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文档简介

1、九年级化学单元测试题第六单元碳和碳的化合物(测试时间45 分钟满分 100 分)班级学号姓名成果一、挑选题:(此题有12 小题,每道题2 分,共 24 分;每道题只有一个选项符合题意)1. 以下过程中发生了化学变化的是()a. 石墨导电b. 金刚石切割金属c.用铅笔写字d. 用焦炭冶炼2. 含硫煤假如发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()a. 二氧化硫b.二氧化硫和一氧化碳c.硫和二氧化碳d.一氧化碳3. 以下表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的缘由()a同种元素组成,但原子排

2、列不同b原子最外层电子数相同c都是碳元素组成d原子的相对质量相同5. 某化合物4.6g 完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,该化合物中()a. 只含碳、氢两种元素b.只含碳、氧两种元素c.含有碳、氢、氧三种元素d.无法确定6. 除去 co2 中混有的少量co,可使混合气体通过()a. 石灰水b.灼热的碳层c.水d.灼热的氧化铜7. 除去 co中混有的少量co2,以下方法正确选项()a. 将混合气体点燃b.通入酷热的氧化铜中c.将混合气体通入到盐酸溶液里d.将混合气体通入到澄清的石灰水中8“ 千锤万凿出深山,烈火焚烧如等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;”这首于谦的石灰吟包蕴着肯定

3、的科学学问,诗句“ 烈火焚烧如等闲” 形象地描述了化学反应:caco3高温cao 十 co 2,该反应的类型是(1 / 5)a 化合反应b 置换反应c 分解反应d 复分解反应9. 为了掌握温室效应和改善生存环境环境,以下措施中切实可行的是()削减煤等燃料的使用;禁止使用煤等燃料;禁止乱砍乱伐;开发氢能源;利用水力发电;种植花草树木;a.b.c.d.10. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,就该黑色粉末可能是()a. 木炭粉b.四氧化三铁c.氧化铜d.木炭粉和氧化铜11. 已知试验室制取气体d 的表达式为:a固+b 固c+d,气体d 易

4、溶于水, d 的相对分子质量为17,就应挑选以下何种发生装置和收集方法()a. 制 co2 的装置和向下排空气法b.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法c. 高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法d.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法12. 试验室制取co2 有以下几个步骤:按要求装好仪器;向漏斗中注入盐酸;向反应器中加入块状石灰石;检查装置气密性;收集生成的气体;以上操作正确排列次序为()a. b. c.d.二、填空题 此题包括4 小题,共28 分13. 6 分5 月 13 日是世界无烟日,吸烟有害健康;为了鉴定该烟雾中是否存在co2 和 co,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以

5、下试剂:澄清石灰水;浓硫酸;灼热的黑色氧化铜粉末;澄清石灰水,发觉、中澄清石灰水变浑浊;试回答:(1) 中的现象说明 (2) 烟雾中是否存在co? ,做出此判定所依据的试验现象为;14. 8 分 石灰石、生石灰、熟石灰在肯定条件下可以转化,请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应,并在括号中说出其反应类型: (_); (_); ;_15. 6分 挑选氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:(1) 有毒的气体是 ;(2) 能用于灭火的气体是 ;(3) 对环境爱护最抱负的燃料是 ;(4) 不能燃烧,但能支持燃烧的气体是;2 / 5(5) 只能用向上排气法收集的气体是 ,只能用排水法收集的气体是

6、 ;16 8 分 把以下各物质与其对应的主要用途用线连接起来;a 、石墨 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂b、金刚石 可作电极材料c、活性炭 用于冶炼生铁d、焦炭可用于裁割玻璃三、简答题(共12 分)17已知 a、 b、c、d、e、f 六种物质间有如下的转变关系发生的反应都是化合反应,其中 a 、b、c 在通常情形下是三种无色无味的气体,且c 为化合物, d 是一种无色的液体氧 化物, f 是一种能使紫色石蕊试液变红的物质;a点燃d( 1)请写出有关物质的b化学式:a b fc 点燃d e e f ( 2)写出以下变化的化c学方程式:a + b d : c + b e : d + e f : 四、试

