宜章中学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宜章中学教师招聘2017年考试真题及答案解析宜章中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：衡量一个教师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注_。单项选择题a、教材b、情境c、生存d、学生 2：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题a、教师领导风格b、班级c、学校d、年级 3：“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。单项选择题a、特殊的复杂性b、独特的复杂性c、鲜明的示范性d、显效的长期性 4：（）是制度化教育建立的典型表现特征。单项选择题a、定型的教育组织形式出现b、教育实体的出现c、学校的产生d、学制的建立；

2、5：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题a、教育方针b、教育政策c、教育目的d、教育目标 6：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错 7：班级建设设计以（）最为重要。单项选择题a、实现目标的途径b、实现目标的具体方法c、实现目标的工作程序d、班级建设目标的制定 8：班级授课制的特点是（）多项选择题a、以“班”为学生人员组成的单位b、以“课时”为教学的时间单位c、以“课程表”为教学活动的基本周期d、以教室为教学活动的主要场所e、以“课”为教学活动的基本单位 9：教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）判断题对错 10：（）认

3、为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否决不能成为一种有系统的学问”。单项选择题a、康德b、赫尔巴特c、夸美纽斯d、培根 11：人口的职业结构制约着教育的（）。单项选择题a、专业结构b、布局结构c、层次结构d、需求结构 12：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）判断题对错 13：下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。单项选择题a、教学策略受制于教学方法b、教学策略从层次上低于教学方法c、教学方法的采用不受教学策略的支配d、教学方法是教学策略的具体化 14：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）单项选择题

4、a、能力b、努力c、运气d、任务难度 15：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题a、引导学生对自己进行客观全面的认知b、对成败进行正确的归因c、消除非理性观念d、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力e、帮助学生不时有成功的体验 16：下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）。单项选择题a、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制b、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑c、网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改d、网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整 17：赫尔巴

5、特在他的普通教育学中论述了教学的四阶段，即（）。单项选择题a、明了、联合、系统、想象b、明了、联想、系统、方法c、明了、联合、系统、方法d、清楚、明了、系统、方法 18：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题a、社会生产力b、政治经济制度c、文化d、意识形态 19：法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）。单项选择题a、语言兼具工具性和文化性b、语

6、言教学中文化教学的特点c、语言教学中文化教学应受到重视d、交际中出现各种语用错误的原因 20：国家中长期教育改革和发展规要(2010-2020年)提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。单项选择题a、70%b、80%c、90%d、60% 21：教育发展水平的最终决定性因素是（）单项选择题a、政治制度b、生产关系c、经济基础d、生产力 22：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题a、强化b、惩罚c、逃避条件作用d、消退 23：教师职业道德的特征包括（）多项选择题a、鲜明的继承性b、强烈的责任性c、独特的示范性d、严格的标准性 24：对右面油画作品的作者和名称判断正确

7、的一项是（）。单项选择题a、拉斐尔的蒙娜丽莎b、达·芬奇的蒙娜丽莎c、拉斐尔的大公爵的圣母d、达·芬奇的大公爵的圣母25：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 26：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 27：在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）单项选择题a、个别教学b、班组教学c、班级授课制d、开放教学 28：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 29：以下不属于受教育者的义务的是（）。单项选择题a、

8、遵守法律、法规b、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯c、努力学习，完成规定的学习任务d、保持身心健康 30：人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（）多项选择题a、气质b、人格倾向性c、性格d、人格心理特征e、自我调控 31：班级授课组织的形式有（）多项选择题a、全班上课b、班内分组上课c、班内个别上课d、一对一上课 32：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）多项选择题a、动作具有一定的灵活性，稳定性b、以视觉控制为主要的形式c、动觉控制占主导地位d、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高e、动作具有高度的灵活性，稳定性 33：骑士教育是设在宫廷内专门为王族子

9、弟提供教育的形式。（）判断题对错 34：体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。单项选择题a、团结协作b、爱岗敬业c、为人师表d、严谨治学 35：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题a、认知模式b、体谅模式c、社会学习模式d、说理教育模式 36：社区在发展教育中的功能包括（）多项选择题a、服务功能b、教育功能c、宣传功能d、经济功能e、协调功能 37：“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）单项选择题a、生理素质教育b、文化素质教育c、道德素质教育d、审美素质教育 38：以下哪一个儿童个体发展

