关于濮阳市中学体育教师体育活动特征的研究

1、    关于濮阳市中学体育教师体育活动特征的研究    摘要:本文采用文献综述、问卷调查、数据统计等方法,通过对濮阳市中学教师参与体育活动的态度、体育活动的项目、体育消费的结构以及现状进行研究,从而针对濮阳市中学教师体育锻炼存在的问题,提出相应的对策和建议。关键词:濮阳市 中学教师 体育活动中学教师肩负着培养下一代的重大使命。良好的身体无论是对教师本身还是对整个教育事业来说,都是十分重要的。本文通过对濮阳市中学教师参加体育活动的特征及其影响因素进行调查研究,发现其中存在问题并提出相应的对策和建议,为进一步推动全民健身运动的开展提供理论依据。一.中学教师体

2、育活动特征1.中学教师的体育态度教师只有对体育具有浓厚的兴趣和积极的态度,才会把体育健身和锻炼视为自身的需要,产生强烈的锻炼动机,从而表现出极大的参与性和锻炼的实效性。调查(表1)显示,仅有 9.85%的中学教师认为体育锻炼的重要性就一般,90.15%的认为重要。濮阳市中学教师对体育锻炼态度是非常积极的。2.中学教师每周参加体育锻炼的次数及锻炼时间从(表2)可以看出,濮阳市中学教师经常参加体育锻炼的占64.39%。在参加体育锻炼的人群中仅有18.07%的人能做到每周锻炼3次或3次以上且每次锻炼时间达到30分钟及以上。要使濮阳市中学教师能够经常积极主动地参与科学、有效的体育锻炼活动中,仍是一项长

3、期的任务。3.体育锻炼目的从(表3)可知,90.36%的中学教师参加体育锻炼的目的主要在于增强体质,说明广大教师对体育锻炼与健康的关系还是比较了解的;其次是休闲娱乐占75.90%,减肥健美占65.06%。4.体育消费结构根据体育消费者通过支付货币而获得的体育消费资料的不同功能,体育消费可分为观赏型、参与型和实物型体育消费。由(表4)可以明显看出,濮阳市中学教师体育消费以购买运动服装和运动器材的实物性消费为主;到体育场馆健身娱乐属于参与型体育消费,占9.09%;观看体育比赛门票支出属于观赏型体育消费,所占比例最少,为1.51%。5. 中学教师余暇时间安排由(表5)可以看出体育活动比重为65.91

4、%,位于第四,比重低于看书报杂志、家务活动以及辅导子女文化学习,能够参加体育活动的机会减少。6.体育活动项目(1)体育活动项目调查问卷中关于濮阳市中学教师参加体育活动的项目共设计了15个选项,经过数据的统计和处理,由(表6(1)可以看出,中学教师体育活动项目排在前五位的依次是:篮、排、足;跑步;羽毛球;各项体操;乒乓球。(2)体育活动的场所(表6(2)结果显示,本校体育设施是中学教师体育活动的首要选择,占50.76%。其次是公共活动场所占37.88%。选择收费体育馆的最少,仅占9.09%。这主要一方面对市民开放的场馆设施太少,且经营性场馆收费较高,另一方面教师对体育锻炼的消费意识还不强。二.结

5、论和建议1.结论(1)濮阳市中学教师的余暇时间选择体育活动仅排在第四位。大部分中学教师对体育锻炼态度比较积极,但真正参加体育活动且能做到经常性练习的教师人数比例较小,体育消费结构主要以体育实物消费为主。(2)濮阳市中学教师参加体育活动的主要目的是增强体质和休闲娱乐。体育活动的项目倾向于选择简单易行、对技术和场地条件要求不高的球类、跑步等传统性健身项目。2.建议(1)中学教师要树立正确的体育观,提高健身意识中学教师自身应树立正确的体育价值观念,生命在于运动观念,树立体育锻炼是文明健康生活方式的组成部分和自我健康、科学健身的观念。(2)扩建公共体育设施,创造良好的体育健身环境体育场地器材等不足明显影响了教师体育锻炼的积极性。当地政府应有专门的经费投入,启动公共体育设施的建设和改造,同时广开资金来源,为教师参与体育锻炼运动创造必要的物质条件。(3)加强体育师资队伍建设,组织开展体育竞赛活动着重开展多数教师喜欢的运动项目,适合各年龄层教师参与的健身项目。组织教职工开展丰富多彩的有趣味的竞赛活动,培养他们积极参与体育活动的兴趣,吸引更多的青年教师投入到健身行列。基金项目:河南省教育科学十一五规划项目“农村学校体育的现状、问题及发展对策研究” 阶段性部分成果,编号:2009-jkghaz0109参考文献:1 吴樟兴. 中学教师心理健康状况的调查研究j. 教育探索, 2002.