八年级测量旗杆的高度北师大版

1、优秀学习资料欢迎下载测量旗杆的高度【预习检测】1. 在上午某一时刻，小刚测得直立于底面上的1m长木尺的影长为0.8m，那么此时学校 20m高的教学楼的影长是 m.2.高 4.8m 的一棵雪松在水平地面上的影子长7.2m，此时测得学校旗杆的影子长30.6m，求旗杆的 实际高度 .3. 为了测量校内水平地面上一棵不行攀的树的高度，学校数学爱好小组做了如下的探究：依据科学中光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如下图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底 b 点 8.4 米的点 e 处，然后沿着直线 be后退到点 d，这时恰好在镜子里看到树梢顶点a， 再用皮尺量得de=2.4米，观看者目高c

2、d=1.6米，就树（ ab）的高度约为 米（精确到 0.1米）；acdeb【高效课堂】学问点一 :利用阳光下的影子（原理：这是直接运用相像三角形的方法）；详细操作：每个小组选一名同学直立于旗杆影子的顶端处，其他同学分为两组，一组测量该同学的影长，另一组测量同一时刻旗杆的影长；依据测量数据，你能求出旗杆的高度吗？说说你的理由；从图中我们可以看出人与阳光下的影子和旗杆与阳光下的影子构成了两个相像三角形, 即ead abc，由于直立于旗杆影子顶端处的同学的身高和他的影长以及旗杆的影长均可测量得出，依据 eaad 可 得 bc= baad ，代入测量数据即可求出旗杆bc的高度abbcea例 1：在一次

3、数学活动课上，李老师带领同学去测教学楼的高度. 在阳光下，测得身高1.65 米优秀学习资料欢迎下载的黄丽同学 bc的影长 ba为 1.1 米，与此同时，测得教学楼de的影长 df为 12.1 米.（1）请你在图 10-7-2 中画出此时教学楼de在阳光下的投影df.（2）请你依据已测得的数据，求出教学楼de的高度（精确到0.1 米） .变式题： 高 4 m 的旗杆在水平地面上的影子长6 m，此时测得邻近一个建筑物的影子长24 m，求该建筑物的高度学问点二 :利用标杆（原理：这是间接运用相像三角形的方法；）每个小组选一名同学作为观测者，在观测者与旗杆之间的地面上直立一根高度适当的标杆；观测者适当

4、调整自己所处的位置，当旗杆的顶部、标杆的顶端、观测者的眼睛恰好在一条直线上时，其他同学立刻测出观测者的脚到旗杆底部的距离以及观测者的脚到标杆底部的距离，然后测出标杆的高；依据测量数据，你能求出旗杆的高度吗？说说你的理由；变式题： 小明想知道学校旗杆的高，在他与旗杆之间的地面上直立一根2 米的标竿 ef，小明适当调整自己的位置使得旗杆的顶端a、标竿的顶端 f 与眼睛 d 恰好在一条直线上，量得小明高 cd为 1.6 米，小明脚到标杆底端的距离ce为 0.5 米，小明脚到旗杆底端的距离ca 为 8米，请你依据数据求旗杆的高度；bfdace优秀学习资料欢迎下载学问点三 :利用镜子的反射（原理：这是直

5、接运用相像三角形的方法）；详细操作：每个小组选一名同学作为观测者，在观测者与旗杆之间的地面上平放一面镜子，在 镜子上做一个标记； 观测者看着镜子来回移动， 直至看到旗杆顶端在镜子中的像与镜子上的标记重合；测量所需的数据，依据所测的结果你能求出旗杆的高度吗？说明你的理由；【随堂训练】1.（ 20xx 年娄底）小明在一次军事夏令营活动中，进行打靶训练，在用枪瞄准目标点b 时，要使眼睛 o、准星 a 、目标 b 在同一条直线上，如图4 所示，在射击时，小明有稍微的抖动，致使准 星 a 偏离到 a，如 oa=0.2 米，ob=40 米，aa =0.0015 米，就小明射击到的点b偏离目标点 b 的长度

6、 bb 为（）a3 米b0.3 米c0.03 米d0.2 米2.（ 20xx 年甘肃白银）如图3，小东用长为 3.2m 的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹 竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点此时，竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距 22m，就旗杆的高为（）a 12mb10mc8md7m3. （ 2021 山西省太原市）甲、乙两盏路灯底部间的距离是30 米，一天晚上，当小华走到距路灯乙底部 5 米处时，发觉自己的身影顶部正好接触路灯乙的底部已知小华的身高为1.5 米，那么路灯优秀学习资料欢迎下载甲的高为米甲小华乙4. 小明想利用太阳光测量楼高，他带着皮尺来到一栋楼下，发觉对面墙

