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文档简介
1、计算机专业实习小结5篇实习的冃的是锻炼自己的动手能力,将学习的理论知 识运用于实践当屮,反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于知识的融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的 知识结构,达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实 践者对本专业知识形成个客观,理性的认识,从而与社会 现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的,在12年 春天,踏上了到三亚实习的征程。经过努力,我进入到了三 亚科雄电脑技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。我从2月17 fi至4月29日,在三亚科雄电脑技术有 限公司总部三亚河西区创新电脑城实习。最初,在部门 领导和同事的指导和帮助下,逐渐的了解了公司的组织管理
2、结构、经营内容、企业文化及其管理体制,以及销售部的基 本职责和义务。都说隔行如隔山,可我发现我这学计算机科 学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的 东西仍需我去努力探索和学习。科雄电脑科技有限公司是 家专业从事丁 联想华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机传真 机碎纸机各种硒鼓墨盒销售与网络技术服务的高新技术公 司,公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴 切的服务,专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的 专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售屮、售 后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、 医院等行业,专业服务得到用户一致的认可,赢得了良好的 声誉。公司
3、秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神, 为客户提供一流的服务,维修各种品牌机、兼容机、组装机, 提供软硬件上门维修服务,帮助客户解决相关疑难问题,并 向中小企业及家庭个人提供电脑、局域网长期维护服务,如 电脑组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高 素质的专业上门维修服务队伍是常科雄电脑科技限公司的 一大特色。我在科雄电脑科技有限公司的具体实习内容如 下:、在技术服务部内组装电脑,安装操作系统,以及 协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。二、公司总部与所属的各个门店z间的库存调拨。“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个 环节,就如同这样一句话的形容:三军未动,粮草先行。尤
4、 其对于搞销售的行业来说,这与销售本身的轻重是不相伯仲 的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经 过一段时间的接触z后,我发觉这简直就是一条公理。它不 仅适用于科雄,也同样适用于其他企业。每想到这句话,我 在做这些工作的时候也就格外的用心了。三、为客户派送电脑到家或公司。作为电脑医院的一 员,为客户上门服务,解决客户的实际问题。如系统或软件 崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。与客户的良好交流和 沟通是取得优界的工作效果的一个途径。公司的形象、公司 的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来,如果 方式得当,会得到客户的认同和赞赏,那么,公司的形象就 会在其心目中得到优化。在一次
5、上门服务中,一位用户因为 计算机故障而向电脑医院请求上门服务,主管为了检验一下 我的能力,便将我派去。我费了九牛二虎之力,却仍是无济 于事。最后,只有放弃了,并如实相告,还承诺第二天请公 司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了,在此之前我一 直在检查、测试,这些都看在了用户的眼里,记在了心里。 第二天,公司重新派人去解决了问题。时隔不久,经理亲自 來表扬了我,说是因为这件事,公司在用户心目中的形象和 信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名,因为我学到了 取得优异的工作效果的一个途径,也使我更加警惕自己的知 识。四、以“旁观若”的身份进行学习。实习过程中,我自觉服从实习单位的安排,同时也把 着眼
6、点放得更高远,从公司的全局出发,去了解公司运行的 基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等,以 求达到培养自己的目的。五、以'学习者”的心态进行实习和工作。无论从公司还是从个人的角度来讲,我都是个初学 者和新手,许多事情都得从头的学起和作起,所以我一百以 谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事,并积极的探索 理论和实践相结合的途径,怎么做才能更好、更有效率。利 用实习机会,深入社会,为正式步入社会工作做好准备。六、 适时的去学着做销售工作。全能型的人才是出今社会和企业都急需的,我虽然不 能做到全能型,但至少要能胜任许多领域。为了提高口己的 销售技能和能力,在公司的门店里我虚心的
7、向各位前辈求 教,边学边做,虽然只有十多套电脑的记录,但还是得到了 主管和经理的赞同和表扬。实习的工作很累,但不辛苦,因为我的心中充满了积 极向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论知识有了 一左的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能 更好地为社会服务。经过这一个月的实践和实习,令我对未来充满了更美 好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进 步的动力。作为一名大学生,更应该把学习作为保持积极性 的重要途径。当步入社会后,我才能积极响应工作号召,结 合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先
8、进 的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社 会知识拓展视野。二、努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”。只有将理论付诸 于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践 才能使理论得以检验。从一个学生转化为个工作者,二者 的社会角色之间存在着较大的差异;专业为此,而企业却需 要对你进行调整。诸此种种的差异,不胜枚举。这些都必须 在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的 转换。三、提高工作积极性和主动性。实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任 我驰骋的沃土。在今后的学习和工作屮,我将不断提升口我, 努力成为一名名副其实的大学毕业生。最后,
9、感谢科雄电脑科技有限公司的各位领导和同事, 是他们对我孜孜不倦的支持、帮助和指导,才使我满载而归, 是他们给我上了步入社会前的第一堂课。我会加倍努力的学 习,为真正的步入社会打下坚实的基础。 2计算机专业 实习小结一、实习目的和要求专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个 重要的实践性教学环节,其目的为:1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了 解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方而 的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信 息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问 题的方法,增强业务实践能力。2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解
10、 企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情, 增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为 学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理 过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强 调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力 与管理能力。学生在实习前已学完管理信息系统、计算机网络、 电子商务、企业资源规划等专业课程。其实习主要要 求为:1、坚持每天做好实习日记。2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态 度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业 管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良
11、 好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满 足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获 得真知。4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动, 拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。实习期 满请师傅写出评语。5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格 遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章 制度,增强纪律性。6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实 习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带冋学校,作为评 定实习成绩的依据。二、实习内容管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容 安排如下:第一阶
12、段(1周):企业管理计算机应用概况认识实习1、实习动员(带队教师与系领导);2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公 司相关人员);3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科 长或信息主管);包括业务环境与系统口标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系 统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析1、企业概况调查企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机 构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方 针、策略等);主要产品及其
