班主任年级工作总结五篇

1、班主任年级工作总结五篇班主任年级工作总结锦集五篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的班主任年级工作总结5篇，希望对大家有所帮助。班主任年级工作总结 篇1又一个学年在骄阳似火的六月圆满结束，面对沉甸甸的收获，不禁让人百感交集。现对这一学期的工作做一简洁回顾，明白得失，以便自警。班级管理方面一年级其次学期无论对孩子还是对我都是充溢挑战的一个学期。经过第一学期的适应，孩子已经完全熟识了小学生活，而其次学期要做的正是让其形成一个合格小学生应具备的良好的

2、习惯，而这也是对班主任实力的一个极大考验。现对这一学期的班主任工作做以简洁总结：一培育学生的良好习惯好习惯使人终身受益，这学期在学生心情稳定的前提下，我重点在培育孩子的习惯上下了功夫。守纪习惯好的习惯是一切活动的保证，我门班孩子又个个淘气好动。因此我在如何培育孩子的守纪习惯上做了很大的努力。首先纪律要有明确的规定，并且不能有损害性的语言。可以告知学生什么时候应当干什么，并坚决执行。学生对纪律的敏感度来自你执行的坚决度，因此，决不行虎头蛇尾半途而废。对违反纪律的孩子，我们不须要冗重的说明，更不要跟他争论罗嗦，我们只须要保持一个亲善但坚决的成年人的形象，告知他应当怎样做，如此反复几次，他自会折服。

3、其次要让孩子用健康的方式释放他们的能量。孩子的行为本不该过分受到限制，禁止小孩子身体活动会导致他们情感的惊慌，而他们很可能用违纪来表达这种惊慌，因此我们要支配合适的环境让孩子的身体得到活动，课下多让孩子参与跑跳爬蹦等活动，对孩子身心很有好处主动参加的习惯（1）主动参加课堂的习惯课堂是孩子学习的主阵地，因此要让他们安心必需抓住课堂。我与其他老师通力合作，在课堂上采纳激励与树标相结合的方式，充分利用涂鸦墙，黑板报，发觉并放大孩子的优点，在课堂上将主动权放给学生，让他们明白自己有不行推卸的责任，久而久之，孩子的热忱提高了不少，慢慢也有了习惯。（2）主动参加班级工作的习惯要提高班级凝合力，提高孩子对班

4、级工作的参加主动性很重要。本学期我主要采纳班级工作责任制的方法将详细工作安排到人，地面桌椅窗台涂鸦墙黑板报作业活动都有详细的负责人，孩子在为集体做事的过程中体会到自己的重要与必要，班级责任感油然而生，在这种责任感的驱动下，孩子参加班级工作的习惯也不觉形成。在我的带领下，我们半在各项活动中都取得了良好的成果。二做好思想沟通工作（1）细心视察，体察学生的心情改变，刚好沟通。孩子的心情须要我们时时梳理时时呵护，每次从家返校，我都会细心视察每个孩子，从他们的表情中体察他们的心情，发觉不良心情刚好引导，确保每个孩子都有个良好的开端。平常我也常常找孩子谈心，驱除他们思想中的不良因素，渐渐的，孩子好像懂事了

5、好多。（2）刚好与家长沟通，共同教化。孩子须要家校的共同教化，我们须要家长的理解和支持，对孩子的问题，我很乐意与家长沟通，这对我们的工作很有利。教学方面在本学期，我在教学方面更不敢松懈，在我们小组的通力合作下，我们对教材进行了深化的分析挖掘，对每节课做了细心的支配，确保课堂质量。我自己也在教学上下了一番功夫。一主动发觉孩子的爱好点爱好是最好的老师。因此我在课堂上主动发觉孩子的爱好点，并以此为切入点调动孩子的爱好。例如在讲找规律时，我从孩子们跃跃欲试的表情中看出他们的新奇，于是设计了退磨盘的嬉戏，收到了很好的效果。二以点突破，不搞题海战术在数学课上，我主见以点突破，及以一题为突破口，讲清讲透。让