7、上有这栋楼的影子，针对这种情形，他设计了一种测量方案，详细测量情形如下：如示意图，小明边移动边观看，发觉站到点e 处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上 的影子重叠， 且高度恰好相同 此时，测得小明落在墙上的影子高度cd1.2m，ce0.8m，ca30m（点 a、e、c在同始终线上）已知小明的身高ef是 1.7m，请你帮小明求出楼高ab（结果精确到 0.1m）【预习作业】1（1）相像三角形的对角，对应边；（ 2）相像三角形对应线段的比等于它们的相像比，即相像三角形对应边的比、对应中线、对应角平分线、对应高、对应周长的比都等于；（ 3）相像三角形的对应面积的比等于2已知 abc a b

8、c 是的中线， ad是 abc的中线，a d 是a b c的中线，如ad1 ，且 abc的周长为 20cm，就a b c的周长为 .a d23如图， abc和 ebd中， 的周长是ab bc ebbdac 5 ， abc与 ebd的周长之差为 10cm，就 abced3ab4 已知 abc a1 b1c1 ，aba1b123，就s abcdc ea b c与 s之比为 1 1 15两个三角形的相像比为2:3, 它们的面积之和为78, 就较大三角形的面积为 .优秀学习资料欢迎下载相像多边形的周长比和面积比【预习检测】1、如图，电灯 p在横杆ab的正上方， ab在灯光下的影子为 cd， ab cd

9、，ab=2m，cd=5m，点p到cd的距离是 3m，就p到ab的距离是（）a. 5 mb.6 mc. 6 md. 10 m6753pabcd2. 如图， def mnp， dh、dg、fc和 mq、mk、ps分别是 def和 mnp的高、中线和角平分线，就有dg dhdfps 相像比 .dmcseghfnkqp3. 如图， debc，就 . 如 ad3，bd2，afbc，交 de于 g，就 agaf ， age afc，且它们的相像比为 .adgebfc4. 如 abc abc .ad、ad分别是 abc、 a b c的高， adad 34，a bc的一条中线 be 16cm，就 abc的中线

10、 be .【高效课堂】学问点一 :相像三角形的性质相像三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相像比.（ 1）相像三角形的对角相等，对应边成比例；如下列图，如abcabc，就abacbc,aa ' ,bb ' ,cc ' .a ' b 'a ' c 'b ' c '优秀学习资料欢迎下载(2) 相像三角形的对应高的比等于相像比（k）如图 10-5-2所示，如abcabc， ad、ad分别为对应边bc、bc上的高，就adabk a ' d 'a ' b '(3) 相像三角形的对应角

11、的角平分线的比等于相像比（k）如下列图，如abcabc， bd、bd分别为对应角abc 、bdab就k a ' b 'c ' 的角平分线，b ' d 'a ' b '(4) 相像三角形的对应边上的中线的比等于相像比（k）如下列图，如abcabc， ad、ad分别为对应边bc、bc上的中线，就adabk a ' d 'a ' b '例 1：如下列图，在等腰三角形abc 中，底边 bc=60 cm,高 ad=40 cm，四边形 pqrs是正方形 .（1） asr与 abc 相像吗？为什么？优秀学习资料欢迎下载（

12、2）求正方形 pqrs的边长 .变式题： 假如两个相像三角形对应高的比为4 5,那么这两个相像三角形的相像比是多少？对应中线的比，对应角平分线的比呢？【随堂训练】1. 如图，一条河的两岸有一段是平行的，在河的南岸边每隔5 米有一棵树，在北岸边每隔50 米有一根电线杆小丽站在离南岸边15 米的点 p 处看北岸，发觉北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住，并且在这两棵树之间仍有三棵树，就河宽为 米北岸南岸· p2 如图， abc中，dgbc，debc，gfbc，垂足分别为 e、f，ef2de，如 bc 30，高 ah25，就 de .adgbehfc3. 已知， abc def，bg、eh分别是 abc和 def的角平分线， bc6cm，ef4cm，bg 4.8cm.求 eh的长优秀学习资料欢迎下载4. 已知：如图，四边形abcd中， ac平分 bad，bcac， cdad，且 ab18， ac12.（ 1）求 ad和 cd的长度；（2）如 deac，cf ab，垂足分别为 e，f，求 decf的值.adecfb【预习作业】1. 相像三角形对应线段的比等于它们的相像比，即相像三角形对应边的比、对应中线、对应角平分线、对应高、对应周长的比都等于；2. 相像三角形的对应面积的比等于3. 已知 abc a b c是的中线， ad是 abc的中线，a d 是a b c的