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1、学校班主任工作例会制度学校班主任工作例会制度大全班主任工作是学校教学中最根底的，同时也是学生管理中十分关 键 的环节。班主任工作例会制度怎么写呢 ?下面是的班主任工作例会 制度 资料，欢送阅读。一、会议召开时间原那么上每月召开一次，一般为第 1、5、9、13、17 周星期一晚自 修 第二节。如有需要根据学校情况而定，加开会议。二、会议主要任务三、会议主要内容1、对学校近阶段的工作班主任工作进行回忆、小结。2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。3、交流各班在日常管理等方面的情况。4、分析、了解学生思想状况，研究解决学生在日常教育管理与 纪律 管理方面的问题，提出建议，形成措施。5、学习班主任工

2、作的理论， 努力探索提高班主任工作能力和效 率的 方法。四、会议主持人德育副校长五、会议参加人员般例会由政教正副主任、团支部书记、各班班主任准时参加，认真做好会议记录。如重要会议可邀请校长、学生代表、家长代 表共同 参加。一、班主任工作例会每两周召开一次，必要时召开临时会议。二、班主任工作例会由德育主任、少先大队辅导员主持。三、例会的主要内容：1、制定班主任工作方案。2、学习教育科学理论和先进的工作经验。4、研究和布置涉及到各班级的经常性工作和阶段性工作。5、解决班主任工作中遇到的实际困难和存有的问题。6、讨论和完善有关班主任工作制度。7、听取班主任对学校德育或其他方而工作的建议和意见。8、对

3、班主任的工作情况进行总结， 组织召开班主任工作 或德育 工 作经验交流会每学年一至二次 o9、对工作突岀的班主任进行表彰。一、会议召开时间原那么上每月召开一次，一般为第 1、5、9、13、17 周星期一晚自 修 第二节。如有需要根据学校情况而定，加开会议。二、会议主要任务提高班主任队伍的整体素质。学习上级有关文件的精神和相关的 教 育理论。研讨交流学生思想教育中共同关注的问题，提高教师的 教育工 作能力。三、会议主要内容1、对学校近阶段的工作班主任工作进行回忆、小结2、 布置学校在不同阶段的班主任工作任务3、交流各班在日常管理等方面的情况。4、分析、了解学生思想状况，研究解决学生在日常教育管理与纪律管理方而的问题，提出建议，形成措施。5、学习班主任工作的理论，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。6、学习上级下发的有关文件精神 ; 学习其他学校的老师在班主任 工 作方而的先进经验和体会。四、会议主持人德育副校长五、会议参加人员一般例会由政教正副主任、团

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