四年级下册语文期中复习试卷-

1、四年级下册语文期中复习试卷:四年级语文老师在指导小学生背诵课文时，培养他们的语文学习兴趣和良好习惯，克服畏难情绪，树立信心是重要的一环。WTT在此整理了四年级下册语文期中复习试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文期中复习试卷1一、我会写。luò tuó sh yú l yóu wú _iá pí bèi(骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫)dào d b

2、zhu sho hu níng gù jng jì(道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济)二、我会在括号里选择恰当的字组词。(艰)辛 绸(缎)(坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻)(艰)巨 (锻)炼(克)服 (秧)苗攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)(刻)苦 (央)求三、我会选词填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你们是祖国的花朵，祖国的(希望)靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。4、在等待与(盼望)中，春天终于来了。5、我(渴望)台湾早日回

3、到祖国的怀抱。无论.都.只要.就.即使.也.不是.而是.1.飞机装上雷达，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。2.(无论)什么地方，(都)比不上我的家乡美。3.放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。4.明天(只要)不下雨，春游(就)会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸(拮据)-(困难) (梦寐以求)-( 日思夜想)(器重)-(看重) (疑惑不解)-(迷惑不解)(赠予)-(馈赠) (闷闷不乐)-(愁眉苦脸)五、照样子，改写下面的句子。例：难道我们中彩得到汽车是不道德

4、的吗?(反问句改陈述句)我们中彩得到汽车是道德的。1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?改：我们应该指出你工作中出现的问题。2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?改：面对需要帮助的人，我们不能袖手旁观。例：天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1、 广州市是故乡。扩句：( 的)广州市是( 的)故乡。例：(美丽的)广州市是(我的)故乡。注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。2、 礼花绽放。扩句：( 的)礼花( 地)绽放。例：(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。例：每天早

5、上去公园锻炼身体。(修改病句)我每天早上去公园锻炼身体。1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。改：我接到“三好学生”奖状，高兴极了。改：接到“三好学生”奖状，我高兴极了。错误原因：原句缺少“主语”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。2、树上结满了许许多多数不清的果子。改：树上结满了数不清的果子。改：树上结满了许许多多的果子。错误原因：原句词语重复(语义重复)，去掉“许许多多”或“数不清”都可以。3、我把教室打扫得整整齐齐。改：我把教室打扫得干干净净。改：我把教室整理得整整齐齐。错误原因：原句词语搭配不当，“打扫” 不能搭配“整整齐齐”，需要重新搭配。4、乌云和大雨一起从天空中倾

6、泻下来。改：大雨从天空中倾泻下来。改：乌云从天边飘过来。错误原因：原句主语、谓语搭配不当，“乌云”不能搭配“倾泻”，需要重新搭配。5、中国人口是世界上最多的国家。改：中国人口是世界上最多的。改：中国是世界上人口最多的国家。改：世界上人口最多的国家是中国。错误原因：句中某些词语顺序颠倒，需要调整词语顺序。六、我会填。1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。2、落木千山天远大，澄江一道月分明。3、几行红叶树，无数夕阳山。4、精诚所致，金石为开。5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。6、爱人者,人恒爱之;敬人者，人恒敬之。七、我会按课文内容填空。1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空

7、中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在画中游”。2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。(4)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。(6)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。(1)这对小瓷鹅多可爱呀!(3)头扭到后面，弯得像座拱桥。(2)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。(5)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。九、开心阅读。购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问

8、 盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上

9、帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪

10、去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_。为了救您，他拿1美元到处购买上帝.感谢上帝，是他_了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”1.划去文中括号内用得不正确的词语。2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说昂贵的医疗费用。3.在文中横线上依次填入的恰当词语是 幸运、好运、走运、庆幸、幸福 挽救、拯救4.请在第3自然段横线上补写老头说的话。老头说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝，就没事了。”5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一

11、个富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报的孩子。6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。注意：读了文章的感想可以从小男孩富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报;叔叔很善良，富有爱心，收养了小男孩;老头很善良，富有爱心，乐于助人这三个角度来写。无论从哪个角度写自己的感想都可以。_十、开心习作。学习完第四单元课文后，你认识了“小夜莺”和雨来。通过课外阅读，你接触了更多的小英雄。本次习作，就请你大显身手，介绍一位你喜爱的小英雄。习作要求：1、题目自拟;2、按照一定的顺序，把小英雄的事迹有条理地介绍清楚。最好能写点你自己的感受;3、不少于350字。四年级下册语文期中复习试卷2第一部分 基础知识

12、积累与运用(55分)一、看拼音，写词语(5分)mng ruì bì ki wi hù gòng _iàn _ shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词(10分)幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( )欺( )幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯()三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。(5分)1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。2、年轻的护士为母亲扎( zhá zh)了两针也没有扎进

13、血(_uè _i)管里。四、把下列的词语补充完整。(8分)危峰( )立随心所( )( )想天开 出其( )意腹( )受敌永( )人间 聚( )会神 争先( )后五、用线将相关联的内容连起来。(6分)精诚所加 种瓜点豆清明前后 言而有信与朋友交 金石为开蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明落木千山天远大 带雨云埋一半山浮天水送无穷树 明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)如果.就.不但.而且.因为.所以.虽然.但是.1、( )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺( )勇敢，( )十分机智。3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低

14、头。4、( )没有和平，这个世界( )不会变得美好。七、按要求写句子。(6分)1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)2、漓江的水很绿。(改为比喻句)3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(4分)九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(7分)第二部分 阅读积累与运用(30分)十、(一)读尊严片段，回答问题(15分)一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然

15、很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人

16、站起来说。1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)款： 诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：(2分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)(二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分)最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：

17、“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(_ìng _ng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系(jì _ì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女

18、孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘： “她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)(2分)2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)形容非常的谨慎和小心。( )实实在在，一点不假。 ( )3、根据文章内容填空。(6分)(3分 3分)

19、(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项后 的心情。(2)根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ;二是 。4、想象写话。(2分)请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看” 这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)第三部分 习作(30分)十一、题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔.)要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。四年级下册语文