初中校长专业需求调查表

1、江苏省2013年初中骨干校长高级研修班培训需求调查问卷尊敬的校长：为了进一步增强江苏省2013年初屮骨干校长高级研修班培训工作的针对性 和实效性，提高培训质量，更好地为校长服务，我们特设计本调查问卷。本调查 采用无记名方式，请按照您的实际情况和真实想法填写。真诚感谢您的合作与支持！江苏教育行政干部培训中心2013年4月填表说明：一、请您再填写每一道题前注意关于该题填写方式的说明。二、如果有的题目未列出您的情况或想法，请在“其他”栏后面填写您的具 体情况或想法。、您的基本情况1您的个人基本情况是：性别（）；年龄（）；学历（）；职称（）；任职年限（）2.近5年来，您的参训情况（1）您参加过何种类型

2、的培训？（可多选）a教育管理类e政治理论类缪学学科类dm他0您参加的培训层次？（可多选）a区级e市级c省级d国家级（3）把您经历过的主要培训的内容进行简要说明：您觉得收获最大的一次培训及其内容:您印象最为深刻的一次讲座或培训内容:二、学校教育管理相关情况3您认为中小学教师专业价值中，最重要的两项是（限选二项）a弘扬师德、关爱学生e坚信学生、人人能学c克尽本职、献身教育d团队协作、乐于分享e尊重差异、多元取向f持续学习、追求卓越4.在屮小学校长专业素质的维度中，您最重视的三项是（限选三项）a 学校文化建设b学校内部管理c学校组织建设划学校发展e学校设施管理f发展教师g绩效管理h学生管理i经费管理

3、j教学管理k课程领导l外部环境构建5.您认为您任职以来在学校管理方面最成功的经验是什么?6.请列举三项您最目前最需要解决的学校发展问题:7.您认为制约学校当前发展的瓶颈是什么？如何突破这个瓶颈以使学校得 到发展？您还需要得到哪方面的支持？三、培训需求情况8.您当前最需要通过培训提高的能力是（限选3项）:a政治鉴别能力d危机处理能力e科学决策能力c沟通协调能力e开拓创新能力f依法办事能力g心理调适能力h其他a国际国内形势与国情教育 c当代科技发展与信息技术 e 新课程与课程领导力g校长领导力与学校发展9.您当前需耍通过培训掌握的理论与实践主耍是（限选6项）:b公共管理与公共服务理论与知识d我国及

4、国际基础教育趋势f校长道徳领导力h 流学校建设i名校发展与规划k学校文化管理m处理突发事件能力o 心理调适知识与技能j教学创新与教学研究l 领导工作方法住冃织课题研究的能力p其他10您比较喜欢下面哪一类的老师讲课（可选多项）：a党校教师e教育行政部门的领导c专家教授d优秀校长e 其他行业的优秀管理人员11. 您最喜欢的培训形式（可选多项）：a专家理论讲座b自学与读书交流c案例分析、经验交流研讨d国内外参观考察e异校跟岗学习f课题研究与学校改进相结合g其他12. 在专题讲座屮，您最注重的是（限选4项）：a信息量b理论的科学性与前沿性c讲解语言的生动有趣瑕学方式e理论的实用性f其他13. 您认为当前校长培训面临最大的困难和问题（可选多项）：a工学矛盾论脱离实际c培训形式单一d缺乏深度研讨e缺少学习研究团队f缺乏科学评估14. 您认为促成校长培训良好学风养成的措施（限选2项）：a扩大校长自主选学的空间b严肃校长学习培训纪律c提高校张学习培训的教学质量d|务t部的学习培训情况作为干部口常管理和选拔任用的重要依据em他15. 为提高培训的效果和质量，您认为