幼儿园教案我们的五官

1、幼儿园教案我们的五官 有趣的五官 【活动领域】心理健康教育 【适宜对象】大班 【设计意图】 幼儿心理健康教育主要包括：坏境教育、人际关系教育、学习困难教育和情绪情感教育。 幼儿心理健康是很重要的，随着幼儿生活关系扩大，他们面临的人际关系也就越来越复杂, 相应的就要对幼儿进行人际关系教育。人际关系教育包括：亲子关系教育、师幼关系教育 等等。该课程涉及幼儿隼体合作游戏、协作学习，意在让幼儿感受团队合作带来的乐趣， 促进同伴关系及幼儿心理健康的发展。 【活动目标】 1、 尝试与同伴协商、分工、合作以及分辜。 2、 学会隼体合作游戏、协作学习，克服自我为中心。 3、 在贴五官的游戏活动中体验合作的重要

2、，感受团队合作带来的成功喜悦。 【活动重点】 学会团队合作 【活动难点】 配合同伴进行游戏 【活动准备】 1、 教具：卡纸脸、五官贴纟氏 2、 有隼体合作游戏、协作学习的经验。 【活动过程】 一、游戏体验，激发讨论 1、介绍游戏“贴五官” 游戏任务 将五官贴纸贴在卡纸脸上。 (2)游戏玩法 1 五名幼儿单独依次将五官完整贴在卡纸脸上。 以上五名幼儿在同伴的引导下依次将五官完整贴在卡纸脸上。(3)游戏规则 单独贴五官时不允许有他人指导 五名幼儿在团队游戏时所贴五官必须与单人游戏时一致。幼儿在引导时只能通过言语进行 提示。 幼儿在出发点距卡纸脸3米。出发前佩戴眼罩并转两圈方可进行游戏，(4)游戏结

3、果 对比单人游戏卡纸脸和团队合作卡纸脸，并进行讨论与分享。 二、 游戏分享，感受合作 (1) 对比两次游戏结果 (2) 思考出现不同游戏结果的原因。(3)在分享中体会团队合作的重要性。 (4)教师总结:看来很多时候，合作确实要比一个人解决问题更快、更方便。他是两个人 或很多人，为了共同目标而共同去完成某项任务。真是合作力量大！ 三、 分享故事：齐心协力的小蚂蚁，学习蚂蚁团结精神 在一个阳光明媚的早晨，一群蚂蚁轮流背著几颗米粒正走在回家的路上。一阵微风吹过， 空中弥漫著诱人的香味，蚂蚁们停下了脚步，伸长了触角，“是什么东西这么香啊？”一只 蚂蚁眼前一亮，突然发现了一块巨大的东西。一只大蚂蚁见多识

4、广，清了清嗓子说道： “这是一块蛋糕，可好吃了。”蚂蚁们一听，都爬到萤糕上舔了一舔，果然味道不错。“这么 美味的食物，我们快把它搬回家，晚餐时一起分享吧！ ”蚂蚁们纷纷说道。于是，他们便 立即行动起来，将蛋糕围成一个圈用力抬起来。有一只蚂蚊在蛋糕的前端当起了指挥官。 看它，协调有序的指挥，左摇摇，右摇摇，搬运大军慢吞吞的向前行进氤走著走著，蛋 糕压得蚂蚁们越来越沉，蚂蚁们快累的喘不过气了，于是换了一批蚂蚁继续搬。所有的妈 蚁齐心协力，终于在太阳下山之前把蛋糕搬回了家。 晩餐时，小蚂蚊广播电台又传来了熟悉的歌声：“团结就是力量！ ” 教师总结：团队合作要想获得成功，需要齐心协力解决问题，:首先要

5、一起想办法，明确分 工，努力付出，相互信赖和配合，不断改进，运用智慧和方法。 指导教师 我的小脸幼儿园小班社会教案 2017-07-16 19:49 | #2 楼 活动目标： 1、 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、皋子的名称和数量,了解它门在头 上 的位置。 2、 知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动准备: 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水（供幼儿闻气味）、保护五官的图片 活动过程： 一、 .利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、島子、耳朵的名称数量及位置 教师:昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友 看一看，（

6、出示头像）疇大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩:小弟弟，小妹妹,我想出 道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？ 1、 幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量， 2、 告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。 二、 发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。 1、 幼儿人手一面镜子自己观察。 2、 教师提出:从镜子里看看你的脸. 教师小结:我们每个人都有两个眼睛， 两只耳朵， 一个嘴巴， 一个鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里 有牙齿和舌头。 三、 让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。 1、通过尝试,让幼儿闻香水，知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆： 小朋友想一想，你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?/妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、 奶奶的. 2、 幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一 样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说 话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个 人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 3、 看图片，让幼儿了解如何保护五官。 (1) 吃完东西要漱口，不乱吃脏东西。 (2) 看电视不能第得太近，有灰