7、验题 此题包括2 小题,共24 分18. 12分 今有 a、b、c、 d、e 五种装置如右图所示;按以下要求回答疑题 所选装置用其代号字母表示(1) 试验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用 ,收集装置选用 ,该装置制取氧气的化学方程式为 ;(2) 试验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用 ,收集装置选用 ,该制取二氧化碳的化学方程式为 ;(3) 硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液 氢硫酸;试验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体;试回答:硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的 填“ 物理 ”或“ 化学 ”性质;硫化氢的水溶液能使石蕊试液

8、变 色;试验室制取h2 s 气体时,发生装置应选用 ,收集装置应选用 填仪器编号 ;19 12 分 某化学课外爱好小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭仍原氧化铜的试验后, 提出如下问题:“ 木炭与一氧化铅(化学式为pbo)反应生成铅的同时产生的气体肯定全部3 / 5为二氧化碳吗?” 请你和他们一起对产物中气体的成分进行讨论,并回答有关问题;( 1) 猜想 :甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳;乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳;丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳;( 2) 设计试验 :依据各自的猜想,他们共同设计了试验(如图示),(他们在试验中进行了规范操作和细致

9、的观看);( 3) 现象与结论 : 提示: co 会使新奇鸡血变色假如甲同学猜想正确,装置b、c 中的试验现象是 ;假如乙同学猜想正确,装置b、c 中的试验现象是 ;假如丙同学猜想正确,装置b、c 中的试验现象是 ;( 4)此试验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,详细措施是;( 5)依据上述试验及学习的木炭与cuo、fe2 o3 的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是 ;四、运算题 共 12 分20. 以下是小意和小思两位同学解答一道运算题的实录;请你一起参与讨论并完成相关问题;(运算结果精确到0.01 ) 题目 已知 :2kclomno23 =2kcl+3o2 ,将 10g 氯酸钾和2

10、g 二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g;求生成氯化钾的质量;( 1)小意很快得到算式:(10g + 2g7.2g ),该算式所得结果是(填化学式)的质量,反应中生成kcl 的质量是多少?2 小思依据上述运算结果发觉题目数据有问题;请你通过简洁的运算,论证他的发觉;( 3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有很多方法,例如将题目中“10g 氯酸钾 ” 改为“ag 氯酸钾 ”,其它物质的质量不变,就a 的取值范畴是;五、附加题(10 分)21氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余 固体的

11、质量为84g,就原固体混合物中钙元素的质量分数?第六单元检测题一、挑选题123456789101112dbdacddcadbc二、填空题13.1 燃烧产物(烟雾)中有co22 存在由于中澄清石灰水变浑浊(解析: 在中,烟雾中的co 2 已经被澄清石灰水吸取,所以中被澄清石灰水吸取的co 2 是烟雾中4 / 5co 与灼热的氧化铜反应后生成的co2 所致;)14. caco3 温温cao+co 2 cao+h 2o=caoh 2 caoh 2+co 2=caco3 +h 2 o15( 1) co ( 2)co2( 3) h2( 4) o2( 5) co2( 6)co16、a-2b-4c-1d-3

12、三、简答题17、( 1) h2 , o2 , co , h2 o , co 2 , h2co 3,(2) 2h 2 + o 2 点燃2h 2o2co + o 2 点燃2co2co 2 + h 2o = h 2co 3四、试验题18、1a;c 或 e;2kmno 4k 2 mno 4mno 2o22b ;c;caco32hclcacl 2h 2 oco23 物理红 b; c19.、(3)石灰水变浑浊,鸡血颜色不变;石灰水无明显变化,鸡血颜色发生变化;石灰水变浑浊,鸡血颜色发生变化;(4)在装置c 的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯(或在装置c 的出气口用气球或塑料袋收集尾气) ;四、运算题2、( 1)o27.45g 2 所剩固体的质量=7.45g + 2g =9.45g >7.2g所以题目有错误;(氯酸钾质量= 7.454g + 4.8 g = 12.25g > 10g所以题目有错误;或依据化学方程式求出)3 5.2g< a 8.55g五、附加题21. 解析:方法一,由于反应后削减的是二氧化

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