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文档简介
1、2020-2021学年福建省泉州市高一(上)期末语文试卷一、现代文阅读(30分)i. 阅读下面的文字.完成下列各题。材料一:鲁迅尝试把中国优秀文化展示给世界。1933年初,他根据自己在北平(京)琉璃厂等地考察水印木刻状 况的心得.起意与郑振锋合作编组出版北平笺谱°经过一年多的努力。北平笺潜得以向世。他在回 应批评时自豪地说历史的巨轮.是决不因帮闲们的不潢而停运的;我已经确切的相信:将来的光明.必 将证明我们不但是文艺上的遗产的保存者.而且也是开拓者和建设者,誓迅特意拿出几套,分送纽约、巴 黎、东京、伦敦等地图书馆,并把德国和意大利图书馆也列入赠送计划,不过.“且待他们法西斯结束之后
2、日本占领中国东北三省之后.又向关内进遥.中国面临亡国灭种.悲观失望情绪笼草了一部分国人的思 想1934年8月27b,大公报在社评孔子诞辰纪念中悲叹道:“民族的自尊心与自信力.既已荡焉 无存.不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域° ,备迅为回应这种论调,于1934年9月25日写了中 国人失掉自信力了吗o鲁迅并不认为中国人失掉了.自信力他先从中国历史上寻找我们从古以来.就 有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民法命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所 谓正史也往往掩不住他们的光燧,这就是中国的脊梁,然后在现实中发现:这一类的人们,就是现在也 何尝少呢?他们有确信.不自欺;
3、他们在荫仆后箜的战斗,不过一面总在被摧残.被抹杀.消灭于黑暗中. 不能为大家所知道罢了。鲁迅称这样的人是“中国的为梁气在写作中国人失掉自信力了吗之后一年.他创作历史小说理水。塑造了古代治水英雄大禹的形 象,又作历史小说非攻.描写墨子为民众免遭涂炭,不顾危险挺身而出都是“拼命硬干的人”.曹迅 本人也一直在为民请命他一登上文坛.就发出激越的呐戚.画出民众悲苦生活的真实图景.晚年杂文似 投枪匕首。羯露黑暗势力.为民众争取自由和权利c “舍身求法"是佛教用语.类似丢子所说的“舍生取义二 中国历史上.法里、玄奘等和尚历尽艰辛.探求傍教教理,瞥迅一生翻译了三百多万字的外国作品,自比普 罗米修斯.
4、咨来外国的火“煮自己的肉正是一种,舍身求法”的行为。他被称为,.现代玄奘二当之无愧。并 迅晚年屡屡被舍生取义者感动:在日本帝国主义挑起的“一二八”事变中,驻守上海的十九路军奋起抵抗。$ 创敌军,鲁迅当时就在交战区附近居住,一颗流弹击中了他的书桌;在写作中国人失掉自信力了吗之前 一年.二十九军保卫喜啤口.以大刀和血肉之躯与敌人拼搏,震惊中外。鲁迅说中国人没有失捧自信力.有 理有据,绝非卜自欺二(摘编白黄乔生立此存照.章来主义与中国人的自信力鲁迅晚年文化定论)材料二:他被称为中国航空发动机之父二他的奋斗历程和新中国航空发动机事业的许多个第一,联系在一起: 领导研制了我国第一型殖气发动机.创建了我国
5、第一个航空发动机试姓基地他就是中国航空发动机事业 莫基人吴大观。他用拳拳爱党爱国的不渝之,卜.铸就了护卫祖国芨天的”中国心二1944年,吴大观被选送到美国深造.毕业后.吴大观拒绝了美国企业高薪聘任“于1947年3月懿然回 国,走上了创建与发展祖国航空发动饥事业的道洛:面对国家资金短缺、国外技术封锁.技术力量薄驱等重 页困难.吴大观千方百计克服阻碍,带领年轻的发动机设计队伍.开始了自力更生研制发动机的奋斗历程1977年年底,已经年过六旬的吴大观从沈阳606所调到西安430t.他说:“我62岁要当26岁来用。” 他把自己当成一台发动机,高负荷、高效率运转.技术上掐心指导,工作上严格要求,学习上分秒
