高中通用技术选修模块概况ppt课件

1、北京金隅科技学校北京金隅科技学校 北京市高中通用技术选修模块概略北京市高中通用技术选修模块概略 由北京教科院根底教研中心和职成教研中心通力协作迈开了由北京教科院根底教研中心和职成教研中心通力协作迈开了职普融通的第一步，选择了六所北京市中等职业学校承接高中新职普融通的第一步，选择了六所北京市中等职业学校承接高中新课改中通用技术选修模块的课改中通用技术选修模块的 、 、 、 、 、 、 七门课程的师资培训等任务。七门课程的师资培训等任务。 培训任务从培训任务从20212021年开场启动，培训、研讨、教研任务不断继年开场启动，培训、研讨、教研任务不断继续开展。续开展。北京市高中通用技术选修模块概略北

2、京市高中通用技术选修模块概略 北京市高中通用技术选修模块概略北京市高中通用技术选修模块概略 我校我校19551955年建校，是一所以工科专业为主的国年建校，是一所以工科专业为主的国家级重点中等职业学校，除了在建材类专业具有特家级重点中等职业学校，除了在建材类专业具有特征之外，还在机械、电气方面在北京市中职学校中征之外，还在机械、电气方面在北京市中职学校中有较强的优势，数控技术运用、硅酸盐工艺与工业有较强的优势，数控技术运用、硅酸盐工艺与工业控制、电气运转与控制是北京市创新团队，数控技控制、电气运转与控制是北京市创新团队，数控技术运用专业是北京市标志性专业，硅酸盐工艺与工术运用专业是北京市标志性

3、专业，硅酸盐工艺与工业控制专业是北京市骨干特征专业。业控制专业是北京市骨干特征专业。汇报内容汇报内容一、主要任务内容一、主要任务内容二、任务情况简介二、任务情况简介三、任务特征与建议三、任务特征与建议主要任务内容主要任务内容北京教科院根底教研中心北京教科院根底教研中心北京教科院职成教研中心北京教科院职成教研中心指点与支持指点与支持课标课标诠释诠释教师教师集中集中培训培训冬令营冬令营过程过程研讨研讨教学设备教学设备配置规范配置规范研讨研讨常态常态教研教研任务情况简介任务情况简介暑期教师集中培训暑期教师集中培训教师过程研讨培训教师过程研讨培训学生冬令营活动学生冬令营活动职普融通职普融通共惠共赢共惠

4、共赢 2021 2021年暑期，承当北京年暑期，承当北京市通用技术选修模块的六所市通用技术选修模块的六所学校相继开展了教师集中培学校相继开展了教师集中培训。训。 我校在我校在20212021年年8 8月月1 1日至日至2222日，承办了日，承办了 128128人两期、人两期、 8686人的集中培训任务。人的集中培训任务。暑期集中培训暑期集中培训成立指点小组成立指点小组组长组长金隅科技学校校长金隅科技学校校长副组长副组长教学、培训校长教学、培训校长学校各部门责任人学校各部门责任人指点小组：组织管指点小组：组织管理理组长组长教务处长教务处长副组长副组长机电系、培训部主任机电系、培训部主任相关任务教

5、师相关任务教师任务小组：协调监任务小组：协调监视视组长组长机电系主任机电系主任副组长副组长电气教研室主任电气教研室主任相关教师相关教师培训小组：教学实施培训小组：教学实施预备教学资源预备教学资源确定培训目的确定培训目的 以调光台灯、遥控门铃、数字钟、机以调光台灯、遥控门铃、数字钟、机器猫的制造、安装、调试为载体，到达掌握典型电子控制器猫的制造、安装、调试为载体，到达掌握典型电子控制电路的制造与调试技术的目的。电路的制造与调试技术的目的。预备教学资源预备教学资源 以轮式机器人的组装、以轮式机器人的组装、编程、调试为载体，到达掌握简易机器人制造编程、调试为载体，到达掌握简易机器人制造与调试技术的目

6、的。与调试技术的目的。确定培训目的确定培训目的预备教学资源预备教学资源制定培训方案制定培训方案预备教学资源预备教学资源制定培训方案制定培训方案预备教学资源预备教学资源制定培训方案制定培训方案预备教学资源预备教学资源明确培训内容明确培训内容 四个单元的教学内容：调四个单元的教学内容：调光台灯的制造；红外遥控门铃的制造；数字钟的光台灯的制造；红外遥控门铃的制造；数字钟的制造；机器猫的制造。制造；机器猫的制造。 六个单元的教学内容：六个单元的教学内容：教材解读及机器人概述；单片机及控制电路引见；教材解读及机器人概述；单片机及控制电路引见；机器人机械传动机构、安装与编程；机器人编程机器人机械传动机构、

