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文档简介
1、武汉大学“青春导航”团员骨干服务岗活动策划书武汉穴学学生o呑副书记联席会武汉大学团委副书记联席会2012年9月一、活动背景3二、活动目的3三、活动意义3四、活动时间4五、主办单位4六、承办单位4七、活动流程4八、人员安排7九、附件9十、经费预算14活动背景为了加强团基层组织建设,增强团基层组织活力,促进团基层组织发展(促 进共青团基层组织发展,服务广大团员青年),武汉大学学生团委副书记联席会 积极响应共青团屮央关于“眼睛向下,重心下移”、“关注青年工作生活屮的小事” 的工作要求,(这句话不完整啊,加上“特此推出筹办第x期'青春导航'团员 骨干服务岗”活动计划)。该活动目的在于贯
2、彻实施校团委“融入中心,走进青 年”的总体战略部署和“在青年身边培养青年骨干”的创新型骨干培养思路,增 强团员骨干的大局意识、忧患意识、基层意识和以青年为本的意识,引导广大团 员干部树立起强烈的服务观念、基层观念、群众工作观念,真正走进广大青年, 通过服务广大同学培养群众工作能力,零距离发挥i才i员骨干的先锋模范作用,扩 大共青团在广大青年屮的影响力,以点带而带动广大青年一同成长。二、活动目的通过设立学生骨干服务岗,评选优秀的学生骨干竞争上岗,随吋为身边的同 学提供力所能及的帮助,关心同学身边的小事、从小事做起,坚持贴近同学开展 服务,以同学们乐于接受的形式为同学们捉供服务,并持z以恒,实现学
3、生骨干 在身边的承诺,同时鼓励学生骨干利用身边的资源优势引导普通学生将个人与校 团委等庞大的背后支持力量相对接,用务实的服务解决身边同学的困难,润物于 无声,真正地服务于广大青年,从而增强共青团对青年的吸引凝聚力。使服务青 年化为学生骨干的自觉行动,成为学生骨干的自觉追求,使大学生发扬务实作风 和科淫精神,为广大青年做实事。深化服务青年的意识,加强共青团团建。服务 他人,成长口我。以点带面,引导学生骨干口觉加入服务岗。三、活动意义通过青春导航服务岗的设置,使广大学生骨干走进基层,走到同学身边去, 使学生骨干的先进性表现在实际行动上,让学生骨干与团员青年密切联系,主动 地、积极地与青年进行交流和
4、沟通,真正了解和尽力满足广大团员青年的合理利 益诉求,从而更好的行使共青团员组织、服务、引导、维权四项基本职责,加强 共青团组织对青年学生的吸引和凝聚,同吋,服务岗也为学生骨干提供i个锻炼成长的机会,让武汉大学的学生骨干们在服务他人的过程中实现白我成长,扬起 青春之帆,引领青春之航,在校园中树立起一种助人为乐的风尚。!1!活动时间11月5日12月15日五、主办单位共青团武汉大学委员会武汉大学学生i才i委副书记联席会六、承办单位哲学学院分团委法学院分团委水利水电学院分团委动力与机械学院分团委基础医学院分团委七、活动流程(一)活动通知(11月5日)11刀初,在武汉大学未来网上发布此次武汉大学“青春
5、导航” i才i员骨干服 务岗计划活动的通知,并由各院系学生团委副书记在本院系下发活动冇关通知。(二)活动报名(11月6 s-11月7日)11月6日至11月7日,进入活动报名阶段:1、各个学院分因委组织相关同学(一个学院儿名?)报名组队,并填写报 名表,并在11月7日晚8点将报名表发至活动承办方邮箱xxx (最好用团副联 席会的邮箱)。报名表将提両发到各个学院团副邮箱。2、依据宿舍分区就近原则,鼓励不同院系分团委一起组队报名参加。(是他 们自己组队报名还是他们报名之后承办方给他们组队?我觉得后者可能好一点)(三)活动启动仪式暨交流培训会(11月10日上午9点)于11月10日上午9点在法学院报告厅
6、(根据人数选择场地,法学院报告厅 太大了,看你们有多少人吧)举行武汉大学“青春导航”团员骨干服务岗活动启 动仪式暨交流培训会(培训交流会更通顺):1、邀请校i才i委领导、院系团委书记、i才i副联席会秘书长、各院系学生团委 副书记以及负责此次活动组织和开展的团委部门部长列席此次启动会,已报名的 每个服务岗参与启动会人数不少于三人。2、启动会上由承办院系的活动负责人将对本次武汉大学“青春导航”团员 骨干服务岗计划活动进行具体介绍,并宣读活动倡议书,同吋去年的优秀服务岗 代表也将到场做经验交流报告。启动会流程:(1)全体起立,奏唱团歌;(2)校团委领导或老师发言,并宣布活动正式启动;(3)活动承办方