13、技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问 题及前景展累。2、计算机应用系统的环境调查企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况,业务流程及其工作处理的规范化状况,报表文件的统一化与数 据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理 业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水 平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务 人员对信息系统的认识与评价。3、计算机应用系统平台调查计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系 统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题; 数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面
14、设计等。4、应用系统的功能调查与分析企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(dfd、 判泄工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图, 处理模块、i/o模块说明);模块功能划分评价等。5、计算机应用系统开发和运行情况调查系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运 行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳泄性、 安全性分析;系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训 等。第三阶段(2天,校内进行人实习总结与答辩实习结束后,要进行认真的冋顾与总结,利用分散时 间和课外时间完成一
15、份3000字以上的实习报告。报告中除 调查内容外,还应有问题分析,提出自己的体会、见解和建 议。实习结束时需进行答辩,就实习过程的相关问题接受 实习指导老师的提问。三、实习的任务1、自行准备履历表,并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。2、在系办公室开具介绍信,携带学生证并于单位要求 的日期进入单位实习。3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下 至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。5、每天完成实习h记的记录。6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资 料。四、实习时间实习安排在第七学期进行,共四
16、周,其中:1、请若干各单位信息主管进行讲座。(根据情况调整 时间,约1-2次)2、学生到各单位进行专业实习。(3. 5周)3、学生完成实习口记和实习报告。(2天)4、教师进行实习检查。(0.5天)五、实习方式和安排实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专 业实习基地,鼓励学生口己联系实习单位,具体安排根据实 际情况做调整。实习的主要方式是现场实习,结合参观、讲 座等方式开展。六、实习成绩考核内容和方式及评定标准1、考核内容考核内容为学生平吋成绩、学生完成实习的质量、单 位对学生的满意程度以及答辩情况。2、考核方式考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定 及实习答辩三个方面综合评定,
17、主要依据实习日记、实习报 告成绩,单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。3、评定标准对每个学生的生产实习都要严格考核,成绩按优、良、 中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下:优秀:能严格遵守实习纪律和厂方规章制度,无迟到、 早退、缺勤等现象,尊敬师长,给厂方留下良好印象;圆满 地完成了上述三项内容的实习,实习日记齐全,实习报告内 容详尽,并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论 证,并能提出自己独到的见解或建议,受到厂方的重视。实 习收获很大。答辩时能很好地冋答老师提出的相关问题。良好:遵守实习纪律和厂方规章制度,无迟到、早退、缺勤等现象,尊敬师长,给厂方留下较好印象;较好地完成 上
18、述三项实习内容,实习日记齐全,实习报告内容详尽,有 问题分析,有自己的见解或建议,实习收获大。答辩时能较 好地回答老师提出的相关问题。中级:遵守实习纪律和厂方规章制度,基本上无迟到、 早退、缺勤等现象,尊敬师长,厂方评价较好,全部完成了 上述三项内容的实习,实习日记基本齐全,实习报告内容基 本详尽,对企业现状和问题的描述基本正确,并有分析、有 建议,实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问 题。及格:较能遵守实习纪律和厂方规章制度,无缺勤现 象,较少发生迟到、早退现象。尊敬师长,厂方反映一般, 基本上完成了上述三项内容的实习,实习日记基本齐全,实 习报告能反映实习的内容,对企业现状的描述
19、和问题分析基 本正确,有一泄的实习收获。答辩时能回答1-2个老师提出 的相关问题。不及格:凡出现下列情况之一者,实习成绩以不及格 记:(1) 实习纪律较差,不听从指导老师的安排和劝导,迟 到、早退现象较多;(2) 不遵守厂方规章制度,不尊重工人师傅,厂方反映 较差或无厂方实习鉴定;(3) 未完成规定的实习内容,实习不深入,浮在上面, 主动性差,实习日记不全;(4) 实习报告不符合要求;(5) 实习答辩不合格。3计算机专业实习小结转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己 的
20、影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经 意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时 不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实 际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记, 一篇又一篇,记别人的事情比口己的还多,也许实习, 并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。 我给自己敲响了警钟:'不要半途而废,做事情切忌三分热 度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会 的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成 老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变 中,我们可能彷
21、徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同 学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实 习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是 难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够, 缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强 自己的实践操作技能,我们也许看不惯企业之间残酷的竞争, 无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自 己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自 己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方而的压力,老板的眼色 同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只 是上上课,很轻松。常言道:工作两年胜过十多年
22、的读书。 两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识, 关于做人,做事,做学问。只有拥有口信才能够克服一切, 去实现自己的理想,创造自己的人生。实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青 年更应该把学习作为保持工作积极性的重耍途径。像我这种 文聘不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与 社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一 般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是 自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以 自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看 看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做
23、自学的能 力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的 理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太 快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤 于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自 己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自 学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续 学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进 步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积 极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召, 结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先 进的理论武装头脑,用精良的业务知
