叠彩2016年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。叠彩2016年小学教师招聘考试真题及答案解析叠彩2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。判断题对错 2：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 3：在excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。单项选择题a、查找b、条件格式c、数据筛选d、定位 4：课程计划的中心问题是（）。单项选择题a、开设哪些学科b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教

2、学时间d、各门学科的教学方法 5：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）单项选择题a、习惯b、定势c、功能固着d、定向 6：教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是（ ）。多项选择题a、思维的条理性、逻辑性b、诊断学生困难的能力c、口头表达能力d、组织教学活动的能力e、想象能力 7：被誉为“气体化学之父”的化学家是（）。单项选择题a、普利斯特里b、卡文迪许c、舍勒d、哈伯 8：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。单项选择题a、儿童早期b、少年期c、青年期d、成年期 9：提出假设常用的

3、方式有归纳式和演绎式。 （）判断题对错 10：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 11：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 12：个性的结构主要包括（）多项选择题a、人格b、个性倾向性c、个性心理特征d、自我意识e、个性情感特征 13：教学活动的本质是（） a认识活动 b实践活动 c交往活动 d课堂活动 e课后活动单项选择题 14：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）单项选择题a、尝试一错误学说b、完形一顿悟学说c、有意义接

4、受学习论d、认知一结构学习论 15：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题a、80b、100c、120d、125 16：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）判断题对错 17：to our surprise，the stranger（）to be an old friend of my mother's单项选择题a、turned outb、set udc、set outd、turned up 18：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选

5、择题a、被动的合作学习b、自觉合作学习c、主动学习d、主动合作学习 19：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题a、15天b、30天c、45天d、60天 20：对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。单项选择题a、能力b、学识c、态度d、方法 21：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题a、社会性b、生产性c、实践性d、意识性e、科学性 22：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。多项选择题a、个体的器官随年龄的增长而增长b、先天素质在发展中逐步成熟c、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能d、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上

6、的e、成熟决定了受教育的内容 23：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（）判断题对错 24：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。单项选择题a、广陵散b、高山流水c、阳关三叠d、扬州慢 25：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。单项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、经验类化说d、关系转换说 26：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）判断题对错 27：教学评价包括以下哪些步骤?（）多项选择题a、确实评估目标b、搜集有

7、关的资料c、描述并分析资料d、形成价值判断e、作出决定 28：建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。单项选择题a、一般性发展目标b、学科学习目标c、学科学习目标和一般性发展目标d、情感目标 29：鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（）。单项选择题a、故事新编b、坟c、野草d、朝花夕拾 30：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 31：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题a、创新能力b、读写能力c、听说能力

8、d、交往能力 32：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决定论 33：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的（）。单项选择题a、教育学b、教育科学c、普通教育学d、教育原理 34：在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（）。单项选择题a、在学校以教师为主，在家以家长为主b、家长与教师是平等的教育主体c、以教师为主，家长为辅d、以教育能力较强的一方为主 35：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。单项选择题a、“兼爱、非攻”b、“弃仁绝义”c、“道法自然”d、“化性起

9、伪” 36：1924午，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。（）判断题对错 37：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、启发性原则 38：小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（）判断题对错 39：认知领域的教学目标有（）。多项选择题a、知识b、领会c、应用d、分析e、综合与评价 40：19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题a、“明了”b、“预备”c、“联想”d、“系统”e、“方法” 41：近

10、代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、赫尔巴特 42：学校实现教育目的培养人的基本途径是（）。单项选择题a、政治思想品德教育b、教学c、课外活动d、学校管理 43：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题a、教师和学生b、教师和教科书c、学生和教科书d、教学内容和手段 44：少先队辅导员是（）。多项选择题a、少年儿童人生的引导者b、少年儿童实践的组织者c、少年儿童健康的服务者d、少年儿童权益的保护者e、少年儿童发展的营造者 45：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题a、产生成就感b、观察榜样c、相信自己d、认识自己 46：教

11、师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题a、启发法b、鼓励法c、演示法d、实验法 47：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题a、清政府b、北洋政府c、武汉国民政府d、南京国民政府 48：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。单项选择题a、基本道德知识的理解与掌握b、日常行为习惯的培养与指导c、道德理想信念的培养与指导d、人生观价值观的选择与确立 49：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）判断

12、题对错 50：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 51：班级文化中最活跃的因素是（）。单项选择题a、班级物质文化b、班级行为文化c、班级制度文化d、班级精神文化 52：教态语言的特征有（）。多项选择题a、辅助性b、连续性c、表情性d、动作性e、情境性 53：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）单项选择题a、刺激情境b、即定疑问c、思维状态d、思维起点 54：非正式群体一般有几种类型?（）多项选择题a、求知型b、知己型c、爱好型d、好恶型 55：教师威信的重要来源是( )。单项选择题a、高尚的职业道德b、学识

13、渊博c、情感丰富d、优秀教师的人格魅力 56：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。单项选择题a、悬念结课b、活动结课c、比较结课d、归纳结课 57：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）判断题对错 58：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题a、一定的共同生活的准则b、明确的共同目标c、集体成员之间平等、心理相容的氛围d、有详细的班级管理规定e、一定的组织结构 59：（）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、综合课程d、潜在课程 60：人的生理成熟以具有（）能力

14、为标志。单项选择题a、创造b、学习c、生殖d、思考 查看答案1：答案错误 解析 2：答案b 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 3：答案b 解析 在excel中，通过“格式”“条件格式”命令，可以将符合规则的单元格内容突出显示。 4：答案a 解析 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制和学周安排。其中，开设哪些科目(课程设置)是课程计划的中心和首要问题。 5：答案c 解析 略。 6：答案a,c,d

15、解析 【解析】该题考查教师的认知特征与职业成就的关系。教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力 7：答案a 解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。 8：答案a 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。 9：答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。 10：答案a 解析 11：答案正确 解析 略。 12：答案b,c,d 解析 13：答案a 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的

16、各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 14：答案d 解析 15：答案d 解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100，这道题中10除以8，再乘以100，等于125.(本解析由张恩凯提供) 16：答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发现常人不易发现的问题。 17：答案a 解析 turn out意为“结果是，原来是”；turn up意为“找到，发现，出现，开大音量”；set out意

17、为“开始，出发，陈述”；set up意为“设立，竖立，架起，升起，创(纪录)，提出”。 18：答案d 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 19：答案d 解析 20：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。 21：答案a,d 解析 22：答案a,b,c,d 解析 成熟是心理与生理机能与能力达到的比较完备的阶段，为个体的发展提供可能和限制。 23：答案错误 解析 24：答案b 解析 高山

18、流水是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神，子期知音，所奏即为。故选b。 25：答案c 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 26：答案正确 解析 27：答案a,b,c,d,e 解析 教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。 28：答案c 解析 国家基础教育课程标准要求对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要注重发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求。基于这一考虑，小学课程与教学的评价内容包括对学生学习的一般性发展表现和学科学习的表现。 29：答案c 解析 野草以曲折幽

19、晦的象征表达了20世纪20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。 30：答案c 解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。 31：答案a 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 32：答案d 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 33：答案b 解析 略。 34：答案b 解析 教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不可替代的作用。 35：答案a 解析 36：答案正确 解析 37：答案b 解析 38：答案错误 解析 39：答案a,b,c,d,e 解析 这些都是认知领域的教学目标，而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。 40：答案a,c,d,e