家校联系记录内容[1]

1、? 家校联系记录（ 15 ）2008-12-17 14:31时间： 2008年 12月17日联系方式：家长到校面谈学生姓名：李卓群联系内容：字定得挺漂亮，但上课不听讲，常常走神，导致作业错误率高；并且写字极 慢，家庭作业所花时间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难， 常常订正很久不 能给老师批改； 学习上懒惰，总想不下功夫就能取得成绩；学习态度也有待改进。 希望家长 能够晓之以理，进行教育，配合老师提高孩子成绩。? 家校联系记录（ 14 ）2008-12-17 14:30时间： 2008年 12月16日联系方式：家长到校面谈学生姓名：胡殷会子联系内容：作业质量差，字写得不好，错误也多，

2、家庭作业常常偷工减料，希望家长在家能多多督促，帮助孩子提高学习成绩。? 家校联系记录（ 13 ）2008-12-08 16:27时间： 2008年 12月2日联系方式：家长到校面谈学生姓名：凌文昊联系内容：上课不认真，爱讲话，导致作业质量极差，老师讲题也不注意听，即使是订 正也是错误一堆， 致使考试成绩也大幅度下降。 希望家长能够了解情况， 配合学校提高孩子 的学习成绩。? 家校联系记录（ 12 ）2008-11-25 10:37时间： 2008年 11月21日联系方式：家长到校面谈学生姓名：李浩翔联系内容： 孩子出现逃学情况， 情节极其严重。 了解孩子在以前学校是否也有类似情况发生， 究其一

3、天不在校的原因， 去了什么地方，干了些什么。 针对此种情况老师与家长商讨具体措施。? 家校联系记录（ 11 ）2008-11-25 10:37时间： 2008年 11月18日联系方式：家长到校面谈学生姓名：孙宇新 联系内容：作业错别字太多，写作业时不用心，不动脑，惰性太大，学习没放在心上。常此以往， 学习成绩只会越来越差， 因为基础知识不能牢固掌握。 希望养成细心答题， 爱动脑的好习惯，才能改善目前的学习情况。? 家校联系记录（ 10 ）2008-11-25 10:37时间： 2008年 11月21日联系方式：家长到校面谈学生姓名：朱雅婷联系内容：了解孩子在校表现情况，学习各方面不是很令人担心

4、，作业都能按时完成，书写了较为不错，就是上课不爱回答问题，常常叫起来不说话，这点需要改进。此外，作业还需要更细心，速度再快点就好了。? 家校联系记录（ 9 ）2008-11-17 13:20时间： 2008年 11月10日联系方式：家长到校面谈学生姓名：方程宇联系内容：双休作业大量空白，没有做，不知为何。希望家长严格检查双休作业内容，不能让不孩子“钻空子”，该做的作业应不折不扣地完成。? 家校联系记录（ 8 ）2008-10-27 12:51时间： 2008年 10月30日联系方式：家长到校面谈学生姓名：杨赛娅联系内容： 学习成绩不错，但太过粗心， 每天的作业质量难以保证，总是在不该错的地方出

5、错，上课有时说小话，可能影响了对学习的专心，希望能够改正这些小毛病， 做一个踏 . 下载可编辑 .实的好学生。? 家校联系记录（ 7 ）2008-10-15 09:28时间： 2008年 10月14日联系方式：面谈学生姓名：左程瑞联系内容：写作业偷工减料，常常写一半留一半， 并说谎话掩饰错误， 希望家长在家加强监督力度，认真检查一下作业。? 家校联系记录（ 6 ）2008-10-13 12:49时间： 2008年 10月12日联系方式：电话联系学生姓名：胡殷会子联系内容：家长了解在校状况，反映对语文学习有兴趣，对待作业能够积极主动完成，学习上感觉有很大进步。? 家校联系记录（ 5 ）2008-

6、10-10 17:15时间： 2008年 10月9日联系方式：电话联系学生姓名：李浩翔联系内容： 家长了解孩子转学来我班的适应情况， 了解作业完成情况。 总体来说， 各方 面表现积极，有礼貌，较为听话、懂事，有上进心，成绩暂时不理想，但作业等等各方面表现都有进步，经过长期一如继往的努力，相信一定会取得较为理想的成绩。? 家校联系记录（ 4 ）2008-10-10 17:14时间： 2008年 9月23日联系方式：电话联系学生姓名：朱雅婷联系内容：家长了解开学至今孩子在校情况。? 家校联系记录（ 3 ）2008-09-17 10:062008年9月17日联系方式：家长到校面谈学生姓名：徐新语联系

7、内容： 开学已有两周了，孩子的学习还没有进入状况，作业总想投机取巧，不按质 按量完成。 家长反映，孩子关注的方向不对， 把注意力过多地分散在其它地方了， 比如看校 园小说， 导致对学习的不专心。 希望家长多督促并监督指导， 将孩子的注意力转移到学习上 来。? 家校联系记录（ 2 ）2008-09-16 22:17时间： 2008年 9月16日联系方式：家长到校面谈学生姓名：方程宇联系内容： 孩子上课容易走神， 听课不是很专注， 造成弄不清作业要求，因而不能按时 按质按量有效完成家庭作业。 而家长也因开学不久， 对孩子的学习情况比较放松， 关注不够。 希望家长仔细审阅孩子的家校联系本， 认真检查作业， 帮助孩子确定学习目标， 关注其