6、学生驾驭做题方法，思索过程，进而类推会做同类型得题，主见一题多变，充分利用课堂有效时间，不占用课下时间。三对学困生分清病因，对症下药。信任，没有教不好的学生，只是对有的孩子我们还没找到教好他的方法。面对学困生，我不再采纳大面恶补的方法，而采纳了逐个击破的方法，对每个学困生做了全面分析，属懒散型的孩子加大督促力度，让其没有偷懒的机会；属留意力涣散型的孩子，加大提问力度，并在上课时给其安排最详细的任务，使其没有分心的机会；属反应较慢型的孩子采纳反复提问反复温习的方法，让其在练中记。另外还要找清晰孩子的薄弱点在什么地方，对准目标，分散突破，这样，不易让孩子产生厌倦心理，效果较好！不足与反思静心反思自

7、己的工作，虽说尽职尽责，但仍有许多不足。一对部分学生的了解不够透彻，尤其是对起家庭背景了解不透，只知也许，这就造成工作的被动，对学生问题的根源找寻不精确。班主任工作要求细致入微，任何疏漏都可能有严峻的后果。因此在以后的工作中。就须要做个有新人，说起自己的学生就应当如数家珍，对，每个孩子的性格爱好家庭有全面的了解，这样才能保证工作的顺当进行。要做到这一点必需有更大的爱心和细心。二不善总结，对部分活动坚持的不够好。不行否认，在这一学期中，为了调动孩子的主动性，我想了许多方法，并且每一个点子都有它的珍贵之处，实施初都能收到极好的效果，但都因坚持不好总结不到位，这些点子没有发挥它应有的效应。做事贵在坚

8、持，坚持才见效果，总结方显重要。不管对什么事都要常坚持，勤总结。现在想想还是懒，不是身懒是心懒。要克服这些缺点，才能使工作稳中有序。以后的工作任重而道远，停下来对走过的路做一简洁回顾，希望能时时自省，能不断进步，在以后的工作中要再接再厉，希望用自己的努力与踏实换回工作的圆满与胜利！班主任年级工作总结 篇2在浓浓的春意中，新的一学期又拉开了序幕，劳碌的三月份已过去，现把三月份的工作做以总结：1. 在开学初，我带领全班学生打扫教室卫生和室外卫生，清洗班级桌罩、暖气罩等。教化学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。检查了学生的指甲、耳孔。2. 利用晨检时间，学习了小学生守则和小学生日常行为规范。要求学生

9、根据要求去做。3. 课堂上，我注意了学生的动脑、动手、动口实力训练，培育了他们酷爱学习的爱好，告知他们课间要留意平安。利用班队会时间，学习了校内平安学问。下课后做正值嬉戏，跳绳、踢毽子、丢手帕等。学生在老师的带领下，已养成了好习惯，学生能充分利用早自习时间，仔细完成老师布置的作业。4. 在本月内，我做到了不让一个学生落后，注意了学困生的辅导，针对我班现状，我了解到：刘宇浩、常森、王一林这三名学生学习成果、学习习惯很不好，在课堂上，我留意他们的学习动态，常常给他们机会，让他们多表现。课后找他们谈心，并和他们教挚友，熬炼他们，这样他们有了学习爱好。每天放学后，我把他们留在教室，给他们辅导，较难的问

10、题，我和他们共同探讨、探讨。5. 在作业方面，我每天都给学生留20道计算题，家庭作业相宜，减轻学生课业负担。6. 在本月内，我在教学上，谨慎教法，教会学生学法。努力提高课堂教学效率。总之，一个月的工作已过去，我要在以后的教学和教化工作中，把培育学生的德、智、体、美、劳等全方位的发展作为工作的中心，爱岗敬业，奋斗恒久。班主任年级工作总结 篇3每一次期末班主任老师工作会议上总要听这么多班主任老师的工作总结，我有一点感想：其实，我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。因为，真正的总结应当是带了些思索的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧

