小学英语练习题

1、实用文档 文案大全 1、选词填空。 I _pandas. A. like B. am I_like lions. A. don't B. no _you like giraffes? A. Are B. Do I like _ A. bear B. bears 2、读句子，找错误。 Does you like pandas? I like don't tigers. 1、 学习句型： What do you like? I like 2、讲解： like 后面的名词要加s。 lovely是漂亮的意思。 cool有凉爽的意思，cool在本文中表示酷的意思。 实用文档 文案大全 陈

2、述句 改否定句 改一般疑问句 划线部分提问 1 句子中有be动词is,am, are， 在be动词is,am,后面加上not： 将be动词is,am, are,放在句子前面： 用相应的疑问词替换划线部分提问，再写is,am, are 1.I'm ten. 2.They are red. 3.It's nine o'clock. 4. She was at home. 5.They were crying. I'm not ten. They arenred. It's not nine o'clock. She wasn't at hom

3、e. They weren't crying. Are you ten? Are they red? Is it nine o'clock? Was she at home? Were they crying? How old are you? What color are they? What time is it? Where was she? What were they doing? 2 句子中有情态动词的： 在情态动词后面加上not: 将在情态动词放在句子前面： 用相应的疑问词替换划线部分提问，再写再写情态动词 She can draw. She can't

4、Can she draw? What can she 实用文档 文案大全 draw. do? 3 句子中只有行为动词的： 在行为动词前加don't, doesn't,didn't 被帮的动词用原形： 在句子前面加助动词do, does，didn't被帮的动词用原形： 用相应的疑问词替换划线部分提问，再加助动词do, does，didn't被帮的动词用原形： I like pears. He likes ants. Ben has a bike. Lisa got a puppy. I don't lipears. He doesnlike ant

5、s. Ben doesn't have a bike. Lisa didn't get a puppy. Do you like pears? Does he like ants? Does Ben have a bike? Did Lisa get a puppy? What do you like? What does he like? Who has a bike?(注意) What did Lisa get? 实用文档 文案大全 Unite 5 英汉互译 球 风筝 机器人 玩具熊 酷，凉爽的 漂亮的 玩耍 有趣的 对不起 你喜欢什么？ 我喜欢机器人。 I am sorr

6、y.Are you OK? 根据实际情况回答问题。 (1)Do you like balls? _ (2) Do you like robots? _ 实用文档 文案大全 Some是一些的意思 some 后面接可数名词要用复数 接不可数名词单数 果汁和牛奶，水，面包，糖果是不可数名词，不能加s 1、把下面英语汉语互换，再抄写一遍 Biscuit bread egg juice milk water food drinks 一些鸡蛋 一些水 一些牛奶 一些食物 What do you have? I have some bread and bananas. What about you ? 我们

7、早餐吃什么？ 我也喜欢面条。 2、按要求改写句子（把have当liIke，规则不变） I have some bananas. 改成否定句 改成一般疑问句 划线部分提问 实用文档 文案大全 10月19日学习内容 把书上P30，31重点句子（加深的句子）和下列单词一个5遍，英语汉语一起 Biscuit bread egg juice milk water food drinks 球 风筝 机器人 玩具熊 酷，凉爽的 漂亮的 玩耍 有趣的 bear elephant lion monkey panda tiger 请按要求改写句子 I like kites. 改成否定句 改成一般疑问句 就划线部分

8、提问 I have an egg. 改成否定句 改成一般疑问句 就划线部分提问 Do you like bears? 写出否定回答 肯定回答 实用文档 文案大全 like后面接动词要接ing 例如 I like singing.而不是I like sing. 写出下列单词句子抄写5遍 动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。 一般是在动词原形后加ing 如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking 以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing 如：write-writing，make-mak

9、ing，ride-riding，take-taking 以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母，再加ing 如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting dance paint read sing skate swim what do you like? I like singing. 英汉互译 1、你喜欢什么？ 2、I like singing. 3、 I like pain

10、ting. 4、 I like reading and swimming. 5、a good worker 一个好工人 6、在家里 实用文档 文案大全 7、Come in 8、I like sleep. 9、I don't like winter. 改错(注意like后面接名词怎样，接动词要怎样) I like banana. I like read. 按要求写句子 I like reading and swimming. 改成否定句 实用文档 文案大全 cow horse pig sheep Don't litter Don't throw stones Don