6、必争.吴 大观曾说:,'投身航空工业后,我一天都没有改变过自己努力的方向。”即使在最双难的日子里,他的初心也 从来不普动摇。(捕绵自温源吴大明:用一生馋铸,中国心”)材料三:大庆石油人不相信只有外国人才能开发出大油e, 1959年,大庆油田横空出世。以铁人王进喜为代表的 中国石油工人和知识分子,创下高速度高水平开发建设世界级特大油田的奇迹,我国石油因此实现基本自给. -举甩掉了中国“贫油”的帽子。在那场油田大会故中.被暴风雨隔绝在荒原深处的小分队,吃野菜充饥.喝 雨水解渴.不分日夜坚持施工;在气温零下40度的冬天.石油工人在野外作业.任凭泥浆水浇在身上冻成 “冰盔甲二今天.大庆油田继铁
7、人王进喜之后的第三代铁人李新民.以铁人老队长为榜样,以“宁肯历经千难 万险.也要为祖国欲石油”的意识,实现了铁人老队长“把井打到国外去”的灰愿。高耸的钻机.游梁式抽油机,标注出一个荒原上诞生的城市符号,铁锹铲平的坎河°簿火烤热的滋情、 人拉肩扛发出的惊叹。仿造出几代铁人薪火相传的大庆精神:.狭人精神。以爱国、创业、求实、奉献为主要 内涵的大庆精神、铁人精神.是激励中国人民不畏艰难.勇往直前的宝贵精神财富。进入中国特色社会主义 新时代、大庆精神、铁人精神被不断赋予了新的时代内涵,成为中国一代又一代工业人的精神家园(摘编自彭景晖等大庆精神铁人精神:创业路上奋斗不息)(1) 下列对材料相关
8、内容的理解和分析,正确的一项是()a. 起意与郑振铎一起合作编辑北平笺谱招致帮闲们的批评.鲁迅回应认定白己的做法是对文艺遗产的一 种传承与创新。b. 大公报的社评孔子诞辰纪念认为当时的中国已经完全陷入精神幻灭之域.酉迅结合历史与现实驳 斥这种悲观论调。c. 曾迅的理水和非攻同属历史小说,文中大禹和墨子都是基于史实而创作的“拼命硬干”的“中国的宵 梁”的形象.d. 吴大观带领的航空发动机科研团队和以王进喜为代表的石油工人们.面对国外的层层技术封侦最终通过自 力更生取得成功。(2) 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()a. 鲁迅将北平笺谱分送伦敦等国外图书馆.意在展示中国优秀文化,这
9、有别于拿来主义一文所提及 的,送去主义二b. 鲁迅因其在文学创作方面的努力和玄奘历尽艰辛探求佛理的行为相似,被称为“现代玄矣作者高度认可 这一称赞。c. 吴大观的发动机设计团队比较年轻.又缺少研发的资金与技术.能成功研制我国第一型喷气发动机,灵大 观居功至伟。d. 大庆特大油田开发建设的难度极大.油田能以高速度高水平建成主要得益于以王进客为代表的大庆精神、 铁人精神。(3) 根据材群及教材内容.下列事迹与“大庆精神、铁人精神”关联不紧的一项是()a. 吴大观拒绝美国企业毅然归国b. 袁隆平用事实反驳对杂交稻的爰斥c. 张秉贵关心抱小孩排队的妇女d. 钟扬和上海科技慎合作推广科普(4) 请简要梳
10、理材科一第三段的行文思路。(5) 请结合三则材料的内容.简妾分析哪些人的行为与精神品质体现了鲁迅所说的他们在前仆后继的战 斗气2. 阅读下面的文宇,完成下列各题。化装吴伯箫太阳早已落山.大刘庄吃饭最晚的人家也都收拾了碗簿准备闩门睡觉了。村里还在外边走动的是徐家姑 馈。她俩在街东头正映着朦胧的月光推碾.鹰轴发着吱幽吱映单调深长的声音,显得这乡村的夜晚更加寂修。月亮是一弯黄金梳样的上弦月.星稀稀的。透过碾盘旁边的槐树枝叶,地下有斑斑驳驳故乱的阴影。偶 尔跆过树彰踢曩踢囊走过的是贺二叔”他在替村子西边炮楼里的敌人敲梆子.贺二叔是老实人.故人看中了 他的忠厚,就硬要派定他专门值夜打更。村里隐蔽的抗日玫
