学校教导工作计划范文

1、学校教导工作计划学校教导工作计划学校教导工作计划 篇 1 ?由于受外界环境的影响，加上教师本身素质不过硬，有背德的现象屡见报端、网络，在 1 定程度上影响了人民教师良好的.体形象。例如：教师急于求成，常常口不择言，伤害了学生的自尊；迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有产生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分等，做不到 1 视同仁，对优生优待，对落后生不.不问，给学生造成极大的心.伤害。致使师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几点：1 是教师教育.念陈腐，其.念还停留在应试教育的框框里，只重视知识的传授，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。2 是教师缺少良好的心.品质，而教育学生需要

2、良好的心.品质，心.品质的缺少轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。3 是在利益的驱使下功利思想作怪，急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。4 是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。温总理于年月日说，教师的平常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当做为仁慈的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。广大教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以本身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范

3、。作为 1 名光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行动风格。师德师风对 1 个教师特别的重要，由于教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，我们要加强本身素质建设，加强学习，同时反思自己教育教学进程中的言谈举止是不是符合教师身份。教师的 1 言 1 行对学生的思想、行动和品质具有潜移默化的影响，教师 1 言 1 行，1 举 1动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来 1 生的影响，因此，教师 1 定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，

4、才能让学生心服囗服，把你当做良师益友。总之，作为 1 名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，建立 1 切为学生服务的思想。提高自己的研究精神，发挥勇于与 1 切困难做斗争的思想和风格。刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。用 1 片赤诚之心培养人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师本身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人材。学校教导工作计划 篇 2 ?指点思想：本学期教导处工作将继续以全面实行素质教育，提高教学质量为主线，以改革创新为动力，扎实做好教学常规工作，和各年级、各教研组共同配合，加强教学工作的科

5、学管理，加强 6、9 年级毕业班工作的管理，力争中考有新的突破。学校工作计划和要求，本学期除完成常规的教育教学管理外，将继续加强和改进德育工作，不断增强工作的实效性和针对性作。加强教研组建设和教学常规管理，深化课堂教育改革，全面提高教学质量。重细节，抓落实，为学校走上和谐、健康发展之路奠定良好的基础。1、落实德育常规，重视学生的养成教育 ?1、工作目标与要求：班主任班级管理方式及工作实效上新台阶。协助校长室抓实学生常规管理。德育阵地建设。举行庆61文体周系列活动。2、措施：加强学习与研讨 -强调工作的艺术性。班主任是德育工作的新力量，我校 22 位班主任的工作也显现出不同的面貌，有些班主任的班

6、级管理井井有条，既是学生的良师又是家长的益友，具有较高的威望，这便是班主任的工作艺术问题。本学期，在学校加强常规检察与考评的进程中，希望全部班主任能认真分析班级的特点，特别要冷静地对待班级的不足，部份学生的不足，用科学公道的的方式进行改进，进行沟通，不断增强工作的艺术性。也希望各位班主任能将工作中的得与失及时进行反思，并能在笔头进行1 定的记录，教导处将利用德育工作会议进行研讨与交换，相信 22位班主任都能成为学生与家长心目中的 1 面旗帜。加强沟通与交换 强调工作的主动性 ?本学期的家长学校，在继续抓好 3 关教育的同时，在活动内容和方式上，将不断进行新的尝试，如：展开 1 些小型多样的家长

7、学校活动；针对同 1 年级不同层次学生展开家长学校活动；进行 1 些问卷调查等，努力使家长学校起到统 1 家校教育思想和行动的目的。2 是主动展开与家长沟通的活动。根据校长室的要求，每位主要学科教师必须家访 1/3 以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，教导处将发放相干表格，将家访的进程及效果做好相干记录，让我们的家访真正起到实效。(3)加强德育阵地建设 强调工作的实效性 ?1）利用晨会课、班队课、思品与生活课和国旗下讲话等情势，有系统地对学生进行爱劳动教育、集体主义教育、爱国主义教育、艰苦朴素教育、遵纪遵法教育、心理和生理健康教育。2）继续加强校外教育基地与辅导员队伍

8、建设，展开有益于学生健康成长的活动，如学军活动、社区实践活动、交通法规教育活动等等。争取社会教育的 1 切资源，为学生服务。本学期要争取社区的支持，做好社区实践活动的展开工作。3）继续强化少先队的阵地建设，在志愿服务者工作、红围巾广播工作、自行车服务管理小队工作等校级岗位的建设中，力争红围巾广播工作有新突破，能将触角深入学生的学习生活，让学生喜欢，并真正产生作用与效应。2、落实教学常规，寻求有效的工作方式。1、工作目标与要求 ?将教学 6 认真真正落到实处。重点抓好 6、9 年级的毕业班教学。展开小型多样的学生基本技能活动。2、具体措施：落实教学常规，强化质量意识。根据教学 6 认真的要求，教

