2019年高一下学期班主任工作计划

1、2019年高一下学期班主任工作计划经过榜首学期的磨合学生根本习气了班主任的办理办法，也根本了解了校园的，同学之间更是得到了有用的融和。在这种大势已定的状况下，即便再有部分学生调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的使命首要就是再给学生一新的方针。让学生，在新鲜的办理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在清晰的方向中看到期望。关于根底短缺的学生，帮其建立决心找到期望感触成功，至关重要。所以，下学期的使命是在进一步标准的根底上，给学生供给时机展现才调、增加自傲。一、进一步强化养成教育教育先育人，这是我教育教育的不变原则。我始终认为：惯例好，仪容外表好，学习，天然也会很好。遍观高一年级学生，无一不

2、是存在干事不标准的问题。要么是自我为中心严，不赏识同学;要么是懒散敷衍，学习意图十分之不清晰，学习不仔细。养成教育，应该说在这一届学生身上特别短缺，但作为高中生，许多习气现已定型，且根自己人都有问题。这就决议了养成教育绝不或许一蹴即至，而是要有方案、分过程的进行。不然，贪多嚼不烂，构成无所不备无所不寡的成果。详细方案如下：1、在教育内容上，要点放在抓惯例迟到、穿校服、学生仪容外表，两操，室表里卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成果的获得，并不彻底决议于聪明智慧，很大一部分要素都在非智力方面。学习搞欠好的学生，根底差仅仅表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习气。但

3、，这种习气的培育又不能彻底从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生现已麻痹了，现已对这方面的教育不闻不问了。要想真实到达意图，有必要曲线射门，以另一种的办法达这一意图。从日常日子、养成教育中培育学生杰出习气，再引导其将才干迁移到学习上，不失为一中有用办法。2、在教育时间上，分时段完结担任班主任，又身兼两个班的英语教育，精力真实有限，不或许一同悉数完结。更何况，学生问题较多，关于他们来说会集要求处理，也是难以翻越的高山。这就决议了，这一系列的养成教育有必要分步进行，每次一个要点，处理一个再进行下一个。为此，我决议最短每周处理一个问题，处理完一个，找一个负责人，持续履行着。确保劳作果实持续保有的

4、根底上，稳步前进。集腋成裘，逐渐把问题处理，逐渐让学生成为完善的人。并且必定要把这些惯例查看制度化，由班委进行定时查看。3、在教育办法上，班主任有用引导的根底上，充沛发掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能承受的，所以在了解学生的根底上，做及时的交流和引导就变得很重要了。要做好班主任作业，有必要了解每一个学生，了解他们的长处缺陷、家庭环境、性情特点，只要了解，才有交流，有了交流，才有家喻户晓的引导和协助。二、构建杰出的班级精神面貌团体需求凝聚力，班级需求高昂向上的班风和杰出的班级文明。比方咱们班的班训是：满意失落，永不介意!前进让步，永不停步!这是全班同学一同选出的，反映同

5、学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的责任，时间提示同学们尽力前进。除此之外，班主任也应倡议同学们养成杰出习气，这是无形的财富。高兴学习、热爱日子，班主任能够建议跑步训练活动、鼓动同学们每个午后齐声歌唱，振奋精神诸如此类的办法有助于构成合作互爱、轻松但不失尽力、愉快但绝不厌倦的班级空气。 一同强化惯例办理，创设正常有序的学习环境。三、进一步做好决心教育对症下药，才干最大极限的发掘学生的潜力，才干最大极限的发挥自己的作用。不论学生根底怎么差，习气怎么欠好，究竟这是改动不了的实际。这就是自己的学生，有必要要面临，并且还有必要有所改动。关于这样的学生，最大的问题就是决心问题。因为长时

6、间的考试不抱负(相对)，许多学生现已失去了学习的决心，心态发生了改变，毫无斗志可言。这就决议了，我的教育有必要是唤醒式的教育。要每位同学紧记班训：满意、失落、永不介意!前进、让步永、不停步!上学期“逾越自我”的决心教育办法，这学期持续坚持，并尽或许的丰富化。为此，我规划了“我的学习我做主”的自我监督方式，内容涉及到勉励、成果鼓动、听课状况自我监督、作业自我处理、疑问处理办法、学会赏识和等。让学生在不断影响中自我吵醒，自我监督，自我竞赛。天天一小步，一年一大步。学生在铢积寸累中，增强自傲，活跃进取，不断逾越。四、用热心抱负鼓动学生十六七岁的高中生正是有热心的时分，咱们应该调集他们的活跃性，而不是

7、限制。班里成果差的学生也学习地很活跃，因为我要给了每一个学生持续尽力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时分不要逼迫学生学习，不然，只能拔苗助长。所以，在调度好学习节奏的前提下，一同用热心鼓动学生，才干使整个班级同心向上。多了解、多鼓动，少批判。把学生看成是与我相同的成年人，他们有比较老练的主意，他们不需求咱们过多的说教，他们最需求的是咱们的了解。当他现已认识到自己的过错的时分，就不要再批判了，不然，只能起到相反的作用。在高一到高二的过度时期，让学生真实投入到高中学习中，是最为急迫的使命。这一阶段顺利完结，则直接决议了学生往后两年杰出状况地学习。所以，在这一学期，我需求竭尽全力地主意让学生跟上脚

8、步，打好根底。下页更精彩12019年高一下学期班主任作业方案 相关内容:转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我关于自己所带的班级、学生的性情、喜好，都有了更多的了解，对班级的状况做到了心中有数，因而，这学期我的班主任作业组织也会更符合实际，可操作性会更强，作业中我会力求使每一.篇一新一学期的到来，咱们的作业也将迎候新的应战。咱们都知道，一个校园是由多个班级组成的，班级是校园的重要成员，它的一言一行都将影响着校园.怎么才干将班级作业展开得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的作业是怎样进行的.有.一、辅导思维依据理事会五年开展规划，在校委会和学部的领导下，尽力实现小学开展规划

9、。为每个学生供给合适的教育，坚持教育是效劳，质量是生命的办学思维;坚持小学办特征的办学方向;坚持让师生过一种美好的教育日子的办学理念。经过榜首学期的磨合学生根本习气了班主任的办理办法，也根本了解了校园的规章制度，同学之间更是得到了有用的融和。在这种大势已定的状况下，即便再有部分学生调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的使命首要就是再给学生一新的方针.篇一作为一名中专职业校园的班主任，我一向尽力的在作业。做好班主任，首先要清晰自己的方针和拟定好作业方案。中专职业校园不同于高中校园，尽管也有一部分中专学生经过教师和学生自己的尽力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通.xx幼儿班班主任作业方案(一)又是一个新学期的开端，心爱的小朋友们回到了自己了解的幼儿园中。因为都是原班幼儿，互相都比较了解，因而我们的心情都很安稳。新学期开端了，本学期依据校园的一致要求，结合本班实际状况，拟定如下班主任作业方案。一、辅导思维以校园整体作业方案为辅导，以深入展开素质教育和立异教育为方