11、。其实，在工作的过程当中，我们常常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕获到了什么，总是一到办公室就急于和同事共享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不擅长反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的班主任老师工作，得出一些不足之处，向老师们取经。一、卫生问题当了7年的班主任老师，带了四批学生，每批学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，许多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就

12、很艳羡一些卫生工作搞得很好的班级，如：三（1）班、三（2）班、五（4）班等，每次进去检查，实在是挑不出什么毛病来，很是让我感慨。我想，那肯定是班主任老师的缘由了。反思了一下，可能平常对学生强调得还不够多，相对应的惩处措施用得力还不够，使学生也对卫生工作不够重视，这些需加强。那么确定还有一些我所没想到的，向老师们取经。二、班干部管理在学期初，我定了一个目标：接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。一年下来，原先培育的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应当选好其次梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，目前看来，学生比起上学期是有进步，

13、但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是老师的作用。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的主动主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是值得我们思索的一个问题。班主任年级工作总结 篇40809学年度其次学期个人工作总结大科什旦小学兰良才在这一年中，我与学校同呼吸，共命运，主动为创建优秀年级组出谋划策，为大科贡献着自己的一份力气。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好基础。我在08年9月调入大科小学，自己深知教学阅历不足，为了尽快合拍，首先利用假期时

14、间，重温大纲，熟识教材，思索重难点，通备全册教材；为了更好地开展班级管理工作，自己利用寒假时间，走访了班中小干部的.家庭，了解孩子的家庭与班级一些基本状况。用心教学探讨和班级管理，注意培育孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻留意自己的老师形象，努力实践着自己的志向。在教化管理上，我主要突出了二项工作：1、梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实“心系奥运，做文明学生”的主题教化，在视察、分析学生状况后，确立了“踏实学习、用心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培育学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教化，推出了“爱的实力须

15、要熬炼，爱的氛围须要培育”班级的主题教化活动。将学校组织的课间操评比、周会、平安法制教化、“六。一”儿童节等活动融入我们班的主题教化活动中，以活动推动班风的形成。2、主动参与活动，培育孩子的责任感。在本学期同学们为争取到朗诵竞赛的机会，自己检索材料，组织背诵、支配人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不但激励孩子们主动参与，体验胜利，共享欢乐；还发掘出小干部的苗子，细心选拔了热心服务的班队干部。教学工作：1、教学质量的关键在课堂，为此，自己细心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己细心设计课堂提问，从精简

16、问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答案不唯一，沟通更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的实力。在做好学困生辅导的基础上，努力培育本班的尖子生，提高思维与表达实力的训练。2、加强探讨：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了主题沟通。并就阅读教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内探讨课。自己在探讨教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，沟通共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语文教学的实效性。3、搭建信息平台。用家访、电话等

17、手段，我利用业余期间，努力进行一个教学沟通、家长沟通、学生展示的天地，其他工作：学校在假期给了我一次到武威培训的机会，自己很珍惜这次难得的沟通与学习的机会。通过学习，自己会好好理解。自己还参与了学校及学区组织的各类活动。通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，假如我们擅长将个人实力发挥到团队建设上来，那么集体的力气更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并欢乐着。今后，我将接着努力，努力走好自己的老师之路。班主任年级工作总结 篇5时间飞逝，转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一

18、个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：一、常规教化重点抓。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教化。从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利

19、用午练时间，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教化作用，采纳“每天学习”，“每天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律要加强。一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因

20、而，我强化以下工作：1、课堂纪律首先师生共同制定一年级二班班规，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、班团纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展”路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面是重点。本学期正好是甲流爆发的时期，为了预防、远离疾病，我始终注意学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口入，整理