11、权,也完全同意,于是他就夜夜在村里到处转君 每走几步,就湖.剥.剥'.很匀称地敲三下梆子.意思告诉敌人说:“这村里平安无事.太君'们安安稳稳地 睡觉吧。”贺二叔碰见徐家姑煜,便何道:还扯避呀?”两姑竣回答道:“二叔.操心啊!'像招呼又像叮咛。,.反正大家都是一样,”说若梆子的声音就慢慢走远了。 忽然村里传来一阵“喉喉喳喑”的说话声.像什么风吹来的一样,小路上涌现出九个度度的人影。,.同志.这是大刘庄吗?里边有一个走近碾盘.瑞吁吁地.开口就这样称呼,这样探向。馈艘徐凤.村里能干的妇救主任. 一所陌生人的口音,再打量一下他的身份,。里一亮就完全明白了。注意游详端详那九个客人
12、的装扮,倒一 律穿的是八路军酷新的夜行衣”走来问话的那一个还从穗里拘出火镰家什来打火抽烟.也蛮像庄稼人出身的 模样。徐凤一眨眼.不禁惊慌地叫起来:,哎呀!怎么你们八路军敢到这里来?可不得了”“我们和鬼子打了一仗嘛!你看看。”客人说君摸一摸身上,徐凤跟着客人的手指石去.的确,月光底下的夜行衣上.又是露水又是泥.两条 腿竟都像从泥坑里才拔出来似的,裤子被泥水沾污了半截,“啊!累坏了,给咱们做点饭吃吧。”客人说得很亲切.很像自家人的口吻。“可不敢"徐凤很担心的样子.“要是叫村子里自卫团知道了,非把你们都拙起来不可!你们还是赶快走 吧.这里不能停!.这一次无论如何要麻烦您了。”客人仿佛很固执
13、,“那怎么成?我们不能不要念啊!”徐凤更感到为雄。说看.两方面几乎引起争执“ .我们吃完了就走.又不是白吃你们的!',徐凤看看摆脱不了.才缓了缓口气 说:、好,那么你们跟我家去吧.可是你们别声张.一声张我们可就都没命了。”回头她使一个眼色.吩咐她 妹妹说二妹.你右君把谖收拾收拾,我陪客人家去c 走了两步,又着重说一句:笄是刘家的,可别忘了 始人家送去刘家是游击小组长的家.妹妹从嫂子的眼色里知道送梦以外.应当干些什么”客人是满意的,进门还再三声明:绽对不连累你们就是!” 徐凤一进门就嚷:w来了客人啦,老太太正坐在炕上做针线活.听见媳妇的声音,就魅快从炕上下来。透过踣淡的灯光.她看见踏进屋
14、来 的客人穿的是一色八路军的夜行衣。她就亲热地说着:同志.您来啦。*伸手去拿板凳.招呼让坐。,娘徐凤叫一声.眼睛一转:“客人要吃饭呢。"“怎么? ”所语气,者神情,老太太心里也明白了。“咱可不敢招待八路军,三四个月了,这里连八路军的 影子都没有,你们怎么敢到这里来?“娘,我在碾上已经答应人家做饭了。'徐凤说”.你答应的你就快做去!“老人家似乎生气了。“不管死活!"转过脸来.她又对客人说:“你们吃了饭可 要快走.呆在我们家不是玩的,村里报告了楼子上.。自全家可就都完了。”这家终于招待客人吃了一答夜饭。在吃夜饭的时候.外边贺二叔还在继续敲他的梆子.声音还是一连三下。但是
15、从那九个人进村以后.他 缺的已不再那么匀称.“剥.剥-剥”,声音变成两短一长了。这差别粗听是听不出来的。但村里的游击组 员却都憧得。徐凤家里的客人.一顿饭足也菇了两硕饭的时间临走徐凤再三告诉他们:“要走,出村东往北拐.走 树林旁边那条小路,可不要乱走.附近都是炮楼:”说话就快下半夜了.大刘庄的游击小组在村北二里地的树林里.已等了很久.但他们没有白等.正像游 击小组长所琪料的.他们在那里打了一个漂亮的伏击。得了八条枪.活捉了七个俘虏。游击组员都是化了装的,穿的是黄绿色军衣。(有珊改)(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()a. 小说第二段交代敌人安排贺二权值夜打更的缘由
