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1、在学习中发展每日心得姓名：刘娟学校：新乡市第一铁路小学日期：2013/7/20身教胜于言教听钱志竞教授讲座有感来到北京师大的第二天下午，我有幸听了四次拒上“百家讲 坛”的钱志亮教授做得精彩的讲座有效课堂哪儿来？，真是 受益匪浅，收获颇多。尤其是钱教授为我们讲述的河南“皇上教师”的案例，让我深有感触。作为一名教师，我深知：教师对学 生的影响是广泛而深远的。教师给学生带来的影响，不仅是教师所教的那些知识,而且还有他的行为习惯、思想品德、生活方式以及生活态度等细节性的东西。所以，教师不仅要用自己的学识 教育学生，而且还应该用自己的灵魂去感化学生、塑造学生的心 灵。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读

2、纪律一直不好，教 室里总是不安静，干什么都有。我便试着用各种方法让学生把早 晨的宝贵时间利用好。可是虽然纪律好了，学习效率不高，仍然 有同学桌面空空的在发呆，有的同学哪怕手里拿一块橡皮也能默 默地玩一个早晨。这个问题困扰了我好长时间，一天我坐在办公 桌前批改作业，突然眼前一亮：我为什么不可以把我的讲桌变成我的学习桌呢？从此以后，讲台上多了我的教学笔记，有了几摞学生的作业。每天早晨,我不再站在讲台上监督同学,索性自己看书、备课、批改作业，专心做自己的事情。果然，不出两天, 那些早读不知所以的同学们也知道拿出课本来读书了。渐渐地, 孩子们就养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会自觉“早读"

3、;to我突然想起一句话：身教胜于言传。看着孩子们一张张认真可爱的小脸,心里真的是幸福。俗话说得好：“亲其师而信其道。"心理学研究表明，当一个学生喜欢一个老师时，就会处处表现出一种向师性，这也许就是 人们常说的教师的人格魅力吧！乌申斯基说：“教师的人格是教 育事业的一切，是任何东西都不能代替的照亮学生心灵的阳光。”“它必然潜移默化地影响着学生，一个热爱学习的教师也将成为 学生的楷模。"前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。"在学校里，教师是学生最亲近最尊重的 人，教师往往成为学生最直接的榜样。教师丰厚的学识，将会成 为不尽的“源头活水”，带领学生遨游知识海洋。教师崇高的人格，将会成为“丝丝细雨,润物无声",影响着孩子们的人格。充实自己，才能更好地为教学服务，提高能力

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