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文档简介
1、桐庄联办小学消防疏散演练预案为贯彻落实“以人为本”的管理理念,遵守“安全第一,预防为 主”的方针,切实保障广大师生特别是学生在校的人身安全,进步师 生在碰到重大突发事件或自然灾难时的应对能力,使灾难带来的损失 降到最低,在校园内展开防空应急疏散演练。特制定预案以下。一、指导思想以遏制重大的火灾事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目 标,进一步强化管理,以学校法人代表为学校消防安全第一责任人, 全面落实防空安全责任,确保学校的消防安全。二、演练目的为贯彻落实上级有关部分关于加强校园安全的文件精神,为加强学校 的防空安全,预防空灾难和减少危害,保护人、财、物的安全,加强 对学生的防空安全知识教育
2、,本着“预防为主,防控结合”的宗旨, 切实做好消防演练工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防 护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的冃的。三、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。四、演练时间、地点、内容演练时间:2017年5月10日10:20地点:校园操场内容:教学楼碰到火灾时的逃生演练。五、组织机构组长:韩应俭副组长:岳增埴总指挥:韩应俭副总指挥:岳增尴成员:全体教师六、演练前的预备工作(一)学校制定演习预案,召开预备会议,进行责任分工。(二)各班进行动员和布置。班主任进行动员和交代留意事项。1. 对学生进行消防安全教育。向学生宣传展开消防安全演练的意义、 应急自救的办
3、法等,对学生展开消防知识、技能的教育。教育学生不 玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、 不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生 参加救火工作。2. 组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培 训。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌、头脑冷静、判明情况、 思考对策、积极自救、相互帮助、服从指挥、有序疏散(三)对师生的具体要求1. 全体师丰要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准 时参加。2. 要严格依照计划和方案要求展开消防逃生自救演练活动,不得随 便更改具体安排。3. 火灾警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、
4、 按预定的撤退线路离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生进程 中,学生应当弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿 红围巾)捂住口、鼻。4. 当学生撤离到安全地带(学校操场),就依照早操位置集中。5. 各班主任和组织职员要建立“安全笫一”的思想,保证每位学生 安全、有序地逃生。6. 相干工作职员要熟习各自的岗位和职责。七、演练疏散要求与留意事项1 演练前保护引导职员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班 主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转 弯口等处,由相干教师指挥学生安全撤离。2.广播告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩 序地进行疏散逃牛
5、时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着 腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要责备校师生在五分钟内全 部撤离至操场。3各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教 育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,留意楼梯口行走安全。 疏散集合地点:按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的 安全区后,并盘点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数。4安全撤离顺序:演练安全撤离顺序疏散线路和程序:按预定疏散顺 序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散线路按课操间操集中顺序)第一批:线路1:大厅门(4.3 4.46.3)线路2:西门(5. 15.26.1)(以上二组线路同时
6、进行)第二批线路1:大厅n (5. 34. 1)线路 2 西门:(5. 15.2 6.2 6.4 )八、演练程序1所有前期预备工作停当,职员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在 教室待命,做好逃生演习预备。(如安全事项、演练号令等)。2.五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报, 请大家不要慌张,服从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到 安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组 一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定线路下楼。各楼层 负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确 认本楼层没有滞留职员后,立即到达指定安全区。3各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并盘点人数,各班主任向演 练总指挥汇报年级组人数。4. 演练总指挥总结讲话。5公布本次消防演练结束,各班有秩序退场。九、附录1现场职员安排教学楼一层:总负责人:岳增埴教学楼二层:总负责人:王文山教学楼三楼:总负责人:郑建慧孙丽丽一楼拐角楼梯:王永霞二楼拐角楼梯:张文敬张美玲门厅楼梯负责人:郭祥东西侧楼梯负责人:商林堂操场集合负责人:
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