11、9;t open the gate You're welcome。 你能听到什么？ 10月24日 自己读课文，学习不会的单词 Funny cartoons是有趣的卡通的意思。 Beebo 卡通人物的名字。 feet是foot 的复数形式。 写出下列单词的汉语意思，并写5 遍，背下来 head、body、foot、arm、hand 、leg big、short、long、small（这几个上册书内容） 英汉互译 look at a big body two long legs 多么有趣 两条腿 两只脚 用合适的be动词填空 I Beebo. My arms short. My feet

12、big. They big. 实用文档 文案大全 Look ！This me. 10月26日 回忆学过的can内容，写下来 熟读课文，单词 写出下列单词句子汉语，一个5遍 flower、photo、tea，再写四个自己不认识的单词 What can I do for you? I love you. Have a cup of tea. Mother's Day 10月27日 认真阅读课文，学习不会的单词 英汉互译，并抄5遍 We are bothers. Let's go. 开门 你不能进来 我有一个好主意 按要求改写句子 I am Tom. We are bothers.

13、This is my house. 变成一般疑问句 You can't come in. 改成肯定句 实用文档 文案大全 英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 元 音 单元音 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/:/,/?/,/?:/,/?/,/u:/,/?/,/e/,/?/ 双元音 /e? /,/a?/,/?/,/?/,/a?/,/?/,/e?/,/?/ 辅 音 清辅音 /p/,/t/,/k/,/t?/,/tr/,/ts/,/f/,/,/s/,/,/h/ 浊辅音 /b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m

14、/,/n/,/?/,/l/w/,/j/ 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除

15、外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。 a e i o u 开音节 /e? / name /i:/ we she /a?/ hi white /?/ go note /ju:/ or /u:/ use 闭音节 /?map /e/ desk /?/ sit /?/ clock /?/ cup 实用文档 文案大全 Unite1 形容词性物主代词有人称和数的变化， 单数形式：my（我的），your（你的），his /her/its（他的、她的、它的）。 复数形式：our（我们的），your（你们的），their

16、（他们的）。 2. 情态动词Can can后的动词必须是原形， 否定形式can't 例如：肯定句：He can swim very fast. 否定句：He can't sing. 疑问句：Can he climb a tree？ 回答： Yes, he can. / No, he can't. 3. 名词所有格： 所有格的构成方法： (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -'s： children's books 儿童图书 today's paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇()： girls'

17、; school 女子学校 the Smiths' car 史密斯家的小汽车 注：带词尾s的单数名词，通常仍加's： the boss's plan 老板的计划 the hostess's worry 女主人的担心 实用文档 文案大全 (3) 带词尾s带词尾的人名，可加's 或只加省字撇()： Dickens' novels 狄更斯的小说 Charles's job 查理斯的工作 注:不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加's却以咝音结尾者， Marx's works 马克思的著作 George's room 乔治的房

18、 1. This is my book. are over there. A. Your B. Yours C. You D. Mine 2. Whose pen is it? It's . A. her B. hers C. she D. his 3. bag is new and is new, too. A. Our, he B. Ours, his C. My, his D. My, her 4. This room is ours, and that one is . A. they B. them C. theirs D. their 5. Whose pencils ar

19、e there? They're . A. my B. me C. mine D. our 6. Is the new watch ? Yes, it's . A. you, me B. yours, mine C. your, my D. your, mine 7. Whose shoes are these? They are . A. me B. mine C. my D. I 实用文档 文案大全 8. She is a student , name is Han Mei. A. its B. her C. hers D. his 9. It's a dog. I

20、 don't know name. A. its' B. its C. it D. it's 10. This ruler isn't mine. I think it is . A. he B. him C. his D. her 11. schoolbag is beautiful. But is more beautiful. A. Jims, my B. Jim's, mine C. Jim's, me D. Jims', I 12. am a boy and is a girl. A. My, she B. I, her C.