16、,并具体写了他敲梆子的过程,意在表现贺二叔的忠厚, 也为下文的情节发展做了铺垫,,b. 和百合花中省略通讯员独自借被子的情节一样,作者没在正面叙写村坐的游击组员巧妙设伏的情节. 给读者留下了广闾的想象空间。c. 小说巧用对比手法.如徐凤的婆婆起初误以为敌人是八路表现出的热情和随后知道是故人时的冷淡形成对 比.有助于表现人物的爱憎。d. 小说语言生动形象,富有表现力。吱幽吱幽踢囊踢jt的使用.使读者如闻其声,如临其境:顷妒一 洞用方言写出对故人的厌烦。(2) 小说如何借助细节和语言描写堡造徐风这一人物形象?清各举一例简要说明;(3) 小说讲述敌我双方“化装”的故事,却把叙事重心放在村民应对敌人的
17、“化装”上.这样处理有什么好处? 请结合作吕简要分析二、古代诗文阅读(40分)阅读下面的文言文,完成下列各sl自娑罗平过思佛亭、软草平、洗脚溪.遂极蜂顶光相寺“比及出演.凛票不自持、则炽炭拥炉危坐,.移 顷,冒寒登天仙桥.至光明岩.炷香人云佛现悉以午.今已申后.不若归舍.明日复来。遂巡、忽云出岩 下旁谷中,即雷涓山也。云行勃勃如队仗,既当岩则少驻。云头现大圆光.杂色之晕数页,一琬茶顷.光没, 而其旁复现一光如前.有顷亦没。云中复有金光两道,横射岩腹,人亦谓之“小现二乙夜灯出.岩下遍满. 弥望以千百计。夜寒县,不可久立。丙中.复登岩眺望。西域雪山.崔嵬刻削.凡数十百峰.初曰照之.雪色洞明,如烂银
18、晃雄曜光中瑰 奇胜绝之成 真恩平生矣。复诣岩殿致国 俄貌雾四起.混然一白。僧云:.银色世界也。'有顷.大雨倾注,氛弃辟易。僧云:“洗 岩雨也.佛将大现。,俯视岩腹.有大圆光僵卧平云之上。外晕三重,每重有育、黄、红、绿之色。光之正 中,虚明凝湛.观者各自见其形现于虚明之处,菜厘无隐“ 一如对镜.举手动足.影皆随形,而不见傍人。 僧云:.,摄身光也。,.此光既没.前山风起云驰,风云之间.复出大圆相光.横亘数山,尽濡异色.合集成果. 峰峦草木,皆鲜妍绚蒲.不可正视。云雾既故、而此光独明。人谓之“清现”.极难得。食顷.光渐移.过山 而西。左顾雷洞山上.复出一光。如前而差小。须臾.亦飞行过山外,
19、至平野何转徙.得得与岩正相值.色 状俱变.遂为金桥.大玲如吴江垂虹.而两圮各有紫云捧之。凡自午至未.云物净尽。温之“收岩独金桥 现至酉后始没。(节选自范成大蛾眉山行纪)(i) 下列各组句子中加点词的解择.意义相同的一组是() a. 遂极峰顶光相寺极天云一线异色b. 既当岩则少驻石苍黑色.多平方.少圜c. 复诣岩殿致祷非利足也.而致千里d. 举手动足举匏樽以相属(2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一蛆是()a. 弥望以千百计余始循以入b. 有大国光偃卧平云之上句读之不知c. 观者各自见其形现于虚明之处此非孟德之困于周§8者乎d. 光渐移.过山而西积善成德.而神明自得(3)
20、下列对原文有关内容的概括和分析.不正确的一项是()a. 文章描写了峨眉山山顶奇寒的特点。“夜寒甚.不可久立”.以作者的直观感受写气温之低。b. 文章刻诳了峨眉山山上的奇特最观。、咳ij削“直写山之峻峭.,洞明,既写雪色又写了日光。c.文童描述了,佛现.的奇雨过程”与小现.相比.大现.吏壮明、瑰丽.变化更有层次。d.文竞表达了作者登山观景的心情。中寒*遂巡”可以看出作者对山光的向往、期待之情°(4) 把文中画横线的句子戳译成现代汉语“比及山顶.滇悚不自持.则炽发拥炉危坐,瑰奇胜绝之观,真冠平生矣。(5) 本文中的“佛光”与赤壁蹴中的“月光'、和登泰山记中的“日光”.同为“光”.
