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文档简介

1、浅谈高考中关于解析几何的"定点"问题周丹凤河南省屮牟县第二高级屮学,45145()近儿年來,解析儿何中的”定点”问题已悄悄地从竞赛走入高考,并以其独特的魅力成为新课标考 题的一个热点问题.求解这类问题的基本方法是“方程铺路,参数搭桥”,解题的关键是对问题综合分 析,挖掘题中的隐含信息,恰当引参,巧妙化归.下面,笔者就结合近几年來的高考题,对解析几何中 的”定点”问题作以探讨.2 2例1 (2009江西,理21)己知点片(看),儿)为双曲线务-召("为正常数)上任一点,竹为 b双illi线的右焦点,过片作右准线的垂线,垂足为a,连接§a并延长交y轴于点4

2、(i )求线段人巴的小点p的轨迹£的方程;(ii)设轨迹e与兀轴交于3、d两点,在e上任取一点!2(坷亠>'严°),直线qb、qd分别交),轴于m、n两点、.求证:以为直径的圆过两定点.qu 解析:(i )由题意可知血(3b,0), a ,y0 3>则直线f点的方程为y =如(兀3仍.令兀=0 b得 y = 9y0,故 p2(0,9.设 p(x, y),则2)=)s+9yor22即;雳,代入誅-沪】整理焦2 2兀y2h225h22 2故点f的轨迹e的方程为赤-缶22x(ii)在£的方程赤一二1屮令y = 0得兀=±娅;不妨设b(-v2

3、/?,0), d(姮,0),则直线qb的方程为y = l (兀+ j刃),直线qd的方程为y =巴亍(x- 42b). + v 2/?x、一 v 2b2x + y-近by、%! + v2/?丿y +/m 0,则以mn为直径的圆为:% 2 20 ,令y = 0得x2 =0 ?1 7 (*);又因为点0(坷,yj在兀 1-2b芦v2? =1±,则兀2决=二),代入(*)式整理得x = ±5b.即以mn为直径的圆过两定点 2b1 25h225v 7(-5b,0),(5b,0).评注:本题考查的是解析几何中的动点轨迹的求解方法,以及处理曲线恒过定点问题的方法.常用 解法是先进行探索

4、,再进行相关证明,从而将问题解决.在(1【)的证明中令y = 0及令兀=0是解决 此题的关键和突破口.例2 (2010全国i,理21)已知抛物线c:y2=4x的焦点为f ,过点k(l,0)的直线/与c相交-* 8 于a、b两点,点a关于x轴的对称点为d. ( i )证明:点f在直线bd上;(ii)设fafb = §, 求abdk的内切圆m的方程.解析:(i )由题意可设z的方程为x = my-l(m0),代入y2=4xf整理得y2-4my+4 = 0.设b(x2,y2),则 £>(州,一 yj.由韦达定理+ y2 = 4m , yxy2 =4 .故直线 的方程为丁一)

5、2為(i)即r厂己,也即y(x-1).所以直线bq恒过2 - >1点(1,0),即点f(l,o)在总线上(ii)圆m的方程为(兀一丄+严i 9丿(过程略).评注:木题考查的是直线方程、圆的方程、抛物线方程以及直线与曲线的位置关系,平面向屋的数量积等知识.在(i )中引入参数加,将过点k(-l,0)的直线/表示为x = my - (m0)是突破口,设而不求将肓线bq的方程表示为y = (兀-1)是解决此题的关键.儿- xx2 y2例3 (2010江苏,理18)在平面直角坐标系兀oy中,已知椭圆§ +十=1的左、右顶点为a、b , 右焦点为f.设过点t(r,m)的直线7x、与此椭圆

6、分别交于n(x2,y2),其中m>0,)'i0,y2 < 0.设动点p满足p4p宀4,求点p的轨迹;(h)设“2, x2=l,求点mj坐标;(ill)设f = 9,求证:直线mn必过x轴上的一定点(其处标与m无关)解析:(i )由题意易得 4-3,0), b(3,o), f(2,o).设点 p(x,y), wj pf2 =(x-2)2+ / ,pb2=(x_3)2 + y2.由 pf2-pb2= 4 得(x-2)2 + y2 -(x-3)2 - y2 = 4 ,化简得x =-故所求点9p的轨迹为直线x=-.2(ii)由题意易得m2,-l 3丿故直线am的方程为y=-x +

7、l, k线的方程为 w联立两直线方程得*7, y10'亍丿(iii)由题意知直线at的方程为y = (x + 3),直线的方程为y= (x-3).点m(xl9y,)12 6满足91225手,整理得©厂珈+3)= _吗.w 因为比一3, ”苍(“+3)9125解得鬻浮则為点m")满足,因为花工3同理可得凹则卄三吗20 +府20+ 厂若兀1 =;2,可解得m = 2v10 ,此时直线mn的方程为x = l ,过点p(l,0):若州h兀2,则m h 2710 ,10/7710/77直线md的斜率kmd =一运,直线nd的斜率knd =一兀,得kmd = knd ,所以40加广40 加直线mn过点d故总线mn必过x轴上的一定点(1,0)评注:木题考查的是椭圆与玄线的方程等基础知识,以及运算求解能力和探求问题的能力.肓线ta.彷与此椭圆分别交于m(“yj、n(兀2,)s)这是解决(111)的关键和突破口.通过以上几例高考题屮关于解析几何屮的“定点“问题,我们

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