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文档简介

1、培养员工主动“要”安全安全,是企业实现生产经营目标的重要基石。企业要实现安全生产,就必须有一支懂安全的员工队伍。要让员工懂安全,就必须加大培训力度,让其牢固树立安全生产意识,熟练掌握安全生产知识和技术。目前,很多企业在给员工开展安全培训时,往往是站在员工的“对立面”,要求员工牢记这些,遵守那些。虽然,从企业管理者的角度来说,要求员工遵守安全相关规章制度,并无不妥。但从实际培训效果来看,通常会打一定折扣。毕竟一味“灌输”教育,人往往会产生抵触情绪,尤其是比较严肃、枯燥的安全培训,这种反应可能更为强烈。要提升安全培训效果,改变这种“费力不讨好”的局面,企业管理者不妨变换思路,尝试从员工的角度出发去

2、开展安全培训工作,努力让员工乐于接受安全,主动“要”安全。当员工“我要安全”的意识完全建立起来后,企业“要”员工安全的工作也就能够更好开展,从而形成良性循环。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”企业应通过培养员工“我要安全”的意识,使员工能主动关注安全、学习安全,而不应拘泥于单方面“要”员工去掌握安全知识、安全技能。笔者认为,要培养员工“我要安全”的意识,可从以下3个方面着手:一是利用法律进行责任教育。企业在开展安全培训时,应大力开展安全生产法律法规的培训,以强化员工安全生产的法律责任意识,增强员工对法律的敬畏感,进而树立安全生产在员工心目中的重要地位,以逐渐养成员工主动“要”安全的意识。当员

3、工意识到违反安全生产的法律法规、规章制度和操作规程就是违法行为时,就会在很大程度上,强化其对安全生产的重视程度,增强其学习安全的主动性。二是利用事故进行警示教育。尽管事故的发生有各种各样的原因,但很多事故都跟“人”的因素有关,例如,一个小小的烟头,一瞬间的疏忽大意,一次不经意的指挥,一次不规范的操作等等,都可能直接导致事故的发生。因此,在员工安全培训中,企业应充分利用一些典型案例进行讲解分析p ,并结合自身情况,查找不足,从而达到防范于未然的目的。在引用案例时,应注意实用性,可操作性,有针对性,发动员工积极思考,深入总结,找出事故原因。同时,很多生产安全事故都有着“灾难性”的现场,因此,通(原

4、文来自:wWW.bDFqy. 千叶 帆文摘:培养员工主动“要”安全)过利用事故现场这些“触目惊心”的惨烈情景,往往能在员工心理形成强烈的震撼与警示,使员工明白发生事故是多幺的可怕,从而促使员工主动“要”安全,努力提高自身安全生产技能,避免事故的发生。在实践中,采用安全事故案例法进行培训,往往可以收到事半功倍的效果。三是利用家庭进行亲情教育。目前,很多企业都会在大门两侧贴上 “高高兴兴上班来,平平安安回家去”的标语,在生产车间挂上“安全连着你我他,平安幸福靠大家”的条幅,以用亲情助力安全。同样,在开展安全培训时,企业也要善于打“亲情牌”,必须使员工明白:安全生产不仅仅是自己的事,还关系着同事、家人、亲友的幸福。如果不努力掌握安全生产知识技能,不在工作中遵章守纪,一旦引发了生产安全事故,不仅会使自己受到伤害,还会影响到同事、亲友、家庭、企业,甚至整个社会。当员

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