7、安装与编程；机器人编程与控制；机器人复杂控制；典型课例及教学设计与控制；机器人复杂控制；典型课例及教学设计引见。引见。预备教学资源预备教学资源印刷学习手册印刷学习手册 一方面对教材内容进展了补充和一方面对教材内容进展了补充和拓展，另一方面添加了实践操作的内容，这样既拓展，另一方面添加了实践操作的内容，这样既充实了实际知识，细化了操作步骤，又稳定了所充实了实际知识，细化了操作步骤，又稳定了所学内容，拓展了专业技艺。为培训的实施提供了学内容，拓展了专业技艺。为培训的实施提供了良好的教学资源。良好的教学资源。预备教学资源预备教学资源预备教学资源预备教学资源 1) 1)教学硬件资源：根据每期培训人数的

8、不同，教学硬件资源：根据每期培训人数的不同，电子控制技术预备两个实训室一个休憩室，简易机电子控制技术预备两个实训室一个休憩室，简易机器人制造预备三个实训室一个休憩室，提早做好场器人制造预备三个实训室一个休憩室，提早做好场地、工具、环境、教学套件的预备，并对套件进展地、工具、环境、教学套件的预备，并对套件进展检验、组装、调试等。检验、组装、调试等。 2 2教学软件资源：采用边讲边练的方式，每教学软件资源：采用边讲边练的方式，每个实训室配备一位主讲教师和两位辅助实训教师，个实训室配备一位主讲教师和两位辅助实训教师，并专门安排了培训班联络员。并专门安排了培训班联络员。 3 3生活保证资源：学员食宿在

9、我校的培训楼，生活保证资源：学员食宿在我校的培训楼，体育馆定期为学员开放，在医疗保证方面安排了专体育馆定期为学员开放，在医疗保证方面安排了专业医护人员并预备了应急的必备药品。学员出入校业医护人员并预备了应急的必备药品。学员出入校门要出示学员证。门要出示学员证。预备教学资源预备教学资源预备教学资源预备教学资源电工实训室电工实训室电子技术实训室电子技术实训室教学资源是根底教学资源是根底预备教学资源预备教学资源机器人及机器人及PLCPLC实训室实训室预备教学资源预备教学资源预备教学资源预备教学资源计算机运用实训中心计算机运用实训中心预备教学资源预备教学资源预备教学资源预备教学资源培训楼培训楼培训教室

10、培训教室6 6间间客房客房6868间间教工食堂教工食堂体育馆体育馆乒乒乓乓球球台台球球预备教学资源预备教学资源预备教学资源预备教学资源健健身身房房篮篮球球场场预备教学资源预备教学资源集体备课集体备课构成课件构成课件 1 1、发扬优势，确定载体、发扬优势，确定载体 2 2、方案实施，培训有序、方案实施，培训有序 3 3、征求意见，及时调整、征求意见，及时调整 4 4、研讨交流，收获双赢、研讨交流，收获双赢 5 5、恪尽职守，教学相长、恪尽职守，教学相长实施有效教学实施有效教学 充分发扬职业学校教师专业技艺强充分发扬职业学校教师专业技艺强和实训资源充足的优势，和实训资源充足的优势， 以调光台灯、遥

11、控门铃、数字钟、以调光台灯、遥控门铃、数字钟、机器猫的制造与调试为教学载体；机器猫的制造与调试为教学载体； 以轮式机器人的组装、以轮式机器人的组装、编程与调试为载体，贯穿课标，解读教编程与调试为载体，贯穿课标，解读教材，到达培训目的。材，到达培训目的。实施有效教学实施有效教学1 1、发扬优势，确定载体、发扬优势，确定载体 根据培训方案日程安排，培训按步进展，在教学根据培训方案日程安排，培训按步进展，在教学过程中，进展了不同教学方式的尝试，在过程中，进展了不同教学方式的尝试，在 培训中，调光台灯制造工程采用了先实际后实际的培训中，调光台灯制造工程采用了先实际后实际的方式，遥控门铃制造工程采用了先

12、实际铺垫后实际强方式，遥控门铃制造工程采用了先实际铺垫后实际强化的方式，数字钟制造工程采用了实际与实际一体化化的方式，数字钟制造工程采用了实际与实际一体化的教学方式。的教学方式。 采用了一致教学方案，采用了一致教学方案，分班进展实施，实际与实际相结合的方式。分班进展实施，实际与实际相结合的方式。实施有效教学实施有效教学2 2、方案实施，培训有序、方案实施，培训有序 3 3、征求意见，及时调整、征求意见，及时调整 培训过程中，及时对授课内容整合，详略补充，培训过程中，及时对授课内容整合，详略补充，进度调整。进度调整。 实施有效教学实施有效教学 3 3、征求意见，及时调整、征求意见，及时调整 培训

