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文档简介
1、中学书法小组活动方案乾佑中学书法爱好小组活动方案( 2021 2021 学年度)中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的有用性,而且自身仍隐藏着丰富的德育因素;在教学中假如留意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培育同学良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益;书法爱好小组不仅是培育同学写得一手好字,更是对同学意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培育;书法爱好小组,在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培育艺术人才起着积极推动的作用;因此,本学期的硬笔书法爱好小组依据书法的自身特点,并结合同学的认知规律
2、特设计以下教学方案:一、活动目的:1.书法爱好小组活动成为学校开展的“书香校内” 系列活动的一个部分, 为校内文化建设增色;通过书法爱好小组的活动,突出特色,培育特长,使同学的书法特长得到更好的进展,进一步明白书法的基本学问和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的;2、在同学中提倡“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长” ,以书法教学为载体,打造一个“墨香校内” ;2课程标准对中同学写字的要求:正确、规范、干净、美观3.旨在给爱好和善于书法的同学一个学习和沟通的空间,届时培育出一支具有学校特色的中同学书法队伍;4. 书法艺术是中华民
3、族传统艺术中的珍宝,继承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术,激发爱国情感,通过叙述书法渊源和字体演化,让同学明白我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的;书法中凝结着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪慧才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征; 书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀烂的明珠,而且仍是“世界公认的最高艺术” ;通过学习书法,使同学能很好地明白中华民族的历史及辉煌的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加喜爱我们宏大的祖国;课外书法兴趣小组在于培育同学的爱好、爱好,特长并增加同学的课外学问,提高肯定的技能,丰富同学的课余文化生活;二、活动时间及辅导老师
4、:每周四的04: 5005:20,书法活动室;1 / 5中学书法小组活动方案书法爱好小组辅导老师:鱼洋三、组织书法爱好小组书法爱好小组不分组别,本着同学自愿原就,依据同学自己的爱好、爱好、特长报名参与,主要从八年级全面选拔,重点把握,各班选出写字优秀同学3-5 人,初步拟定招收小组成员20-30 人,确定核心组成员10 人;四、过程方法:在书法教学中第一要教给同学正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求同学留意 写字卫生;如桌凳、光线、写字姿态等,通过严格
5、的学习训练,使同学不但可以 养成良好的写字习惯,仍可以培育雅度气质;要使同学养成自觉读书、勤于动笔 的好习惯,提高写作才能,而且仍要使同学从健康的内容中吸取思想养分,陶冶 思想情操,提高精神境域,净化心灵,树立起健康向上的人生观;五、制定小组活动内容书法是我国的传统文化, 学习书法就要从汉字的起源到字体演化过程来引入学习,让同学充分明白汉字的结体,从而产生学写书法的爱好;为了同学正确学习书法, 特制定如下学习内容;1、第一明白书法的悠久历史和进展过程;2、其次指导同学养成正确的写字姿态和良好的写字习惯;3、把握 8 种基本笔画和 30 多种常用笔画的写法和运笔技巧;4、能够独立读帖,并临摹字帖
6、中的书法作品;5、使同学明白一些简洁的书法常识学问,(书法种类、常用工具、基本的使用方法);以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学;给同学自己创作作品的时间和空间;观赏名人名作提高观赏水平;六、活动步骤1 书法爱好小组是课堂书法学习巩固和提升的有利保证;与课堂学习相比, 书法爱好小组更具特色,样式更富于敏捷新奇;当然,学好写好书法并不是一朝一夕的功夫,需要老师尽心的指导和同学不断反复的书写练习,为了能够让书法爱好小组的同学有更多的收成,我们要做好书法爱好小组的相关工作;2、老师要做到“四细心”即细心方案、细心备课、细心上课、细心辅导,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度,确保特色活动
7、课的成果显现;3、教给正确方法,在书法教学中第一要教给同学正确的执笔运笔姿态,执笔轻重2 / 5中学书法小组活动方案的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看 笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求同学留意写字卫生;如桌凳、光线、写字姿态等,通过严格的学习训 练,使同学不但可以养成良好的写字习惯,仍可以培育雅度气质;4、加强书法训练,开展书法活动为了表达同学一个时期的书法学习程度和训练结果,在校内外可开展一些形式多样的书法竞赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开创班级写字园地、校内书法宣扬窗等等;再就是让他们誊
8、写专栏、板报,为家庭、邻里书写春联等;这样可以给同学供应锤炼的机会,使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华,以培育他们的竞争意识和为人民服务的优良品质; 5,组织同学参与各级各类书法竞赛书法竞赛要求参赛者对同一幅作品进行反复推敲、书写,有效地提高同学书写能力,巩固扎实书法技巧,同时也是检验一段时间内同学书法水平的最好机会;为此老师将尽可能多的联系各级各类书法竞赛,勉励同学多参与,只要有竞赛就有机遇;举办校内书法展览,为同学供应表现自己平台,增强自信心;同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用;对于一些才华出众的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育杰出的书法爱好者;汉字书写,落笔的
9、轻重,结构的疏密,运行的缓急,气概的强弱,均有章法可循, 训练学校生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”;书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”;要求同学书写时学谁像谁,越像越好,这也是培育同学虚心、恳切、一丝不苟的品德;6、明白书法作品的章法并尝试进行书法创作;第一,阐明学书法道理、增强学习士气;在教学中要使同学明白,书法不是高不行攀的;其次,制造学书气氛、形成用心心境;要求同学临帖写字时要排除杂念做到平心静气、用心致志;因此,在平常的练习作业中,要引导同学挑选格调高雅、健康向上的内容;在书法展览或参与竞赛时,第一要求书写歌颂中国
10、共产党、歌颂社会主义祖国,弘扬革命优良传统,坚决社会主义和共产主义信念的内容;通过这些工作,不但要使同学养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作才能,而且仍要使同学从健康的内容中吸取思想养分,陶冶思想情操,提高精神境域,净化心灵,树立起健康向上的人生观;3 / 5中学书法小组活动方案七、活动要求:1、组织同学按时参与活动,并保持室内清洁;2、每周四、五下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达书法教室;3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事;4、每次老师布置的作业,同学都应按时完成;5、爱惜书法教室内的设施和用品;八、教学支配(接上学期)第一周 为书法课程开班的招生作好预备;其次周 介绍文房四宝及书法习惯 执笔、坐姿、用笔 第三周 硬笔楷书笔画的写法 一-点竖点、提点、撇点 第三周 硬笔楷书笔画的写法 二 横长横、短横、左尖横 第四周 硬笔楷书笔画的写法 三 竖垂露、悬针 第五周 硬笔楷书笔画的写法 四 撇斜撇、长撇 第六周 硬笔楷书笔画的写法 五 捺平捺、斜捺 第七周 回忆,并组合所学笔画练习单个独体字;第八
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