21、但各有特点.请简要 说明阅读下面这首唐诗.完成下列各题。夏日游目聊作辂我王哲屏嚣尘累.言寻物外情。致逸心逾默.神幽休自轻。浦夏荷香满.田秋麦气清。源假沧浪上.将濯楚臣缨。注kd孟子离娄上:“有施子歌曰:沧浪之水清兮.可以濯我缨”比啪应该顺应时势,随遇而安。 因沧浪水在楚地.故云“楚臣缨二话:岂.洗道。(1) 下列对这首诗的理解和赏析.不正确的一项是()a. 从此诗可以看出诗人平时忙于事务,牯意抽出时间赏美景养身心。b. 颔联写诗人得闲时的感受.当心情沉静下来了,身体也轻松自如。c.楚联写诗人,游目.所见荷花、小麦等身边实景.与标题相呼应.d.本诗语言清新典雅.对“物外情”的抒发富有层次,总体较
22、含蓄。(2) 本诗和陶渊明归园田居(其一),都借写田园风光表达了诗人的情感态度.清简妾说明其情感态 度的异同。补写出下列句子中的空缺部分-(i) 骐骐一跃.不能十步;。(荀子劝学)(2) 古之圣人.其出人也远矣.;今之众人,其下圣人也亦远矣.(怖愈师说)(3) 李白梦游天姥吟留别中用" . ”两句,表现诗人在梦游中惊惧而醒叹息不已。(4) 杜甫登高中用,,. ”两句,写出诗人事业无成、身体衰老、失意容迫的境况.(5) 应美人中李煜用". “两句,表达了物是人非的无奈。三、语言文字运用(20分)阅读下面文学短评迭段.完成下列各题。此后十四句,在借助语言的音韵摹写音乐的时侯.兼
23、用各种生动的比喻以加强其形象性由冷涩'到 “凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“别有忧怒暗恨生.此时无声胜有声''的佳句描绘了余音果彖。余意 无穷的艺术境界。令人。弹奏至此.满以为已经始束了。说知那,幽怒踣恨”在,声渐歇“的过程中了无穷的 力量.无法压抑,终于如”银瓶乍破i水浆奔f,如“铁骑突出”,刀枪轰鸣,把,凝绝'的野流突然推向高潮. 才到高潮.即收拨一画,戛然而止。一曲虽终、而回肠荡气,惊心动魄的音乐魅力。却并没有°如此地再 现千变万化的音乐形象,已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表珑在再现音乐形象上. 更重要的是音乐形象的
24、千变万化,为下面的诉说身世作了音乐性的渲染.展现了琵祗女起伏回荡的心潮:(1) 依次填入文中横线上的词沿,最恰当的一项是()a. 拍案叫绝积淀消逝有声有色b. 叹为观止积淀消逝有声有色c拍案叫绝积聚消失绘声绘色d.叹为观止积聚消失绘声绘色(2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()a.但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象上,更重要的是通过吝乐形象的千变万化.为下面的诉说身世作 了音乐性的演染,呈现了云琶女起伏回荡的心潮。&但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象上.更承要的是音乐形象的千变万化.为下面的诉说身世作了音 乐性的渲染,呈现了琵琶女起伏回荡的心潮。c. 但作者的才华