9、导处将协同各教研组对其中的相干内容提出更明确的要求，并请全部教师认真参照履行，在实行的进程中，我们还将进行动态化管理，如抽取相干年级的单元检测卷，对其批改评讲情况进行检查。配合校长室通过听课、调查、检查等手段增进每位教师上好每门学科，确保教学计划的严肃履行。同时对存在较大问题的课堂，我们将采取连续跟班听课、班主任参与课堂管理等方式以确保正常的课堂教学秩序和质量。抓好抓好 6、9 年级的.毕业班教学。毕业班工作是重中之重，教导处将协助毕业班年级组织好 4次素质考试，进行细致分析，找差距、定措施，认真做好拔尖、扩面和稳差工作。为 2022 年中考的再创光辉努力。适当展开调研，寻求有效方式。本学期调

10、研性抽测的思路是加强小型专题性测试的力度，提高综合性测试的质量。具体做法是针对各年级各学科教学中的 1 些重点和难点，如语文某 1 单元的背诵内容，如英语某 1 或某几单元的重点辞汇，数学的某 1 章节，出 1 些小型的专题测试卷，及时帮助学科教师了解自己教学中存在的优势或是问题。综合性测试将重点放在毕业班和相干学科，拟聘请校内有经验的教师并将充分利用校外资源，教导处将严把试卷审核关。强化基本技能，提升学生素质。各教研组要根据学科特点，每学期要组织落实 1次学生活动。本学期的教导处检查的重点语文学科的读书活动、古诗文背诵活动、英语朗读活动。具体方式为：读书活动教师应提供相干篇目，规定每天的浏览

11、时间，并完成 1 定的读书笔记。古诗文背诵活动教导处将组织比赛，并规定 1 定的及格率和优秀率。英语朗读活动，也将通过规定每天的浏览时间和进行比赛的方式来进行反馈。3、强化教育科研，提升教师的教学素养 ?1、工作目标与要求 寻求有效的备课组建设途径，力争 1个备课组能产生良好效应。参加各级组织的各种教研活动。规范课题管理，做好英语课题的结题工作。2、具体措施：优化教研组建设，重点寻求有效的备课组建设途径。之前我校的教研组活动存在较大的盲目性，教研组的活动流于情势。本学期尝试建立教研组长每学期的管理目标及对策和述职制度。1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题进行分析

12、；根据本教研组的教学实际，提出本学科的教学管理目标；在分析本教研组实际困难的同时，具体要提出解决该问题的方法和科学的根据，并努力在今后的教学实践中加以解决；教研组长在每学期结束时，要及时对 1 学期来的教育教学工作进行总结，并向其它组室进行陈说性 jiao 流。2）教研活动要进行公道的安排，要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每个备课组，加强对基层备课组的监督与指点工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决 1、2 个存在的问题，并以书面的情势进行反应。及时组织校级公然教研活动，并及时反馈。3）为加强各备课组的教育教学备课活动，教导处结合月考对每一个备课组要进行检查；各备课组的教案在学

13、期结束前要整理成册，作为全校教师的教学资源同享。规范课题管理，重点是做好英语课题的结题工作。目前学校已有 1 个课题结题，并在县教科研评比中取得了较 2等奖，本学期初中部的农村学校英语教学探索1 题也在进行中，本年度为此题的结题做好有关工作。鼓励老师们积极展开校级课题研究，为下 1 轮课题申报做好准备。学校将认真做好校级课题的论证和审批工作。认真组织活动，重点是通过活动有效提高教师素养。对各级各类论文比赛，教导处将在指定人员的基础上，鼓励更多人参与，并通过配合校长室进行审阅、教研组内部进行交换答辩的方式，以提高获奖的档次和人数。并希望全部教师能将高质量的论文进行投寄，争取多发表。，学校年教导处

14、工作计划 ?学校教导工作计划 篇 3 ?1、指点思想 ?认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推动素质教育为基点，牢固确立勇于创新，提倡多元，寻求特点的办学理念，求真务实，开辟进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。2、工作目标 ?本学期我们将以学习求发展，进 1 步提高教师的业务能力，打造 1 支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进 1 步优化教学常规管理。1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指点教学的管理目标。2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，增进青年教师成长。3、以课堂有效性研究为重点，展

15、开学校创新课、课题研究课活动，提高教学质量。4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。5、继续展开交互式电子白板在教学中的利用课题研究。3、具体措施 ?强化教学常规，提升教学质量 ?1、全部教师要严格履行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将.用平时检查与随堂听课相结合的办法，加强课程计划的履行和管理，增进学生全面发展。2、进 1 步规范和强化教学常规工作 ?要提早备课、精心备好每课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学进程，合.的教学方法:.方

16、的.，字迹要工.、清晰。课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现新课程标准的理念，认真处理好学、教、练 3 者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生同等的基础上强调教学互动，在教学进程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源同享，优化教学进程，激起学习兴趣。教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适当，要提质减负。加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。展开校本培训，以研促教 ?、展开校本培训，提升业务能力，切实提高全部教师课堂高效教学的业务能力。各组展开组内听评课活动，提高教师上课水平。教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。人人参与教学研究，45 岁以下的老师每人上 1 堂校级研讨课。进 1 步加强教育科研，深入展开课题研究。1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收.资料，使课题获得阶段性成果。2、全部教师要确立教科研意识，逐渐将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。关注