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文档简介

1、1,：!1c2.集团档案编码：|YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN°8团结 奉献 拼搏 主二年级上册美术教学计划根据新课程标准的教学要求,合理制定教学计划，认真备课、上 课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质 量特制定教学计划如下：1、 学生知识能力及学习习惯分析：二年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处 于形成的初步时期。经过一年多的训练，对于学校班级的各项纪律、规定 有了一定的了解，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动 手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。2、 教材分析：本学期二年级使用了新课

2、程标准下的九年义务教育浙版美术实验教 材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达 情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目 的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计 意识和实践能力的学习领域。），“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣 赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。），“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探 索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了

3、小朋友 们的喜爱。3、 教学目标：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画 画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体 验造型活动的乐趣尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己 的感受。采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展 示。四、教学的主要措施：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最 佳教学效果。4、运用现代化教学手段。四、教学进度周次教学内容周次教学内容1画家笔下的快乐童年11泥塑恐龙2我的假日12炫彩的天空3游乐园13小鸟的家4船儿出航14奇特的梦5我们喜欢的动画形象15淘气堡6动漫宝宝16剪影7光荣的

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