教育部人文社会科学一般项目申请书写作规范

1、a表填表后请进行认真检查，不要出现错别字、漏字或语句不通等现象。教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：选择“规划基金项日”、“青年基金项日”、“专项任务项日”其中之一填写。学科门类：参照填写说明（笫三页）笫2项填写。课题名称：课题名称应言简意赅，字字推敲，千万避免语法错误。项目负责人：项目负责人只能填写一人。所在学校：（盖章）中国矿业大学不需要填到院所，对外只填“中国矿业大学”即可。学校代码：10290学校代码是固定的，不可改动。申请日期： 2007年8月6日申请日期全校统一填2007年8月6日。教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。2、如

2、获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填 报的研究内容和时间如期完成研究任务。3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提 交教育部并由教育部无偿使用。申请者（签章）:2007年8月6日此页内容不得作任何变更，请申请者亲笔签名，打印签名不符合要求。填表说明1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术 监督局颁布的学科分类与代码（gb/t13745-92 ）（以下简称国标代码） 填写。2、封面“项目类别，：选择“规划基金项目青年基金项目"、“专项 任务项目”其中之一填写。“学科分

3、类”选择下列之一填写：（1）管理学； 马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学； （6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学； （11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16） 民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20） 心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24） 交叉学科/综合研究。3、研究方向：按照国标代码中三级学科名称及代码填写，如没有 三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（770. 3020 ）4、研

4、究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究” 其中之一填写。5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专著、编著、 工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。6、申请书（a表）及匿名评审表（b表）统一用a4纸印制，左侧装订。 a表、b表单独装订。请各位老帅认真阅读该页内容并严格按照要求填写。申 请 人姓名性别出生年月职称所在教研室职务最后学历最后学位外语语种专业领域通讯地址江苏徐州中国矿业大学南湖校区邮政编码221116办公电话0516住宅电话0516中请者承担省级以上社科研究项1=1情况以及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是否完成申请者本人

5、近三年来主要研究成杲（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）、请按如下格式填写：1. 论创建本质安全型企业j煤矿安全，2005 （6）,独著；（期刊上 发表论文）2. 入世“后过渡期”的思考n经济参考报，2005-01-08 （6）,第二 作者；（报纸上发表论文）3. 侵权行为法m法律出版社，1996,第一作者；（出版专著）二、近二年成果是指2004年以来的成果。课题名称注意与封皮的一致，不可有一字z差研究方向按照国标代码中三级学科名称及 代码填写，如没有三级学科，按照二级学 科填写。填写方法如“魏晋南北朝史 (770.3020)”。研究类别选择“基础理论研究”、 “应用理论研究”、

6、“应用研 究”其中之一填写。计划完成时间研究时间从2007年9月1日起算，研究 周期最长不超过三年。最终成果形式按下列成果形式填写，最多 填写2项：专著、编著、工具 书、古籍整理著作、译著、系 列论文、研究或咨询报告、音 像软件。申请经费总额万元其他经费来源除专项任务项忖外，不耍填写一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义(限1600字)填写本栏目应注意的问题：1、中请人必须对该课题的国内外研究现状有比较清晰的认识，对本研究领域的主要学 术观点及最新的研究成果作简要和客观的评价。中请人须认真査阅相关资料，不可 主观臆断。现状应是综述性的，不应仅仅是资料的罗列。现状分析既要肯定前

7、人的 研究成绩，也要指出不足。别人研究的不足才是自己的研究空间。2、研究趋势应建立在现状的综合分析之上，结合社会需求、学科发展的需要等来进行 判断和预测，并应该与后表中的研究内容相呼应。3、谈实际意义时要紧密结合本课题所涉及领域的社会现实，突出本研究的成果将会对 社会有何贡献，能为国家、民族、社会的政治、经济、文化等方面带来什么益处。 理论意义是指对学科的发展的贡献，要突出该研究的理论发展和创新之处。选题意 义的论述应尽量详实、具体，不能简单笼统地一笔带过。4、填写本部分内容切忌在对现状了解不够的情况下，盲日地说自己有创新，简单地说 填补国内、省内空口等。二、本课题的基本内容，预计突破哪些难题

8、（限1800字）填写本栏冃应注意的问题：1、研究内容应表达清晰、明确，最好分段表述，使用标题配以简洁的文字说明，标题 前应标明序号，以便于评审专家阅读；2、研究内容应与前表屮的“研究现状及趋势”相呼应，不要过大，防止空泛，应根据 时间、资金、技术、人力等因素确定合适的研究范围；3、要指出研究的重点、难点、创新点；4、预计突破的难题不宜过多。三、课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）和进度计划、中期成果（限 1800 字）填写本栏冃应注意的问题：1、研究思路一般指宏观思路，要求言简意赅；2、研究方法要与研究内容和思路相吻合，让评审专家感到通过这样的方法可以实现研 究的口标