7、代表发言;(4)活动参与者代表发言;(5)启动会结束,休会5分钟。培训会流程:(如果是放在法学院报告厅的话,现场可能不好控制, 而且培训交流会必须达到“培训”的作用,这一点要把握好)(1)承办方代表宣读活动倡议书;(2)承办方介绍活动开展的流程,讲解评比规则等具体事项;(3)由两名去年的优秀服务岗代表做经验交流报告;(4)现场捉问活动开展相关问题,承办院系将进行解答;(5)横幅签字仪式;(对此环节的把握需特别注意,我建议放在会议开始或结束之后进行,它不单单是一个仪式,放在中间易让人觉得是走过场)(6)主持人总结会议。(四)活动正式开始(11月11 h12月11 h)1、培训会结束后要求各支参赛
8、队伍在11月13 口2而将本组队伍开展服务 活动的具体策划发至承办方邮箱xxx;2、活动人员:各院系学生骨干,要求服务意识和工作能力较强。以院系为 单位,采用“1+n”的模式成立'倘员骨干服务岗”,其中1为团干中部长级以上 人员,n为冇经验的团干部、团支书或是冇班级号召力、乐于助人的学生骨干, 其中每个参与进來的人还可以发展口己的领航团队。3、活动思路(仅作参考,见附件1):1)按宿舍分区,在学生寝室下设学生骨干服务岗,以服务岗为基础带动身 边同学为大家提供帮助;2)按宿舍分区就近安排,辐射每一栋楼,推动学生广泛参与;3)由承办院系负责人担任分区联络人,提供后勤支持和媒体报道;4)鼓励
9、学生骨干们充分利用网络、通讯等现代化技术、新兴媒体,在服务 形式、服务载体上不断创新,例如组建创立宿舍楼qq群来团结凝聚同学,宣传 活动提供服务等。(五)活动周报本次活动时长四周,每周各院系须向活动承办方提交一份上周工作汇报:1、提交吋间:电子版工作汇报须于每周日晚8点前发送至活动承办方邮箱xxo四次工作 汇报捉交时间分别为11月18 h, 11月25日,12月2日和12月9日2、汇报内容(能反应活动开展情况):(1)服务岗的设立状况;(2)各服务岗的服务内容;(3)服务工作中遇到的困难;(4)活动的视频、图片、新闻;(4)卜周服务工作的开展计划等。(六)活动评优12 n a b-12 n 1
10、5日期间,参加活动的服务岗整理出活动的服务成果, 并在12月15日晚8点将服务成果(形式不限,耍求体现出服务的成果)发至邮 箱xx。活动承办方将在12月16 fi及12月17 口汇总整合各参赛团队的服务成 果,评选出“先进个人”和“优胜集体”奖项的获奖者。评选细则如下:1、全校范围内共评选“优胜集体” 5个,“先进个人”每院系1名;2、“先进个人”奖项由各分团委、团总支推选产生;3、服务内容、活动创意被收录进“青春导航”学生骨干服务岗指导手册 的院系,在评选中将获得额外加分。(七)“青春导航”团员骨干服务岗指导手册制作注:手册内容分为以下几个部分(1)活动介绍(2)组织以及开展流程(3)优秀活
11、动方案还要有一些理论的支撑,相关文件、论文等,提升手册的整休水平,不 能只是简单的事件罗列。1、制作流程:(1)根据手册的内容收集材料;(2)做好封面设计、页面排版等工作;(3)卬刷手册并分发到各个i才i副手中。2、材料来源:(1)各队策划中的活动方案,活动过程中的创新点;(2)活动过程中的照片,周报内容;(3)整个活动的背景,意义,组织者及流程。八、人员安排(一)活动通知拟通知、给各院团副发策划:水利水电学院设计报名表:法学院未来网上传通知:秘书处海报粘贴:法学院、基础医学院、动力与机械学院、哲学学院(二)活动报名报名登记、建立邮箱(直接用团副联的邮箱呗,tuanfulianxihui163
