学区两基迎国检汇报材料与学区安全工作应急预案合集

1、学区两基迎国检汇报材料与学区安全工作应急预案合集学区两基迎国检汇报材料学区两基迎国检汇报材料各位领导、各位督学、专家: 你们好！首先，我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢 迎！近年来，在教育体育局的领导下，在乡党委、政府的关心、支持下，全学区群策 群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水 平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两 基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，我就“两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报：一、基本概况x乡位于x县西南部三州五县交汇处，东南与

2、卓尼，临潭县相连，西南与康乐毗 邻，西北与临洗接壤，距县城69公里。地形东北高，西南低，平均海拔在2200以 上，气候湿润，属高寒阴湿地区，年均气温6摄氏度左右，年降水量750mm左右，无 霜期150天左右。总面积72平方公里。全乡辖8个行政村、46个村民小组，现有常 住户数2228户、总人口 9145人。其中农业人口 8643人、非农业人口 253人，流入 人口 84人；全乡耕地面积15245亩，其中绝大多数为旱川地，水地约占耕地面积的 20%。全乡国内生产总值8566万元，农民人均纯收入9366元。全乡有初级中学一 所，村完小6所，民办幼儿园1所，36个教学班，在校生学生数1142人，有教

3、职工 79人，专任教师79人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够 用、无d级危房，能满足教育教学所需。近年来发展速度纵比较快，各项经济指标在全县的排位前移，基础设施建设投入逐年增加。在全面发展中，蕴含着较大的发展潜 力。%1. 主要指标达标情况1、普及程度：乡教育工作于20*年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文 盲，12月顺利通过“普实”验收。普及程度进一步达标。(1) 、入学率：本学年度初等教育阶段应入学适龄儿童677人，女x人，实际 入学x人，女x人，入学率x% (其中适龄女童入学率x%)；(2) 、辍学率：本学年度辍学率0% o(3) 、残疾少年入学率达到100%o(

4、4) 、完成率：15周岁总人口 lx人，已受完初等教育lx人，完成率100%； 17 周岁总人口，121人，已受完中等教育116人，完成率,95.87%。(5) 、15周岁文盲率：15周岁人口中，文盲人数0人，文盲率为0。(6) 、毕业率：上学年度六年级学生158人，实际毕业158人，毕业率x%。2、师资水平：全学区现有在职教职工x人，其中专任教师x人；校级领导x人，参加任职资格 培训x人，提髙培训x人，高级研修班培训x人；县级以上骨干教师10人，占专任教 师数的12. 6%,接受骨干教师培训25人，占专任教师数的31.6%,其中参加省级以上 骨干教师培训6人，市级骨干教师培训8人。目前学校有

5、“省特级教师” 1人，“县 学科带头人” 2人。2在职教职工中具有大专文凭x人，占教师数的x%,教师学历合格率为x%。目前在读专科还有x人，在读本科有x人。3在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率达x%,其中获得教师信息 技术中级证有x人，初级证x人，占专任教师数的x%。4. 在职教师均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为x%。5. 全体教师遵守职业道德情况优良，无违法、违纪行为发生。目前我校教师中 有“省优秀教师”1人，“市优秀教师”“市优秀班主任”“市优秀辅导员” “市劳 动模范” x人，“县优秀教师”“县师德标兵”等x人。3、办学条件：、全学区占地x亩，生均x平方米。（2

6、）学校现有校舍建筑面积4x平方米，生均x平方米，校园校舍面积达标。各小学各自设有教室x间，图书阅览室1间，仪器保管室x间，实验室x间， 微机室2间，多媒体教室1间，各科教学用房齐全，教学用房达标率100%o按照“四 个集中”原则，调整学校布局；小学、初中校舍达到“一无两有六配套”;具有必备 的基础设施（教室、实验室、教师办公室等）；、各学校有坚实的围墙、标准的大 门、足够的生活用水、三个厕所宿舍、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。 学校在校生x人，课桌椅有x套，配备率为100% o学校图书室有图书x册，生均 近x册（最基本条件：有藏书室、阅览室、图书角，有总账、编目、借阅登记、证、 卡等）

7、；有电教室、微机室，设备配置、学生电脑83台，人机比14：lo学校教学仪 器（含理、化、生、电教、音乐、体育、美术、劳技器材等）配备达到标准；教学仪器 设备按不同类型学校标准要求的配齐率，配备率100%。图书室藏书2400册，生均 17册，建有二类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%o建 有远程教育资源卫星地面接收站。校园环境达到：硬化、绿化、净化、美化、亮 化、教育化（六化）教育经费：近三年预算内教育拨款比上：20*年为x万元，20*年为x万元，20*年为x万元，近三年小学（初中）生均预算内教育事业（公用）经费：20*年小学x,初中x元；20*年小学x元，初中x元；20