9、；3、研究方案应尽可能要细致，课题组成员已进行的与本课题有关的研究工作情况要包 括进來；4、进度计划应根据研究内容多少、难易程度按时间顺序进行合理安排；5、由于前半期研究需要花很大精力进行基础工作，因此中期成果要重点突出，不宜太 多，以免完不成任务通不过中期检查；6、本部分的创新之处应清楚具体；7、木部分内容的表达要直观、清晰，决不能让评审专家去揣摩你的意图。四、研究工作前期研究基础及资料准备情况（限800字）填写本栏冃应注意的问题：1、研究基础：是指川报人及课题组成员相关研究工作积累，如曾做过与本课题有 关的哪些研究，有何成果。如果研究是一个全新的领域，课题组未曾作过相关研究， 可简单说明后

10、列岀木课题组成员曾作过的其他研究，以表明课题组的研究能力，特别 是创新能力。部分项目需要写明研究支撑条件，如实验室有何仪器、设备，特别是专 用设备，口制专用设备等。2、资料准备情况：应充分反映出前期己收集到的资料和信息，参考文献的介绍要 突出新、全两字，本领域著名专家，尤其可能担任评审专家的人员出版的专著、发表 的论文最好列出。五、调研计划，包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间。（限1000字）本栏目可有1000字的较k篇幅，就是要求将调研计划制定的尽可能详细，让评审 专家感觉到这是一个确实经过严密思考、具有必耍性和可行性的调研计划。六、研究成果的预计去向及使用范围（限700字）本栏廿填

11、写应结合口己的成果形式，确定预计去向和使用范围，一般有如下几种大的方向:1、项h成果向课程、教材、教学转化，为培养优秀人才服务；2、向决策咨询转化，为政府和企业科学决策服务；3、向社会转化，为提高全民族人文索质服务；4、向文化产品转化，为社会主义先进文化建设服务。七、经费概算（单位：万元）（经费预算切忌狮了大张口，应实事求是，尽可能精打细算）类别年度合计第一年第二年第三年第四年第五年合计图书资料费拆购买图书、翻拍、翻译资料以及打印、复印、眷录、制图等费用。数据釆集费指围绕项1-1研究而开展数据跟踪采集、案例分析等所需的费丿i。应用性课题占比例较大调研差旅费指为完成项日研究而进行的国内调研活动、

12、参加相关学术会议的交通费、食宿费、通讯 费及其它费用。确需赴国外境外调研者,须经依托学校审核同意并报教育部备案。文科科 研鼓励参加学术交流，提倡思想碰撞，因此该项支出占比例可以较大。设备购置和使川费指购买和使用收集资料、采集分析数据所需器材的费用。设备使用费包括资料录入费、 资料查询费、上网费和软件费等。一般来讲，文科科研项ii该项支出所占比例应很小。小型会议费指围绕项忖研究举行的项忖开题、专题研讨、成果鉴定等小型会议费用，不是指成员外 出参加别的会议。咨询费指为开展项日研究而进行的问卷调查、统计分析、专家咨询等支出的费用。劳务费指直接参与项h研究的研究生助研津贴，以及非课题组成员、科研辅助人

13、员的劳务支出 等。课题组成员不得领取劳务费。印刷费指打印、脊写调查问卷材料、调研报告和研究成果的费用。管理费指项目依托学校提取的用于管理项目的费用。我校的提取比例为6%。其他指上述各项无法包括单课题研究必须开支的项h。需要购置的仪器和设备名称数量金额（万元）年度八、课题组主耍成员情况及签名（应充分考虑职称、年龄和学科背景）姓名职称年龄专业工作单位分工情况签名以上成员近二年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版h期。（限900 字）只填2004年以后的成果，格式见申请人成果一栏。校学术委员会意见（课题意义、课题负责人及成员的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作、 完成改课题的条件等）限200字请将下面内容剪贴到自己的表格上：课题负责人及课题组其他成员具有较高的政治索养、政策水平和科研业务能力，课题 负责人有较强的组织管理能力，课题组完全有能力承担本课题的研究工作。校学术委员会公章主任签章：2007 年 8 h 18 口学校社科研究管理部门意见（报表内容是否屈实；学校是否能够保证为该课题的研究提供条件与时 间；是否同意对申请人在研究周期内完成预期工作提