21、I, she D. Mine, she 13.I like new dress. A. She B. her C. hers D. his 14.I often help mother do housework(家务活)。 A. me, she B. mine, her C. my, her D. I, hers 15.Is that hat? No, it's not . It's . A. your, my, Toms B. you, mine, Tom's C. yours, mine, Tom D. your, mine, Tom's 将下面各组词组成句

22、子 1._（an,aeroplane,hear,Lucy,can ） 2. _ (not,he ,dance,can ) 3._? (you,can ,see,what ) 实用文档 文案大全 4._(can ,see ,not ,we ,you) 5._. (I ,can ,help ,you ) 6._? (I,can ,do,what) 7._? (you ,can ,hear me) 8._? (you ,can ,dance) Unit2 3) 语法： 1. 情态动词can 意思是“会，能”，表示会做某事。 句子结构： 肯定句：主语 + can + do(动词原形) 否定句：主语 +

23、 can + not + do(动词原形) 一般疑问句：Can you/he/she/they run fast？ 特殊疑问句：What can you/he/she/they do？ 将下列句子变成一般疑问句并根据要求回答问题 Example：Horrible can run .(Yes) Can Horrible run ? Yes , he can . He can run . 1、 Miss Voodoo can play ping-pong.(No) _ 2、 Jessie can play the drum . (Yes) 实用文档 文案大全 _3、 Bobby can sing

24、. (No) _ 4、 Nancy can draw a house .(Yes) _ 5、 Peter can play computer games .(Yes) _ 根据划线部分提问 Spooky can buy. _ I can play the violin . _ You can get pizzas . _ Sandy can give stars. _We can wash the vegetables. _翻译 ： 他会打篮球。 _我不会买鞋子。 实用文档 文案大全 _他们会游泳。 _你会写作业吗？ _我们会走到学校。 _ 实用文档 文案大全 11月1日 第三单元单词，一个1

25、0遍，认真读课文 写出下列单词 开心的 难过的 累的 饥饿的 饱的 口渴的 翻译下列句子 I'm happy. Are you happy? How are you? 你怎么了？ 将 下列句子翻译成英语，并按要求改写句子 你开心吗？ ？ 你难过吗？ ？ 你累吗？ ？ 你饿吗？ ？ 你渴吗？ ？ 1. 写出一个肯定回答，一个否定回答。 2. 分别将上面句子改成肯定句（共5句）。 3. 分别将上面句子改成否定句（5句）。 实用文档 文案大全 11月4日 这单元单词一个10遍，背下来，课文读熟，掌握重点句型 1、写出下列单词，句子汉语意思 Grandparent grandfather gr

26、andmother parent uncle aunt cousin Do you have any cousins? Yes,I have one cousin. 翻译下列句子，一个抄写3遍 Do you have any uncles? Yes,I do. How many uncles do you have? I have three uncles. 2、按要求写句子 Do you have any cousins? 肯定回答 否定回答 I have three uncles. 划线部分提问 实用文档 文案大全 11月4日 Unite4 My friends 这节课很重要，has是ha

27、ve单三（第三人称单数），does是do的单三。 这单元单词一个10遍，背下来。熟读课文，自己找五句重点的句子，一个三遍。 1、写出下列单词 T恤衫 棕色 短裤骑 短裙 连衣裙 衬衫 (复数teeth)牙齿 锋利 帮助 出去 2、注意对比画黑线的部分 翻译下列句子 I have a green T-shirt. He has a green T-shirt. 就划波浪线线部分提问 ? ? 实用文档 文案大全 11月7号 第六单元，单词一个5遍背下来 英汉互译 Bus driver doctor fireman nurse teacher 你妈妈是做什么的？ 你爸爸是做什么的？ 你父母是做什么的

28、? 你妈妈是老师吗？ 你爸爸是消防员吗？（上面句子一个抄2遍，记下来） 按要求改写句子 He's a teacher 改成一般疑问句 肯定回答 否定回答 My father is a teacher. 改成一般疑问句 实用文档 文案大全 名词所有格 在英语中，有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。 e.g. Tom's book 如果复数名词末尾已有s，就直接加 ' 。 e.g. the teachers' office 如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加's ； 如果为各自所

29、有，则需在每个名词后加's。 e.g. Lucy and Lily's bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室） Lucy's and Lily's bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室） 表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family 双重所有格：把of所有格和's所有格结合在一起表示所有关系。 e.g. a friend of my father' 实用文档 文案大全 2016年11月9日作业 读课文，背单词，

30、好好写字 把下面的内容抄在笔记本上 there be 句型 表示在某地有某人或某物。 1）主语是单数，be动词用is(was)；主语是复数，be动词用are(were)。 There is some milk in the cup. There are some apples in the basket. 2）如果有几个不同的人或物并列存在，be动词根据最靠近的那个名词而定。 There is a ruler and five knives in the pencil case. There are five knives and a ruler in the pencil case. 写出下

31、列单词的汉语意思 school,classroom,library,office, playground, toilet 选择 1. There _ some bread in the bag. A. are B. is C. / 2. There are ten _ in our school. A. computers rooms B. computer room C. computer rooms 用is或are填空 实用文档 文案大全 There twenty-four classrooms in my school . There one office in my school .