8、*年小学x元，初中x元。学校做到了按政策性 收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了 “全县统管、按时发放、银行'直达'” 的管理体制，教师工资能足额发放。教育经费逐步增长，义务经费得到保障，普九债 务已全部化解。办学条件不断改善。5、教育质量：学校全面贯彻教育方针，执行九年义务教育课程计划，开足课时，开齐课 程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。学校升学率连年稳 中有升，一年一个新台阶，连续3年来高考升学率名列全市同类学校前列。教育质 量：(1) 坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育课程计划，开足课时，开 齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质

9、量稳步上升。(2) 上学年毕业班实际毕业22人，行为规范合格率为100%,体育达标率、各 学科合格率均达100%o依法治校，规范办学行为，无留级，无节假日补课，无乱收费 现象；学校规范化、科学化管理；落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20*- 2020年)，推进义务教育均衡发展全面提髙教育教学质量。6、学校安全管理：学校校舍与设施安全；学校周边环境治理良好；学校建立健全管理责任制和应急 机制；师生安全教育工作落实；各项管理制度建设完善，认真落实依法治校。领导重视安全工作，从严落实各项 安全防范措施，维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来 学校进行安全知识讲座，增强同学

10、们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知 识，利用班队会组织学生观看相关安全vcd片。学区上为学校配备兼职校警。无重大 安全伤害事故发生。7、扫盲工作（1）20*年，辖区总人口 x人，其中农业人口 8x人，行政村x个，农民文化技 术培训学校x个，扫盲班点x个，扫盲干部x人，扫盲教师x人，15-50周岁人口 5382人，其中非文盲率98.81%,按扫除文盲工作条例要求，落实各项工作（教学场地、教师、经费、教材、作业、考评认定等落实）；投入经费总计7521 元，其中地方财政补贴5468元，乡镇自筹2053元，脱盲人均经费114元，脱盲人员 的巩固率达到100%o（2）开办成人文化技术培训班一个，

11、办学条件达到标准。（3）积极组织学员参加培训和学习。培训人员x人。（4）近三年脱盲x人，脱盲人员巩固率x%。二、措施保障，巩固提高“两基”成果1、加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。认真贯彻执行 中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等有关法律、法规。学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并及时 传达和认真布置会议精神，在醒目处悬挂宣传标语，在教室出“两基”国检黑板报专 栏，营造良好的迎接国检氛围。2、加强领导，明确责任。建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分 管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。依

12、据 农村基础教育综合改革与发展要求，结合实际，对校点布局、办学规模、资源配置等 进行了科学规划，合理集中办学。成立了以乡上主要领导为组长，分管教育的领导为 副组长，各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组，确立了乡长为 全乡教育工作的第一责任人，村委会总支书记为该村教育工作第一责任人，各中小学 校长为该校教育工作第一责任人。增强“两基”工作责任感。主要领导亲自抓，分管 领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。3、制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到 实处健全教育工作目标管理责任制、考核制，在与相关站所、各村委会签订的工作目

13、标年度量化考评中，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。三、突出“六项”工作，不断提高“两基”水平1. 积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危；二是多渠道筹措教育经费， 积极改善办学条件；三是加强校园文化建设，绿化、美化校园；四是大力实施远程教 育，重视信息技术教育。近年来，学区克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极 进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作，逐步解决学生入学难、住宿难等 问题。多方筹集资金，为中小学新建和维修部分校舍。各校新增电脑7台，复印机3 台，打印机九台，新添互联网五套、农远项目六套、篮球杆四副、多媒体5套、展示 台6个，添置图书21500册，添置队鼓

14、8组，购置课桌凳86套，秋池湾移民工程教学 楼寺90平方米功能室投入使用，康家小学民生银行42万项目20*年5月3号动工， 已经完成两栋教室基础，脱甲山小学香港民间捐赠86万造价的校园建设已进行完奠 基仪式，即将分项实施，杨庄小学的教学楼、门楼寺小学的整体建设完成勘察、设 计、调研，力争在年内立项。各校重视校园文化建设，通过不懈的努力加强了校园文 化建设，美化、净化校园，学生有了更好的学习环境.2. 严格控制学生流失，确保“四率”达标“普九”工作的核心是保证学龄儿童人人受满九年义务教育，为了保证学生的“四率”（入学率、毕业率、辍学控制率、义务教育完成率）达标。%1 对教师，严禁排斥差生。将班额

15、巩固率作为考核教师教学效果的一项重要指 标，并列为教师年度考核的重要内容，与评职、评优、晋级、奖金挂钩。%1 对家长，广泛宣传义务教育法，强调监护人的义务和责任对社会，大力呼吁资助特困学生入学。对家庭经济困难的学生，做好摸底工作，落实“两免一补”政策。对流失学生和未入学儿童认真清理。对学龄儿童、少年就读学校、年 级、班次，逐一造册，再回到学校与班级报名册反复核对，对在本地和外地就读的学 生以及学生的辍学情况逐一清楚。对没有入学的学龄儿童、少年分村、分委会、分年 龄段造册，组织全校教师、村社干部动员失学儿童入学，严禁控制了辍学率，保证了 100%的入学率。3. 促进义务教育均衡发展。近年来，学校