25、还不仅表现在再现音乐形盆上,更主要的是音乐形象的千变万化.展现了昆琶女起伏回荡的 心潮.为下面的诉说身世作了音乐性的渲染d. 但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象上.更重要的是通过音乐形象的千变万化.展现了琵琶女起伏回 荡的心潮,为下面的诉说身世作了音乐性的洁染。(3) 文中画波浪线的句子可以改写成:“终于像,瓶破水进'、,验出刀呜、一样爆发从语义上看二者基本相 同,为什么说原文表达效果更好?请简要分析。在下面一段文字横线处补写恰当的语句.使整段文字诺意完整连贯.内容m切.逻辑严密,每处不超过15 个字。裁体的笨重.是很多古老文字消失的直接原因裁体足文字书写的媒介.苏美尔楔形文宇是写在
26、巨大的泥块 上。我想要给你写一封信,从东单寄到西单.都要由很多人来搬运。而曰益拯便、合理。甲骨文刻在龟甲、兽骨上,金文铸造在铜器上9到了简焕出现之后,用皮条穿着竹简,一卷一卷地卷起来,已经有了很大的进步;但还是不够便利.于是把文字写在轻便的廷帛上,后来更发明了经济实惠的纸 张。适合于载体的改进.。从软笔到硬笔.从毛笔到钢笔、铅笔.再奸今天的计算机输入,汉字 的书写效率一直在不断提高。在书写我体和书写工具的演进过程中,凝豪肴中国人高度的智糠.这是汉字发 扬光大的重妾原因“下面是一个主题为“放下手机,回归自然”的电视公益广告脚本.请仿照画横线的句子.补写出空缺的两个 .画外音。镜头画面描述画外音时
27、间1一个女孩将手机横放在自己眼前,手机播放着精彩视频.窗 外阳光明媚4秒2一个女孩在手机上输入文字,手机显示着两个人的聊天记录我们畅聊生活 见面却被切断 蔬高了彼此的天空4秒3一个女孩带上耳麦,各种音符飘逸在女孩周围4秒4女孩放下手机,走出房间,与朋友漫步,脸上露出微笑放下手机,回归自 然5秒四、写作(60分)阅读下面的材料.根据要求写作。材料一:人的生活和其他动物所不同的.是在他后于学习的能力人猿了他的抽象能力和象征休系.不但累积了自 己的经验.而且可以累积别人的经骏。(费孝通乡土中国)材料二:为获得真正的教养可以走不同的道路.最重要的途径之一.就是研读世界文学,就是逐渐始熟悉掌握各国作 家
28、和思想家的作品.尤其是他们在作品中留给我们的思想、经玲和理想的巨大财富。(照塞读书:目的和前提)上述材料引发你怎样的联想与思考?清结合材料内容.联系自己高中一学期的学习经历.写一篇记叙性或议 论性的文童,用于,'学习之道'.主题欢会上分享”要求:选好角度,谪定立意,明确文体.自拟标sa;不要套作,不得抄袭.不得泄露个人信息;不少于8oo 字。参考答案与试题解析2020-2021学年福建省泉州市高一(上)期末语文试卷一、现代文阅读(30分)1.【答案】先由誓迅作品中塑造的大禹、墨子形象引出铸迅本人的形象'接着将誓迅美比为“玄美二“舍身求法'的 行为,即中国人没有失
29、捧自信力。鲁迅自身为民清命、舍身求法二为民众争取自由和权利的行为体现了战斗精神.貌然回国,为中国航空 发动机事业奠定坚实基础”以王进喜为代表的石油工人们,第三代铁人车新民实现铁人老队长、,把井打到 国外去“的夙愿.【考点】科普阅读社会科学类【解析】此鬼哲无解析【解答】此题哲无解答2.【答案】d徐风聪明、机智。小说倡助多处细节和人物的语言塑造了这一人物形象.“徐凤心生一亮小'赠新的夜行 衣像庄稼人的模样,这些细节描写表现了她心思雄密.马上识破了敌人的伪装.非常机智.如识破敌人伪装 后.不敢招待八路。如“算是刘家的.38示二妹给游击队员通风报信,出村东往北拐.可不要乱走.明着是 关心、八路
