大班科学优秀教案及教学反思《变色陀螺》_第1页
大班科学优秀教案及教学反思《变色陀螺》_第2页
大班科学优秀教案及教学反思《变色陀螺》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班科学优秀教案及教学反思变色陀螺活动目标： 1、反此案陀螺转动时图案与色彩的改变，了解七种色彩快速旋转变成白色的现象，对旋转与色彩改变感兴趣。 2、尝试用不同的涂色方法制作陀螺，进展创造性思维。 活动预备： 彩色陀螺;火柴棒、圆形卡纸(标有中心点)、大头针。 活动过程： 1、组织幼儿观赏彩色陀螺。 (1)师幼共同观看陀螺玩具，引导幼儿发觉陀螺的图案与色彩在旋转过程中的改变，了解七色光变成白光的现象。 (2)请幼儿分小组玩陀螺，感受陀螺旋转时色彩的改变。 2、组织幼儿商量制作方法。 (1)用中心对称的方法在圆形纸上进行装饰，并匀称涂色。 (2)先用大头针在纸的

2、中心点扎一个洞，再把火柴棒插入洞内。 3、指导幼儿设计制作陀螺。 (1)启发幼儿用七种颜色大胆地进行装饰，画出不同的图案。 (2)要求幼儿涂色匀称，不掺色。 4、组织幼儿进行旋转陀螺竞赛。 (1)启发幼儿思索：静止时能观察的七彩色，为什么旋转起来会速度变快渐渐变灰、变白? (2)引导幼儿比较：不同的陀螺旋转起来有什么不同?。教案来.自:屈;老师教.案网，为什么? (3)启发幼儿思索方形陀螺会不会旋转，鼓舞幼儿到活动区继续探究。 活动反思： 陀螺玩具貌似一般，颜色不算美丽，外表没有电动玩具有吸引力。可是他凭什么能流传至今呢?始终是小伴侣心爱的伙伴。到底陀螺玩具藏着什么隐秘，让孩子们越玩越留恋?我

3、和孩子们一起探究，不停地变换角度实践与思索，挖掘着陀螺玩具丰富的内涵。我们也一同共享着我们共同拥有的欢乐与美好。当我第一次出示陀螺，孩子们不以为然，我请他们说说第一眼观察陀螺的感觉。"很小、一般、平凡、不美丽'是陀螺的代名词。"对，一般的陀螺也有他的用处。就是'我捏紧了陀螺的把柄，用力一转，放手，陀螺自己一个人在桌子上旋转起来，转呀转呀，速度减慢，最终停了下来。快思老师.教案网出处"陀螺有什么用?'"能转起来。'"陀螺旋转的隐秘有许多，需要小伴侣认真看。这回，看谁的眼睛跟孙悟空一样?'孩子们的心情渐渐高涨，此刻兴致勃勃地观看起来。我请了几个小伴侣来玩陀螺，陀螺在小伴侣的手中千变万化。有的转速较快，有的转速较慢，快速飞转的片刻就摔倒在地，慢性子的不急不慢忽忽悠悠的，仿佛玩的心满意足才罢手小伴侣的心情也随着陀螺的改变而改变着，安静的引子，跌宕起伏的高潮，余犹未尽的曲终人和"老师，陀螺转起来没有颜色了?'"老师，陀螺有的转的快有的转的慢?'"老师，xx转的时间很长，xx转的时间很短。'你们发觉了这么多的隐秘，想想这到底为什么呢?自己商量商议，能否找到答案?于是孩子们小鸟蜜蜂似的喳喳喳喳起来。 此刻，孩子们都成了讨论专家，有的拿着

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论