13、过程中，及时对授课内容整合，详略补充，培训过程中，及时对授课内容整合，详略补充，进度调整。进度调整。 实施有效教学实施有效教学 经过这次培训，职教与普教在教学方面进经过这次培训，职教与普教在教学方面进行了有效的沟通和交流，学员们在各模块的理行了有效的沟通和交流，学员们在各模块的理论知识和专业技艺方面有了不同程度的提高，论知识和专业技艺方面有了不同程度的提高，并且在培训过程中进展了不同内容的教学单元并且在培训过程中进展了不同内容的教学单元设计，为今后的教学奠定了根底。设计，为今后的教学奠定了根底。实施有效教学实施有效教学4 4、研讨交流，收获双赢、研讨交流，收获双赢 我校的教师经过这次培训收获也

14、很多，不仅提高我校的教师经过这次培训收获也很多，不仅提高了他们本身的专业技术程度、动手才干和处理问题的了他们本身的专业技术程度、动手才干和处理问题的才干，为今后的教学积累珍贵的阅历。才干，为今后的教学积累珍贵的阅历。 1 1、培训任务是一个集体工程，要完成好任务，必、培训任务是一个集体工程，要完成好任务，必需发扬团结协作的精神。需发扬团结协作的精神。 2 2、机器人技术是一个综合性的技术，它不仅涉及、机器人技术是一个综合性的技术，它不仅涉及到电气知识，而且涉及到了机械传动知识、光电技术、到电气知识，而且涉及到了机械传动知识、光电技术、传感器技术、系统控制与调试知识等，还需求有相关传感器技术、系

15、统控制与调试知识等，还需求有相关的实际技艺。的实际技艺。 实施有效教学实施有效教学4 4、研讨交流，收获双赢、研讨交流，收获双赢 4 4、研讨交流，收获、研讨交流，收获双赢双赢实施有效教学实施有效教学 4 4、研讨交流，收、研讨交流，收获双赢获双赢实施有效教学实施有效教学 根据北京教科院的要求，我校于2021年8月1日至22日承办了北京市普通高中通用技术选修模块与的暑期集中师资培训任务，在集中培训任务完成后，我校又进展了过程培训。教师过程研讨培训教师过程研讨培训过程培训内容过程培训内容 一、细化过程，制定目的一、细化过程，制定目的 二、了解实践，开展研讨二、了解实践，开展研讨 三、跟踪调查，沟

16、通交流三、跟踪调查，沟通交流 四、积极讨论，提高实效四、积极讨论，提高实效细化过程细化过程制定目的制定目的 过程培训目的定位在主要进展教学设计的研讨，对教师的教学进展沟通与交流。了解实践，开展研讨了解实践，开展研讨 2021年9月至10月，我校正暑期参与的模块110所学校128名学员；模块65所学校86名学员以访谈、电子邮件的方式进展了学校开设课程情况的沟通，主要从能否开设此课、课时、人数、设备情况以及未开此课缘由等几个方面进展了调研。 跟踪调查，沟通交流跟踪调查，沟通交流 2021 2021年年1212月月4 4日，我日，我校相继对校相继对 、 两个模两个模块以邮件、访谈等方式进块以邮件、访

17、谈等方式进展了跟踪调查，后续开展展了跟踪调查，后续开展了研讨交流。了研讨交流。 交流中反映的问题：实验设备方面还需求投入资金；教师本身方面觉交流中反映的问题：实验设备方面还需求投入资金；教师本身方面觉得知识不够；在教学问题中发现教师的教学目的定位、教学内容的把握程得知识不够；在教学问题中发现教师的教学目的定位、教学内容的把握程度需进一步研讨。度需进一步研讨。积极讨论，提高实效积极讨论，提高实效 开展通用技术选修模块培训是我们进展的一次开展通用技术选修模块培训是我们进展的一次尝试，不论是培训方式还是培训内容，都是我们值尝试，不论是培训方式还是培训内容，都是我们值得再思索的问题。得再思索的问题。

18、根据对高中学校课程开设情况、实训场地、实根据对高中学校课程开设情况、实训场地、实验设备以及师资方面的调查，为了加强实效性，应验设备以及师资方面的调查，为了加强实效性，应思索在行政政策方面给予支持。思索在行政政策方面给予支持。 结合各学校的实践情况，不论是从硬件方面还结合各学校的实践情况，不论是从硬件方面还是软件方面都存在着很大的差别，还需求我们逐渐是软件方面都存在着很大的差别，还需求我们逐渐完善培训方案，加强针对性，提高实效。完善培训方案，加强针对性，提高实效。20212021年年北京市普通高中通用技术冬令营北京市普通高中通用技术冬令营北京金隅科技学校北京金隅科技学校 2021 2021年年2 2月月1 1日至日至3 3日，在北京市教委、教日，在北京市教委、教科院的指点下，我校承办了北京市普通高中科院的指点下，我校承办了北京市普通高中通用技术冬令营活动。通用技术冬令营活动。2 2月月1 1日，市教委进展日，市教委进展了开营仪式。同时在我校进展入营教育。了开营仪式。同时在我校进展入营教育。相聚相聚 相识相识 相知相知寻京源寻京源看新村看新村愉快回想愉快回想相知在金隅相知在金隅强身健体强身健体相