30、军。将他们一网打尽。需构上.村民起到线素的作用”人物形象上.其实还有人民群众的化装,背地里支持八路军抗曰、机智. 能识破政人的伪装。主题上.激功中华民族大团结.也大力地最挞了曰本鬼子。【考点】小说阅读【解析】此鬼哲无解析【解答】此题哲无解答二、古代诗文阅读(40分)【答案】 等到了山顶,冷得发抖,就囤着旺旺的炉火端坐着. 瑰丽奇特美妙绝伦的景观.实在是我平生所见到的里面蜃好的。本文的“佛光",是又大又圆的光囹.每层都有青、黄、红.:光圈的正中部.稳定而澄清.皎洁的特点.先是 五濒六色0 参考译文:从娑罗平出发、软草平,最后到达修顶光相寺,冷得发抖,就围卷旺旺的炉火排坐卷,冒着产寒登上
31、天仙桥, 烧了一炷否.现在已过了申时.明天再来,忽然云雾从光明岩下面旁边的山谷中出现了。云雾潦液行进.到 了光明岩。云雾上面出现了一个又大又圆的光圈。喝一琬茶木的时间.那消失的光圈旁边又出现了一个光圈. 没多久也消失了.横射到岩腹“晚上二更时候.光明岩下到处都是,有几百只。夜晚特别寒冷,丙申曰。西域胃山高纹陡峭。在初升的阳光照射下.就像光亮的根子在展光中晃动时显现出的藉眼光芒一样. 实在是我平生所见到的里面最好的。再次来到光明岩小殿里祈祷.雾气从四面八方升起.借人说'这是银色世界.大雨倾盆而下°僧人说:.这 是洗岩雨。、'俯视光明岩的腹部.光圜外面还有三层光圈、黄、红
32、、绿几种就色.空虚而明亮.观者的人各 白都君见了自己的形体泱现在空虚而明亮的地方.完全就像对着镜子一样,影子都琦之拳动。僧人说:“这 是摄身光.前面的山谷里风起云涌.又出现了一个又大又圆的花圈.旻现出各种奇异的颜色.所以峰峦上的 花草树木就都十分新鲜、绚烂.不能正眼相右.只有这个光烈还明亮。清现是极难得出现的.光圈淅渐转移 7c.向左观看“这个光图像前面的那个一样.,过了一会儿”飞行到平旷的野外之后又转移了方向额色.于 是变成了一座金桥.大致傍吴江上的垂虹桥c从午时到未时,叫做“收岩二【考点】文言文比较伽读【解析】此题暂无解析【解答】此趣暂无解答【答案】c同 都表达了对田园风光的喜爱之情。异:
33、本诗表达了不会顺应时势。淘渊明归园田居(其一)表达了 对官场生活的强烈厌倦。【考点】古诗词比较同读【解析】此题皙无解析【解答】此题卷无解答【答案】督马+驾,功在不含犹且从师而何,瑞,而耻学于师忽魂悸以魄动.恍惊起而长嗟艰难苦恨舞霜舞,澧倒新停浊酒杯雕栏玉砌应犹在,只是朱就改【考点】名篇名句就写【解析】此题哲无解析【解答】此题哲无解答三、语言文字运用(20分)【答案】(1) c (2) d (3)原句是整句,形式整齐.节奏协调,原句是短句,富有音乐性,强调了音乐本身水 浆奔迸改句的语义重点变成了.,爆发l【考点】综合读岛【解析】此题哲无解析【解答】此题哲无解答【答案】交流非常不方便,汉字书写的裁体,从刻刀到笔墨【考点】语境填句表达得体【解析】此题每无解析【解答】此题
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