32、There five toilets in my school . There some water in the cup. There some people on the playground. 实用文档 文案大全 11月11 第8单元读课文，背单词，单词3遍 Would情态动词（类比can），用于疑问句，表示说话人向对方提出请求或询问，用would更委婉，更客气。 名词变复数规则 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z / e.g. 无生命photo-photos， zoo-zoos 有生命potato-potatoes，tomato-tomatoes

33、，mango-mangoes，hero-heroes 英汉互译 What would you like? I'd like some tomatoes. How much are these？ tomato, potato ,carrot ,soup. 写出下列单词的复数形式 potato tomato carrot 按要求改写句子（和情态动词can类似） I' d like some kandy 改成一般疑问句 划线部分提问 实用文档 文案大全 第9单元 背单词，读课文，单词一个3遍 Where 是特殊疑问词，和what用法类似，用地点来提问 介词+the+名词 on the

34、 table 在桌子上 英汉互译 In on under beside need Where is it？ It's on the table. Where are they? They are in the box. 按要求改写句子 It's on the table. They are in the box. 改成一般疑问句 就划线部分提问 There is some milk in the cup. 改成一般疑问句 写出肯定回答 There are some apples in the basket. 改成一般疑问句 实用文档 文案大全 今天的作业 Unit9单词一个5遍

35、，认真写，背下来，不熟的单词自己查 英汉互译 在床上 在盒子里 在椅子旁边 在桌子下面 给你 吃午餐 按要求改写句子 I need two eggs. 改成一般疑问句 划线部分提问 Where is it? It's on the table. 改成复数句(两句) They' re in the box. 画虚线部分提问 餐馆 实用文档 文案大全 11月4日 Unit9 要用到there be 句型，改一般疑问句时和有be动词的一样，be动词提前，然后I变you,我的变你的 单词背下来，一个5遍 英汉互译 公园 超市 家 街道 在附近 你的家在哪? 你家的附近有一个公园吗？ 你

36、家的附近有饭店吗？（注意复数） 写出上一句的肯定回答 写出上一句的否定回答 按要求改写句子 There are some apples in the basket. 改成一般疑问句 There is a park near my home. 改成一般疑问句 写出肯定回答 否定回答 My home is on brown street. 划线部分提问 实用文档 文案大全 Unit 1 一 写出下列单词的反义词。 1. young 2. soft 3. thin 4. cold 5. long (tall) 二 课文回顾 1、 this, Alice. does it feel? It's

37、 soft. 2、 is it? Is it a toy dog? No ,it . It's a toy bear. 3、Touch this, Alice. How does it feel? It's hard. 4、What is it? it an apple? Yes ,it is. , Alice! 三Choose the best answer（选择最佳答案） 1. Hello, I'm Jack. I can taste with my _. A. nose B. ear C. mouth 2. It' yellow. Its sour. It

38、's a _. I dont like it. A. watermelon B. lemon C. banana 3. _ are they? - They are sweets. A. What B. Where C. How 实用文档 文案大全 4.- Close your _. Can you see? - No. A. eyes B. mouth C.ears 5. The four men can not see. They are _. A. hard B. thirsty C.blind 6. How _ this book feel? -It's thin. A

39、. do B. does C. is 7. The elephant's legs are _. A. thick B . thin C. small 8.This is my uncle. He is _. He is only twenty-two years old. A. old B. small C. young 提升训练 5. The four men can not see. They are _. A. hard B. thirsty C.blind 6. How _ this book feel? -It's thin. A. do B. does C. is

40、 7. The elephant's legs are _. A. thick B . thin C. small 8.This is my uncle. He is _. He is only twenty-two years old. A. old B. small C. young 提升训练 实用文档 文案大全 一 用所给单词的适当形式填空 1. I _music and maths. ( like ) 2. I like _basketball. ( play ) 3.She _ her teeth at 6;10 ( brush ) 4. Kitty _ breakfast at 7;00 ( have ) 5. Mike _to school at 7:00 ( go ) 6. My mother _ beef. ( like ) Unit2 一 用所给单词的适当形式填空 1. I _music and maths. ( like ) 2. I like _basketball. ( play ) 3. She _ her te