10、的特点是对残疾儿童教育的重要依据?（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、分化与互补的协调性d、个别差异性 39：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（）判断题对错 40：学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（）判断题对错 41：发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）单项选择题a、对样性b、迅速性c、流畅性d、价值性 42：教师的职业素养包括（）多项选择题a、政治思想素养b、教育思想素养c、职业道德素养d、业务素养e、管理素养 43：学记中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）多项选择题a、巩固性原

11、则b、直观性原则c、因材施教原则d、循序渐进原则e、启发性原则 44：“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）单项选择题a、社会本位的教育目的论b、个人本位的教育目的论c、神学的教育目的论d、教育无目的论 45：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）判断题对错 46：思想教育对学生进行的是（）单项选择题a、道德行为习惯教育b、政治态度和立场教育c、心理健康教育d、正确的人生观和科学的世界观教育 47：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题a、遗传因素b、环境因素c、学校教育d、个体因素

12、 48：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、高尔顿c、比奈d、罗杰斯 49：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题a、教育与经济的关系b、教育与政治的关系c、教育与科技的关系d、教育与文化的关系 50：根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。单项选择题a、蜜蜂采蜜b、猴子攀爬c、病症导致的行为改变d、儿童模仿别人的行为 51：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）单项选择题a、思维准备阶段b、思维阶段c、感觉运动阶段d、抽象思维阶段 52：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题a、直觉的b、想象的c、行为的d、伦理的 53：学生在解决一个问题

13、之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题a、原型启发b、定势c、迁移作用d、功能固着 54：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。多项选择题a、钻研教材b、了解学生c、课外辅导d、制订教学进度计划 55：素质教育的实施对象是（）。单项选择题a、中小学教育b、幼儿教育、中小学教育c、幼儿教育、中小学教育、高等教育d、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 56：在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（）。单项选择题a、桑代克b、贾德c、奥苏伯尔d、安德森 57：校本钻研的主体是学生。（）判断

14、题对错 58：我国中学德育大纲正式颁布的时间是（）。单项选择题a、1990年b、1993年c、1994年d、1995年 59：德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题a、生存功能b、发展功能c、享用功能d、教育功能 60：治疗恐怖症常用的方法是（）。单项选择题a、森田疗法b、体育疗法c、认知疗法d、系统脱敏法 查看答案1：答案d 解析 2：答案b 解析 3：答案c 解析 “师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选c。 4：答案d 解析 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校

15、的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。 5：答案c 解析 教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。 6：答案错误 解析 7：答案d 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 8：答案a,b,c,e 解析 9：答案正确 解析 10：答案a 解析 引言属于康德的教育观念。 11：答案a 解析 人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构

16、紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 12：答案正确 解析 13：答案d 解析 教学策略是指在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此，教学策略应指导教学方法，教学方法是教学策略的具体化。 14：答案a 解析 韦纳的归因理论将原因分为两个维度，即内外控和稳定性，一个人的能力是内部的，而且是不易改变的，即内部而稳定的因素是能力。因此，本题选择a选项。 15：答案a,b,c,e 解析 教师引导学生消除自卑感常用的方法

17、有：引导学生对自己进行客观全面的认识；对成败进行正确的归因；消除非理性观念；帮助学生不时体验成功。 16：答案b 解析 网络百科全书是动态开放的，并非只有网络编辑才有权创建和编辑词条，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改。 17：答案b 解析 18：答案b 解析 19：答案c 解析 本题是主旨题，关键语句是“所以，语言的工具性本身就有文化性”。结合其后的假设关系复句，可知作者重点强调“语言的文化性”。 20：答案c 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提

18、高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。 21：答案d 解析 教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。 22：答案c 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 23：答案a,b,c,d 解析 24：答案c 解析 略 25：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 26：答案c,d,e 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。 27：答案a 解析 28：答案错误 解

19、析 29：答案d 解析 中华人民共和国教育法第四十三条：受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务；(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 30：答案a,c,e 解析 31：答案a,b,c 解析 32：答案b,e 解析 33：答案错误 解析 骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特殊的家庭教育形式。 34：答案d 解析 教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 35：答案b 解析 体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。 36：答案a,b,c,d,e 解析 37：答案c 解析 38：答案c 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。因此，本题选择c选项。(本解析由何龙提供)