我心目中的老师五年级作文5篇

1、我心目中的老 师五年级作文5篇宋老师不光是我 们的老 师，还是我们的亲人。每当我 们有身体不舒服的 时候，宋老 师 就会像 妈妈 一 样地照 顾我们。下面就是小 编给大家整理的我心目中的老 师五年级作文5篇，希望大家喜 欢!在我的心中，老 师就是一位 伟大的园丁，而我 们便是 鲜 花， 这些遍地怒放的 鲜花，每 一朵 花儿上都有您的心血，每一 朵花儿上都有您的汗水!而我也幸运地有着 这样的一位老 师施老师。施老师从三年级便开始教我 们语文，也担 当着班主任 这个重任。 虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是 为了我们好。 她还有一双“会说话的”眼睛，每当我在上 课想说话时，她会把 严厉

2、的目光射向我， 时时刻 刻地提醒我不 应该做说话。除此之为，施老师对工作也十分 认真，特别是上语文古诗课。据我所知，我 们学校其他班 级的班主任上古 诗课时 先是让同学们把古诗读几遍，然后 简要的说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思 记下，然后就 结束了。而施老 师不但 做到了以上的工作，而且她 为了能 让 我们更好的理解古 诗、更容易背出古 诗，便 让 我们把 具体的 译文抄下来。因此，她就会拖一点点的 课。许多同学会 认为施老 师这样不好，然而 我却想对他们说： “施老师虽然占用了一点点我 们的课间时间 ，但是你也要知道，她在占 用我 们时间 的同 时，也在占用她自己的休息 时间 。她

3、在此期 间完全可以像其他老 师一样下 课，然后自己去休息，可施老 师却没有那么做。 说明那都是 为了我们好啊!”实话说，我为有这样的一位 为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。 这便是 我的老 师，施老 师 。在我十三年来的生活之中，遇到 过不少的老 师，但是，有一位老 师 ，教学是最好的， 教过 我很多知 识与道理。她是位女教 师，高个子，一 头乌黑的波浪 发，浓郁的眉毛下方，是一双炯炯有神的黑 宝石似的眼睛。大鼻子左右是 张红润润 的大脸。一张能言善 辩、巧舌如簧的嘴巴，只要一 哈哈大笑， 总 会露出两排雪白的牙 齿。她还有一双能写好字的手，稍胖的体格。没 错，她 就是我的 语文老

4、师宋老师。三年前，我与宋老 师 相 识 了。宋老 师 是位无私大方的老 师。有一 阵子，我的字写不好， 那真是 东倒西歪，极丑无比。宋老 师放弃了本属于自己的休息 时间 来帮助我，教我怎 样把 字写得好看。宋老 师用她的大手握着我的小手，一笔一画地整整 齐齐 地写，她要求我写好 每一个字。日复一日，没 过多久，我的字就像 孙猴子的 脸说变 就变啦，变得无比的漂亮!宋老师对 我们很严格。有的同学 爱讲话 ，只要宋老 师拍两下掌，大家都得徐庶 进曹营 一言不发。回答问题时，人人都得声音哄亮，震耳欲 聋，震破房 顶。上课时，我们要身坐 直，脚放平，眼睛必 须看着讲话人。还得精神 饱满，满面春风。只要

5、你死气沉沉，宋老 师 就会开玩笑 说“电脑死机了 ”，还会“狠狠”地拍你一下，你立 马就能神清气爽!宋老师不光是我 们的老 师，还是我们的亲人。每当我 们有身体不舒服的 时候，宋老 师 就会像 妈妈 一 样地照 顾我们。我的老师是一位帅气的老师，他和 蔼可亲。学习上，有什么不懂也能向他 讨教，而在 生活上，却是一位大哥哥，照 顾 着全班的学生，就像42颗种子在同一个洒水盆里 长 大， 经过学习的沐浴， 让自己变得更加成熟!也在我们没考好的 时候，并不会 说我们怎么样， 而是他 讲解了一遍怎么做 这道题。而且，在老 师的提醒和帮助下，我 还会努力!同时，他也是一 头大熊，在我 们做的不够好的时候

6、，便会 厉声大骂，和熊的吼叫不相 上下。有些新同学， 还被这大熊 骂哭了，也有些人，眼泪已 经在眼眶了打 转了，然后 见我 们快哭了的 时候，会冷冷的 丢下一句话，把今天学的那篇 课文抄一遍， 这时，全班都会 经 历一场抄课文之苦了。老 师还声称这不是罚抄，是练字，正当我 们想反抗， 说：有这样练 字的啊!老师又说：谁再抗议的话，抄两遍 课文。 这时候我们就不说话 了，也无法抵抗了。 只能甘拜下 风 ，心服口服!我真是哭笑不得，一句 话：我喜 欢帅 气老 师!当张老师 手中的棍子毫不留情的打到我 们手上 时，我 们 有些不开心，第一是因 为被组长连累了，第二是因 为眼睛近视有些模糊，看不清黑板

7、。被 张老师认为 不积极发言，不做 好榜 样。因此挨了5棍，痛在手里，疼在心里。但如果不是 张老师的那5棍，也不会 让我在以后的学 习中积极发言、帮助老 师 管理班 级。谢谢您，张老师!您让我们在知识的海洋里遨游、学会 发现观 察、思考、 认识与探索当张老师 挺着大肚子出 现在我们眼前时，仿佛不 认识 她似的全都瞪大了眼睛、 张大了 嘴巴!我们全都惊呆了：老 师怎么怀孕了?可张老师像什么事都没 发生一样，课堂还是那么 生机勃勃，那么津津有味，那么活 跃，那么张老师坚持着给我们上好每一 节课，要是换做 其他人，谁能比 张老师更有耐心，更有恒心。张老师坚 持了那么久，她每天那么的累，有 谁来安慰她

8、，体 贴她，鼓励她，心疼她。 亲爱的老师，谢谢您在您的辛勤 浇灌下，我 们定会茁壮成 长!以优异的成绩来回报您怎么 多年以来 对我们的教诲与照 顾。以表示我 们的感激之情!老师永远都是那么的无私奉献。哪儿需要她 们，她 们就会很快的出 现在哪儿，像母 亲一样教诲、照顾我们。不管是高 兴还是气恼，不管是 愤怒还是激动，他们脸上总是带着会 心的微笑，笑的那么甜，那么美。在生活中，我 们经 常遇到新面孔，并在后来的相 处中不段的加深了解。我的数学老 师-范老师，她给我流下的印象很深。那是在我 刚刚升入二年 级的第一天，一 张陌生的面孔 映入了我的眼帘：一双大眼睛，一 头浓密的黑发，五十来 岁的年龄，

9、给我的第一感，她是 多么亲切，和 蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老 师。范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默 风趣，在课 堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把 难题用生活中的事例或者是一些 历史故事来 给我们 分析。我 们一边听故事一 边学知识，真是一 举两得。一 转眼的功夫，一年的 时间 那过去了 我当了老 师的好助手，每天收作 业，管理好同学，再帮助范老 师批改作 业挺繁忙的，但 是我乐意，因 为我刚上三年 级时，学习有些下降了，范老 师常常找我 谈心，问我原因，我 却不知道 为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给 我的都是鼓励，没有一句批 评。我 觉我的对不起她。因 为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的 题目她慢 慢的解 释给 我听。下半期，我又回到了最好。因 为我把范老