12、. com, 密码是20050305):水利水电学院联系各个服务岗队长:秘书处(三)活动启动会暨交流培训会场地、主持人、ppt、团歌、礼仪、台花、席卡、签到(分发指导手册)、签 退:法学院指导手册准备、打卬:水利水电学院邀请校团委领导,水、笔准备,横幅制作:秘书处 启动会领导发言稿、参加活动代表发言:哲学学院 活动承办方代表发言:法学院活动倡议书撰写、作为活动承办方主讲培训、ppt:基础医学院 去年优秀服务岗代表发言:水利水电学院、基础医学院新闻稿、拍照、横幅签字负责人(签完后拉起横幅拍照):动力与机械学院(四)活动止式开始收策划及审策划,策划内容反馈:法学院、基础医学院、动力与机械学院、 哲
13、学学院(五)活动周报活动日常督导(收电子版材料,存档):法学院、基础医学院、动力与机械 学院、哲学学院、水利水电学院(六)活动评优后期评比:法学院、基础医学院、动力与机械学院、哲学学院 颁奖、证书制作:哲学院(七)“青春导航”团员骨干服务岗指导手册制作手册制作:哲学学院(法学院、基础医学院、动力与机械学院、水利水电学 院辅助)九、附件附件1.活动举例(-)活动名称:“消防壁垒”1、活动主题:例行消防安全设施常规检杳,保障生命安全2、活动开展流程:(1)成立专门的责任小组,完成相应的检查登记表格;(2)将学院内的教学楼按地域划分给相应各个小组;(3)各个小组人员定期检查教学楼内的消防设备是否处于
14、正常状态,例如 检杳设施包括a、消防水枪、消防水带有无破损,消防斧是否安放于正确位置b、 检查应急指示灯在停电状态下是否工作正常,c、楼道里是否有“安全出口”指 示牌,d、教室内的电器是否运转正常,电线是否老化等。(4)每次检查后填写相应的登记表;(5)根据检查的情况,以书而汇报的形式向院里的安保部门反映,请求立 即解决问题;(6)查看问题是否解决,若未解决,向上级部门反映,直到安全隐患解除。(二)、活动名称:“贴心代购”1、活动主题:以“代购”增进服务能力,以“服务”增强组织活力。2、活动开展流程:(1)、成立活动小组,在每个宿舍楼下放置一个“贴心代购登记表”,建立 一个名称为“贴心代购”的
15、人人主页,通过好友宣传,让同学们加好友;(2)、需要购买物品的同学在“贴心代购登记表”上登记,并留下姓名、联 系方式、所需物品等信息,或者在“贴心代购”的人人主页留言;(3)、负责登记表和人人主页的管理人员定期查看,并联系需要购买物品的 同学,询问商品具体信息,并确认购买;(4)、小组成员通过网购或者联系其他购买平台购买商品,将商品具体信息 报给需要购买的同学;(5)、货到之后,送货上门,给予最贴心的服务。(%1) 、活动名称:“方便你我他”1、活动主题:构建人人平台,扩大组织建设,增强组织影响力。2、活动开展流程:(1) 、建立“方便你我他”的人人主页,通过在好友中的宣传和推荐,让广 大同学
16、关注主页;(2) 、组织内部分为几个小组,分别负责各方面实用信息的收集并及吋更新 到主页上。实用信息包描a、近3天的天气预报b、校园近期比较大型的活动c、 举办讲座信息d、好的学习网站的推荐e、四六级考试等学习资源的共享f、各 个季节的养身方法g、疾病预防h、影视资讯等;(3) 、将“人人网”打造成为虚拟的“二手交易平台”,有二手商品出售的 同学或者需要购买二手商詁的同学可以留言,我们将根据商品价格、型号等具体 需求联系双方;(4) 、同时,学习、生活上冇需要帮助的同学也可以留言,例如同学需要借 书,我们会帮忙联系学长学姐;有同学专业课程需耍讲解,我们可以联系成绩比 较好的同学辅助;假期同学们
17、需要一起出行也可以通过我们联系。(%1) 、活动名称:礼让有“卡”1、活动主题:让座卡,合理利用图书馆资源,促进良好人际关系,建设和 谐武大。2、活动对象:武汉大学全体同学3、活动口的:通过在图书馆设置“让书卡”,让图书馆屮有限的位置得到时 间上的多维利用,使进入图书馆中的同学们随时可以找到口习、阅读的位子,增 加学习时间,减轻图书馆占位压力。同时,通过发放“让书卡”可以增强同学们 对时间的合理利用及规划的能力,学习在有限的时间内如何获得更高的效率。4、活动开展流程:(1) 、由宣传部同学设计图书馆“让座卡”样式,并制作出3件样品。“让 座卡”拟为塑料材质,具有可重复利用性。(2)、由学院团委
