小学四年级上学期班主任的个人工作计划_第1页
小学四年级上学期班主任的个人工作计划_第2页
小学四年级上学期班主任的个人工作计划_第3页
小学四年级上学期班主任的个人工作计划_第4页
小学四年级上学期班主任的个人工作计划_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学四年级上学期班主任的个人工作打算明确训练要面对现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期连续坚持以德育为首位,以爱国主义训练为核心,以五项常规训练为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探究训练方法,实行有效的措施,促进本班的训练教学的完善和进展,现依据本班的实际状况特拟定如打算:一、基本状况分析:我班这一学期共有51位同学,其中部分同学平常上课都比较认真。同学们平常活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此同学的自觉性差,没有良好的生活习惯。因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中,

2、但是由于班里同学的学习成果参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的。二、班队工作奋斗目标、组建良好的班队干班干部是班主任的助手,是连接班主任与同学的桥梁,所以应当重视班委的选拔,培育班干部让同学选出班级中守纪律。有管理力量的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个同学都能遵守小同学日常行为规范和班级公约促进同学良好行为习惯的养成为同学做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成同学的行为表现是表面化的,是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培育同学 良好品质对于同学的行为规范训练会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培育同学的 诚恳谦

3、逊 、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而 达到化被动训练为自我管理的目的。4、组织同学学习守则规范全面推动素养训练强化规范养成的训练。5、结合当前实际进行一系列好玩活动,如“国庆节”组织同学一次“美我校内、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。、加强平安训练(交通、防火、防电、防溺水等)。、强化德育工作,开展各项训练活动,以守则和为准则,结合本班的实际状况重视培育同学高尚的道德情操。、针对同学的不同状况进行有针对性补缺补漏工作。 、定期进行班级平安工作自查排解存在的平安隐患。 、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度。、对顽皮生不放任

4、自流,查找缘由进行急躁的个别辅导。、连续强化班队建设,培育良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的同学为班干部。“班级公约”要求人人遵守。、在教学过程中,我将依据班上同学的不同特点进行训练,特殊是学困生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的同学。四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。1、 利用班会提高同学的交通、防火平安意识。2、训练同学不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进行法制训练,严禁同学打架,玩火等不良行为习惯。五、工作内容支配20xx年级上学期班主任的个人工作打算2新的一学期开头了,我又接到一个新的班级,最新小学四年级上学期班主任工作

5、打算。一开头这个班级给我的感觉真的还可以(除了两个特教生),但经过一段时间的相处,我觉的还是有很多不好的地方,我班目前共有19人,男生11人,有1人是单亲家庭,3人父母常年不在家;女生8人,其中一人是单亲家庭。这个班的大部分同学在行为上有很多欠缺,尤其是男孩子的养成习惯做得还不够,下课常有奔跑现象消灭,经常要老师提示。学习上,大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能认真完成,有肯定的相互竞争意识。但也有反映慢的人,应多关心他们。品德上,多数同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,有时会消灭自私、虚荣心、盲目自满的思想。我班还存在着一些纪律差,卫生打扫偶然较差等

6、状况,在以后的训练中我要多加管束,通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高班主任的各项工作质量。在班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的班干部。进一步加强行为规范的系列训练活动,通过同学的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明少先队员。加强心理健康训练,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高同学的思想政治素养。在假日活动中组织好同学参与每周的假日活动,帮忙学校抓好有特长同学的培育。在家校工作方面做好家访工作,做到准时联系;利用家长力气和社会力气,拓展训练阵地;引导家长多

7、关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。在课堂纪律上狠抓,课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都格外强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,管理好同学,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解班里的纪律状况;再发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。小学四年级上学期班主任的个人工作打算3一、指导思想以学校工作打算和德育工作打算为指导,认真贯彻落实小同学守则、小同学日常行为规范,以行为习

8、惯养成训练和平安训练为重点,乐观参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本状况和目标我班的同学活泼可爱,大都有着较强的上进心。他们古怪心强,求知欲旺,但是男生自制力量较差,时常不能把握自己,大多数男生的学习习惯较差,很多行为习惯有待进一步培育。三、具体措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,乐观引导同学独立思考,主动探究,寻求解决问题的'途径。(2)多方面了解同学的爱好特长,因势利导,鼓舞同学参与课外活动小组,课余时间勤学苦练

9、。(3)多方面培育有特长的同学,在全面进行素养训练的同时,注入特长训练,在各科教学中留意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。3、定期召开班干部会,了解同学的各方面状况,共同争辩训练内容和方法,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安训练1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自己能做到的

10、事自己做。2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服洁净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练同学认真做好值日生工作,保持班级的洁净。3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范力量,利用班会课,组织同学学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的学问,增加同学的平安意识,提高他们的自我防范力量。训练同学不玩火,不能任凭到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通平安。(三)狠抓班集体建设1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1) 进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培育自我管理和管理他人力量,形成表率,当好班主任的好帮手

11、。(2)不定期召开班干会议,做到准时了解状况,准时反馈处理。2、创建班级窗口工作,开展读书、读报、写字活动。20xx年9月1日小学四年级上学期班主任的个人工作打算4一、工作思路:以人为本,训练同学成为一个正直、和善、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上!二、班级基本状况我班共有45名同学,男生25人,女生20xx年。4、 参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。5、 班委会,明确分工,提

12、高同学的管理力量。五、具体措施(一)因材施教,做好培优补差的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,乐观引导同学独立思考,主动探究,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解同学的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。2、重视学困生的转化(1)对学困生,老师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给学困生制造一个暖和的集体氛围。(2)对学困生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。(二)做

13、好劳动、卫生和平安训练1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自己能做到的事自己做。2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服洁净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练同学认真做好值日生工作,保持班级的洁净。3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范力量,利用晨会,班会,组织同学学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识,增加平安意识,提高自我防范力量。小学四年级上学期班主任的个人工作打算5又是一个学期开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作打算如下:一、常规训练方面:

14、四年级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较生疏的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小同学守则和小同学日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班

15、会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将接受谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到

16、。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,接受师生共同参与的方式,开展跳绳、做玩耍、踢毽子等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。小学四年级上学期班主任的个人工作打算6本学期我担当四年级的班主任,新的学期又开头了。为了今后更好地开展班级工作,现拟订本学期班主任工作打算如下:一、本班同学基本状况。本班同学39人,同学两极分化较严峻,部分同学学习的纪律性、自觉性比较差,课堂上坐不住。前半部分同学

17、宠爱参与活动,课堂上思维踊跃。二、班级工作目标1、制造机会,让优等生得到更好的进展。让后边的同学有大的进步。2、让班集体有良好的风气,爱学习、爱劳动、讲卫生,争创优秀班集体。三、基本措施和做法1、平常和同学多沟通多沟通a、与同学交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小同学父母的对话,了解小同学在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。a、组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗,是对同学

18、进行形象具体的爱国主义训练。组织和指导同学的课间操,是保证小同学经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。b、检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,宠爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练,都有着重要的现实意义。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。a、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争辩同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论