16、积极开展教育教学改革，以教会学生''学会做人、学会学习、学会 生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在政策、编制和资金等 方面予以倾斜：%1 统一思想认识；%1 缩小学校间办学条件和差距；%1 ，加强学校师资培训；%1 提髙教育教学质量；建立监测评估体系。在学校领导班子的带领下，全体教 职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方 法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，教育 教学硕果累累。4. 严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。5. 建立健全学校、家庭、社会“三结合”络，增强德育工作的实效性。6.

17、 高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序学校坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开制度。彻底治理向学 校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。从未发生过乱收费现象。让学生进得来、留得住、 学得好，确保不让一位学生因贫困而辍学。通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长开展法律讲堂、学校开设法制课 等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，提高教师、少年儿 童生的法制观念和法律素质。采取联合整治，防治并重的措施，加强学校安全工作和校园周边环境的综合治 理，共同建好和谐校园。成立安全工作领导小组，切实抓好学校安全工作。建立健全 学校安全工作体系，政府与学校、学校与班主任、班主任

18、与学生家长层层签订安全工 作责任状，将责任层层分解，落实到人。加强学校安全教育、安全防范、安全综治和 安全督导检查，加强学生应对各种突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，发 现隐患及时妥善处置。四、狠抓“四项工程”,努力提高教育实效加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔髙和外出培训，努力提高教师队伍素 质。每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，对德、能、勤、绩突出的教师进行表 彰奖励，对有困难的中小学教师适时进行慰问。激发了教职工为本地教育发展工作的 热情。强暑教师碣养,为学设、政治素 养、业务能力、专业发展，将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结 合，骨干教师与青年教师共同参与、

19、共同体验、共同成长，实现了技能培训，常态教 研和比赛的高度整合。严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法， 培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。注重教师专业化成长。注重以课 题研究为核心的校本教研，立足于解决实际问题，注重过程性资料积累，以备课组为 单位，教研组长督促落实，定期交流检查，建立教师专业化成长档案，促进个人专业 化发展。规范教育收费行为，树立教育良好形象。定期不定期召开教育工作会，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。三、存在的主要问题和困难近年来，尽管做了一定工作。但也要清醒的认识到学区教育起点低，教育改革和 发展还面临不少困难和问题。1

20、、教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。部分学校校舍、桌椅陈旧、教学设 备落后，还需逐步更新完善。尤其是中小学现代信息技术教育装备还不足。教师外出 听课、学习，经费缺乏，导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息。学校除理、 化、生实验仪器按i类标准配备外，音、体、美、数、地理等学科教学仪器配备率 低，不能满足教学的需要。需上级领导和社会各界继续关心，支持。2、师资水平参差不齐，教学改革举步艰难。学校地处偏僻，年轻教师成长期较 长，一定程度上阻碍了教育的发展。3、家庭贫困面大，外出务工人员多，留守儿童增加，学生巩固工作任务艰巨教 育管理还需要提升，教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动

21、有待 进一步完善，教学质量有待进一步提高。5、加强和防止学生流失，加大控辍力度，完成普九、扫盲和农技培训任务。6、规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。今后努力方向：针对以上困难和问题，在下步工作中，我们将结合实际，加以整改，坚持教育优 先发展理念，增强人民办好基础教育的信心和决心；多渠道筹集资金，增加教育投入 力度，加强硬件设施建设，积极推动薄弱学校的改造；全面贯彻党的教育方针和法规 政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，努力谱写峡城教 育发展的新篇章。经审核，材料所述内容属实 谢谢大家!学区安全工作应急预案学区安全工作应急预案一、指导思想：校园安全包括校

22、舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安 全。根据上级各有关部门的要求及有关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保 障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全 第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作应急处理 预案。二、安全事故应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理指挥最高负责人；教导主任为安全事故应急处理现场指 挥负责人；值班教师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关教师负责师生的 疏散协调工作；信息员负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。在应急情况下， 学

23、校所有工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规 定给予严肃处理。1、应急处理指挥机构总指挥：张x副总指挥：马x杨x成员：贺x赵x包x王双军杨作文 朱x赵雄立杨会生2、应急处理队伍(1) 应急处理组：组 长：张x副组长：张x成员：杨会生(2) 后勤保障组：组 长：马x副组长：田x成员：赵x(3) 应急小分队：队长：杨x队员：刘x郭x张x羊x赵x扬x赵x(4) 紧急情况的集结和待命应急小分队分为六个小组，每个小组长负责六个组员，发生紧急情况时，当值人 员立即通知各组组长，各组组长立即召集所有成员在第一时间赶赴现场集结。在正常 情况下，每天由一个小组在校待命。三、安全事故抢