24、识提升能力,以广博的 社会知识拓展视野。我们还要努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰 色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理 论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检 验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只 仃通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问 题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须 认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只 是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知 识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会 人则更多地被他人所选择。诸此种种的弟异。不胜
25、枚举。但 仅仅在思想的层而上认识到这一点还是不够的,而是必须在 实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转 换。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践, 不断提升自我,努力创造业绩,继续在自己的工作领域创造 更多的价值。大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。总之,这次实习,自己确实学到了很多也成长了许多。 在实习期间,每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。 但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司 带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。这段时间,我看 到了自己本身存在着许多问题,也会遇到这样那样的问题, 当前的时代日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实
26、 际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。 需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践 操作技能,为以后的工作存储更多的能力。以上就是我的实习报告,可能并不是一份多么规范的 报告,但确确实实我这工作屮的感受。虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我 认为,无论任何一种尝试,都是对自己以后很宝贵的充实。 4计算机专业实习小结今年暑假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后 服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计 算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处 事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要 求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题
27、,就要不断提高 思想认识,完善口我。师傅说作为一名it从业者,所受的 社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应 社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机 知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测 试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我 成长了很多,从中有很多感悟,下面就是我的一点体会:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不 可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免 的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干 些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫 名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局
28、面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从 那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的 说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经 常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问 候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人 感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打 成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真 诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿 意分配给我任务。第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的 学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了 解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清
29、 楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟 老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们 将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅 我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识, 一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络 布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原 理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故 障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书 上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的 真正价值,学以致用。第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似 两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
30、在中心时, 老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少, 在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新, 这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断 的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样,记得刚来公司实习 的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我木想这应该 是十分简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一 步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两 天的吋。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明 白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种 计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装, 自然有
31、些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也 帮我用书面的方式整理了很多关于硬件故障的经验,比如 说:我们可以在电脑启动的吋候就可以通过声音来判断故 障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短:显示错 误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;计算机黑
32、屏的原因:、显示器断电,或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比 较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户 都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉 得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多 软件方面的知识以完备自己。在公司里请教师傅,查资料, 一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这 些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实 践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了 口己的不足, 告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅 说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为 细心负责是做好每件事情所必备的基本条件,基本的专业 素养是做好前提。第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动 权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫jj生,主 动地帮师傅做些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的 时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学 习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习 当中,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收 获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障
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