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文档简介

1、幼儿园防地震演练 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。二、演练的时间、参加人数 时间：xxxx年xx月xx日下午xxxxx 人数：小班 中班 大班（宝宝班不参加） 三、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥:xxx 2.班级组织指挥：xxx3.摄影：xxx四、准备工作： 准备警报声（口哨），师生事先熟悉园内通道，

2、下楼梯(方法、顺序、路线)。 五、疏散集中地：操场六、幼儿逃生路线： 总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子 七、演练过程1、信号员发出“地震警报”2、带班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。4、2分钟后信号员接触铃声5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。7、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路8、教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;9、教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。10.集中到指定位置，清点人数、排好队。11、各班班主任报告各班人数及受伤人数。12、信号员对幼儿进行地震

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