八年级上册数学总复习

1、八年级上册数学总复习 第一篇范文：八班级数学上册期末复习资料 初二上册数学全册 第十一章全等三角形综合复习人教新课标版 1. 全等三角形的概念及性质；2. 三角形全等的判定； 3. 角平分线的性质及判定。 学问点一：证明三角形全等的思路 通过对问题的分析，将解决的问题归结到证明某两个三角形的全等后，采纳哪个全等判定定理加以证明，可以按下图思路进行分析： ?找夹角?sas? ?已知两边?找第三边?sss ? ?找直角?hl? ?边为角的对边?找任一角?aas? ?找夹角的另一边?sas? ?已知一边一角?边为角的邻边?找夹边的另一角?asa ? ?找边的对角?aas? ?找夹边?asa?已知两角

2、?找任一对边?aas? ?和切记：“有三个角对应相等”“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不肯定全等。 例1. 如图，a,f,e,b四点共线，ac?ce， ，ae?bf，ac?bd。求证：?acf?bde。 bd?df 学问点二：构造全等三角形 例2. 例3. 如图，在?abc中，ab?bc，?abc?90?。f为ab延长线上一点，点e在bc上， be?bf 如图，在?abc中，be是abc的平分线，ad?be，垂足为d。求证：?2?1?c。 ，连接ae,ef和cf。求证：ae?cf。 学问点三：常见帮助线的作法 1. 连接四边形的对角线 例4. 如图，ab/cd，ad/bc，求证：

3、ab?cd。 2. 作垂线，利用角平分线的学问 例5. 如图，ap,cp分别是?abc外角?mac和?nca的 平分线，它们交于点p。求证：bp为?mbn的平分线。 例6. 如图，d是?abc的边bc上的点，且cd?ab，?adb?bad，ae是?abd的中线。 求证：ac?2ae。 4. “截长补短”构造全等三角形 例7. 如图，在?abc中，ab?ac，?1?2，p为ad上任意一点。求证：ab?ac?pb?pc。 解答过程：法一： 在ab上截取an?ac，连接pn 在?apn与?apc中 ?an?ac ? ?1?2 ?ap?ap?apn?apc?pn?pc (sas) ?在?bpn中，pb

4、?pn?bn ?pb?pc?ab?ac ，即abacpbpc。 法二： 延长ac至m，使am?ab，连接pm 在?abp与?amp中 ?ab?am? ?1?2 ?ap?ap?abp?amp (sas)?pb?pm ?在?pcm中，cm?pm?pc ?ab?ac?pb?pc。 5.怎样的两个图形才成轴对称呢？什么样的图形是轴对称图形呢？ 探究一：下列哪些图形是轴对称图形？它们的对称轴在哪里？ 探究二：下图是轴对称图形，但是其对称轴另一侧的部分被遮 拦住了，该怎样将它补充完整呢？ 探究三：如图，存在一个三角形与已知三角形关于 已知直线对称，该怎样画出这个三角形呢？ 第十二章 轴对称及作轴对称图形

5、点击一: 什么是轴对称？什么是轴对称图形？它们之间有什么区分？ 有一个图形沿着某一条直线折叠，假如它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点两个图形关于直线对称也叫做轴对称 假如一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够相互重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴 轴对称是两个图形之间的关系，轴对称图形是一个图形具有的特征.点击二: 图形的轴对称有哪些性质？ 图形的轴对称主要有下列两条性质：假如两个图形成轴对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直

6、平分线轴对称是指两个图形之间的外形与位置关系，?成轴对称的两个图形是全等形；轴对称图形是一个具有特别外形的图形，把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形是全等形，并且成轴对称 点击三：线段的垂直平分线有什么性质？ 线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；反过来，与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上因此线段的垂直平分线可以看成与线段两个端点距离相等的全部点的集合 点击四：对称变换性质及坐标对称规律 轴对称变换的性质：（1）经过轴对称变换得到的图形与原图形的外形、大小完全一样（2）?经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于对称轴的对称 点。（

7、3）连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分 点p（x，y）关于x轴对称的点的坐标是（x，y）； 点p（x，y）关于y轴对称的点的坐标是（x，y）； 点p（x，y）关于原点对称的点的坐标是（x，y） 点p（x，y）关于直线x=m对称的点的坐标是（2mx，y）；点p（x，y）关于直线y=n对称的点的坐标是（x，2ny） 类型之一:例1：如图，已知：abc，直线mn，求作a1b1c1， 使a1b1c1与abc关于mn对称 类型之二:例2： 如图，牧童在a处放牛，其家在b处，a、b到河岸的距离分别为ac、 bd，且acbd，若a到河岸cd的中点的距离为500cm问：（1）牧童从a处牧牛牵到河边饮水后

8、再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？ （2）最短路程是多少？ 类型之三:例3：在锐角aob内有肯定点p，试在 ob上确定两点c、d，使pcd的周长最短 第十三章实数综合复习人教新课标版 类型一有关概念的识别 1下面几个数：0.23 ，1.010010001?， ，3， ， ，其中，无理数的个数 有（ ） a、1 b、2 c、3 d、4 举一反三：【变式1】下列说法中正确的是（ ）a、 的平方根是±3 b、1的立方根是±1 c、 =±1d、 是5的平方根的相反数 【变式2】如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点a，则点a表示的数是