18、出面联系图书馆管理处,与其交涉,获得图书馆“让座卡” 的使用许可。(3)在得到使用许可后,由学院团委联系相关厂商,根据图书馆的席位制 作一定数量的“让座卡”。(4)将制作好的“让座卡”放置于图书馆每楼层管理员处。(5)在图书馆门口张贴提示,告知“让座卡”使用方式及存放位置,并倡 议使用。(6)“让座卡”使用1月后对其使用情况进行后期问卷调查,通过分析总结, 对其进行优化改善。(7)及时修复损坏的“让座卡”(五)、活动名称:图书漂流漂流对象:已结业课程的教科书、相关考试试卷、闲置的文娱书籍、闲置的 杂志报刊等。活动对象:各团支部目 的:使闲置书目得到重新充分应用,节约资源。减少高年级同学闲置 图
19、书的储存压力;一定程度上减小低年级同学购买教材的压力,使低年级同学能 够得到充足的学习资料。活动开展流程:(1)由宣传部制作活动宣传单与宣传小黑板,在各自的小社区进行宣传, 同时通过学生qq群、人人网等媒介进行大力宣传。(2)实践部全体成员以扫楼、摆点等形式进行各种闲置的书籍和愿意捐赠 的书籍(并在各书木上贴上书木主人的标签)的收集,然后由秘书处将收集到的 图书按教学辅导书、杂志报刊及课外读物进行分类,制作包括书目名、书目数量、 主人信息等在内的电子档案,建成漂流图书库;(3)在食堂等人流量大的地方摆点,吸引同学们从漂流图书库中借阅图书。 借阅同学需登记自己的姓名、年级、专业、学号和班级,并出
20、示自己的学生证以 示证明,每位同学不能借阅超过2木的图书,每木图书的借阅期限不超过一个学 期,秘书处将借阅者的完整信息记录到流动图书馆的电子档案中去;(4)工作人员清点摆点后的剩余图书并保存,以备第二学期再进行新一轮 的图书漂流活动。(六)、活动名称:宣传时新活动主题:及时清理宣传栏,让同学们更加轻松获得各类信息,让宣传栏成 为一道风景。活动对象:武汉大学各院系志愿者活动口的:通过“宣传时新”活动,及吋清理宣传栏屮过期、垃圾信息,对 宣传栏进行整理。让同学们对宣传栏中信息一目了然,增强宣传栏的实用性,使 宣传栏发挥其应冇的作用。4、活动开展流程:(1)、11月上旬,由综合办公室下发通知向全院范
21、围内招募志愿者。志愿 者按寝室地址分配,做到每栋宿舍楼有至少两名志愿者。(2)由综合办公室出面与后勤管理部门协商,获得志愿者对宣传栏的清理 许可。(3)由志愿者对其所在宿舍进行宣传栏清理。规定每一周对宣传栏进行一 次清理:去除过期的宣传海报及广告,对于随意张贴的宣传海报进行重新张贴, 去除乱贴的小广告,保留有宣传意义的宣传物詁。擦拭不整洁的宣传栏。(4)由i才i委工作人员随即检查志愿者的工作状况,并根据宣传栏运行状况 评选出优秀志愿者并颁发奖状。(七)、活动名称:校园卫生打扫1、打扫对象:校园内公共场所,包括草坪、雕像、路牌、宣传栏表面的清 洁等等。2、活动成员:各社区团支部,亦可联合其他社区
22、3、目 的:劳动是中华民族的优良传统美德,我校团委在学校领导z下, 积极组织共青团员开展社区服务劳动。通过为我校公共社区打扫卫生增强组织凝 聚力,为我校共青团员增添活力!4、项目实施方案:(1)活动总负责人开展团支部联席会,对活动所在地所属的各级团支书做 好区域划分、任务分工并提醒打扫时需带抹布、水桶等工具。(2)由各团支部书记负责,带队木班成员,携带打扫工具到指定区域进行 卫生打扫。(3)由活动负责人带领所冇团支部书记进行各班清扫评价并进行第二轮彻 底清扫。(八)、活动名称:学长学姐学习心得交流1、活动对彖:大一新生2、活动成员:活动社区团委所冇成员、成绩优异的学长学姐3、目的:刚进大一的新生,可能会受高中老师或一些社会人士的影响,认 为上大学就是玩的,不需要认真地学习。组织高年级优秀的学长学姐进行学习心 得交流,一是为了避免大学生进入这一误区,二也是通过系统的学习指导,给大 一
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