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文档简介

1、六年级教学治理方案一、指导思想以提高训练教学质量为根本， 以取得学年成果各项达全区中等水平为目标，加强训练教学过程治理，扎实开展训练教学活动， 全面提高我校训练教学质量；二、领导机构1 、成立教学质量工作小组组长： 商宗红成员： 邢永红赵宝秀王慧梅陈春红何之发2 、工作小组成员职责教学质量治理工作小组组长领导并全面负责六年级的教学质量治理工作，教诲主任的负责六年级语数外常规教学、考评、教研等治理工作；详细学科负责支配：语文：王慧梅数学：陈春红英语：何之发综合：王慧梅 三、主要措施及详细做法（一）加强教学常规治理，向治理要质量1 、仔细备好每一节课；做到教学目的要求明确、教学重难点突出、针对性强

2、；2 、仔细上课；课堂的重点要放在提高全体同学的学业成果，特殊是中下等的同学每一节课都扎扎实实有效把握所学学问3 、仔细辅导；老师要重视同学学习过程和学习方法的辅导工作，要准时发觉同学存在的问题并耐心地赐予指导和帮忙；利用下午放学时间， 重点辅导后进生的学习业务，使后进生的成果有明显进步；4 、细心布置和仔细批改作业作业要精选，有针对性，防止题海战术，对同学作业中显现的主要问题，要准时讲评和订正；严防同学誊写作业，把握同学真实的学习情形，从而准时实行计策；5 、仔细进行检测；单元练习随堂进行，阶段性练习要准时，留意做好练习的讲评、仿练工作；6 、分管行政人员参加任课老师的备课，并帮助相关老师做

3、好学科的补差及思想训练工作；（二）重过程治理，向过程要质量为强化教学过程治理，确保我校教学质量奋斗目标的全面完成，制定并严格执行以下教学过程治理制度：1 、坚持听课制度；学校行政和教诲处要随时到班听课，加强指导，提高教学成效；2 、坚持教学巡查制度；学校行政领导人员定期对六年级教学工作进行巡察和督导，确保教学工作正常运行；3 、坚持月检查制度；（1）每周对老师的备课、上课、作业批改、补差等情形进行一次全面检查，对本周工作进行总结，并提出建议；（2）每次检查要做到相互沟通，点评到位，有所提高；4 、坚持教学质量监掌握度教诲处仔细做好六年级调研支配并准时召开六年级教学质量分析会，找问题，添措施，不断改进教学方法，千方百计提高教学质量；工作支配：1 、召开毕业班老师会（制定好各科教学目标）（每学期开学初）2 、领导随堂听课；（每周进行）3 、进行情形调研；（每月一次，每单元检测由老师进行， ）4 、召开全体同学家长会； （每学期一次）5 、分学科进行调研质量分析； （分管行政，每学期中完成完成）6 、抓实补差工作，每天下午语数外老师对同学进行“补缺辅差”，

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