24、险救灾应急预案(一)重大突发事件1、报警电话：校内报警电话：133x629xx派出所电话：23zl5县教育体育局电 话：41x77 乡政府 4507028火警：119匪警：110交警：122急救：1202、应急指挥人员：张x、马x3、处置措施：(1) 接报后，值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面。(2) 组织人员按照程序逐级报告。（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有 关人员带离现场，其余人员疏散。（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员抢救， 将受伤者送往医院抢救。（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨

25、打公安“110”或市区派 出所注意事项（1）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。（2）严禁酒后驾车，尽量少骑或不骑摩托车。（3）组织学生开展大型活动，须向学校有关处室提前提出包括活动目的、活动 内容、安全防范措施、带队教师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。（二）地震灾害1、地震应急机构组织和职能成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小 组立即转为“抗震救灾指挥所”，设在学区办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：张x （学区校长）副总指挥：杨x （工会主席、教育专干）、马x （学区会计）贺x （中心小学校 长）指挥

26、部成员：杨x、赵x、包x、教研室主任、班主任。地震应急领导小组下设5个分组：（1）指挥组组长：张x组员：杨x职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的 命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行 抢险救灾。(2) 疏散组组长：杨x组员：各校长、各上课教师、班级组长、教导主任、班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏 散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地 撤离现场。(3) 医疗救助组组长：刘x组员：李x职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指

27、定安全区并进 行简单救治后送往就近医院进行救治。(4) 安全保障组组长：张x 组员：王x、何x、李x、学校门卫、后勤人员职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和 受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾 情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好 消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好 家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。(5) 宣传统计组组长：马x组员：赵x职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救

28、互救的能力，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、 上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。2、临震应急行动(1) 接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布 有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。(2) 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项 室内大型活动。(3) 加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防 震减灾工作顺利进行。(4) 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。(5) 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的

29、教学、工作和生活秩序(6) 按预案落实各项物资准备。3、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。（1）震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌 乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙 的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方 （如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高

30、大建筑物或危险物（如墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。（2）紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到 安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚 实、平坦的开阔地，如操场或远离髙大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停 电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线 有秩序地进行疏散。%1 要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊 内互相拥挤，避免跌倒。%1 相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从 指挥有序疏散。%1 疏散过程中，行动

31、要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱 奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。疏散 过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。疏散途中尽可能不要穿过建筑 物，要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班 为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告震后应急行动（1）无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人 员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。（2）负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。%1 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在建筑物内的所有

32、人员撤离。%1 迅速关闭切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火。%1 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近 救护站抢救。加强对重要设备咬重要物品的救护卷护，加强校园”小时值班值 勤和巡逻，防止各类犯罪活动。（3）积极做好广大师生的思想宣传教育工作。5、其它（1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示， 通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。（2）在抗震减灾应急行动中，各科室要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和 各项工作顺利落实。（3）本预案于发布之日起施行附则：疏散过程人员安排：（一）xx小学总负责：贺x （二）杨庄小学

33、总负责：赵x（三）脱甲山小学总负责：包x（四）康家小学总负责：王x（五）门楼寺小学总负责：杨x（六）秋池湾小学总负责：赵x（七）幼儿园总负责：朱x（三）传染疾病一、工作领导小组，具体成员如下：组长：张x副组长：马x杨x成员：贺x赵x赵雄立杨x二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。2、组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇

34、、灭蚊、灭鼠、灭 舞螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消 毒工作严格学校考勤和请假制度，校医和班主任认真开展晨检和学生因病缺课登记工 作，及时掌握所在班级学生身体健康状况，实行每天晨检报告和“零报告”制度。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教 育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊 点的整治，消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。三、

35、一旦学校发现传染性疾病后所采取的措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病， 应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经指定医院诊断排除传染病后才能 回校上课、上班；2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小 组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并 由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班 主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医 院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也 要求戴防护口罩、手套，

36、由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其 家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、 手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥， 在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上打 “120”电话，送定点传染病医院诊治学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所 涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防 止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局，并对病人作跟踪了解。i

37、7如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停, 课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做 到：%1 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校 内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔 离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开 始工作。%1 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结 束后进行通风换气。%1 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场 所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事

38、、同学进行随访，并采取必要的 隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速通过有关卫生部门向全体师生公布病情感染 源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜 传染病的信念。四、严格责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守的部门和个人要进行严肃查 处。（四）火灾事故1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日人员，应急处理组后勤保障组。2、应急指挥人员：张x3、报警程序:（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报 告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车 辆组织实施：（1）参加人员：在消防车到来之前，包括全体教工及校内人员均有义务参加扑 救。（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。（3