年级组长在高三家长会上的讲话

1、敬重的各位家长伴侣：大家好！第一，我代表赵湾中学的全体教职工对你们的到来表示热闹的欢迎！今日你们能在百忙之中抽出时间来参与家长会，这真实的显示出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持和懂得；我认为这次家长会的真正意义可能不在于我们能更多的沟通什么，而在于给同学勉励；在同学心目中，他 不在乎家长会开什么内容，只要有他家长参与，对他来说就是自豪、幸福， 就会转化为取之不尽、用之不竭的力气源泉；对于高三同学仍有不到半年时 间就要上战场了，这正如行驶在高速大路上正向终点冲刺的小车，决不能斜 方向，这就需要老师、家长相互联系、相互协作，并准时提示、指导同学集 中精力把握方向； 这次家长会的目的就是让家长

2、明白高三年级的特点和面临的形势，进一步明白学校，明白我们的工作，明白班级的情形，明白您孩子 生活和学习；同时也让老师更全面地明白您的孩子；通过同学、老师、家长 的勾通，形成训练的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用，进一步激 发孩子学习的动力，让孩子更好的成长；使我们的同学， 你们的孩子在今年的高考中能取得正确的成果，以实现家长、同学、老师三者共同的心愿；总之一句话，就是“一切为了同学 ”；这是我们训练的一个根本动身点；我期望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的成效，取得圆满的胜利！今日我想跟各位家长谈三方面的问题:本文由一起去留学编辑整理， 转载一学校的一些情形 :赵湾

3、中学曾是一所一般农村中学，根据旬阳的办学理念，在中考的时候 优等生就要第一被安中、旬中录用，同时每年仍有一大批上等分数的同学被旬中潜规章的录用，说句不怕在坐家长同学介意的话，始终以来不我们学 校教的基本上是筛子底下的三流、四流同学，这就为我们完成县局下达的高 考任务带来了极大的难度；当然，赵湾中学的全体师生从未懈怠过，多年来 我们始终秉承“办山区名校，办北区人民中意的学校”办学理念和求真务实 工作作风，始终不渝推动训练改革，取得了训练教学质量稳步、连续、提高 的好成果，在安康市农村中学排在前三名，并与2021 年升格为省级标准化高中；12021 年高考报名共计656 人，其中文史类 260 人

4、，理工类 266 人，艺术65 人，体育 54 人；2021 年我校高考达重点线50 多人，二本线 278 人，其中体艺 54 人，三本线 504 人，本科升学率达70%左右，根据这个比例，在平常月考中，文理科能稳在年级前30 名的有望上重点线，稳在前100 名的有望上二本线，稳在200 名前的有望上三本线；所以各位家长如要明白孩子 能否上线，就要看看他在年级所占的位次；二我们的几点做法；1、以老师为主导， 通过“三个加强 ”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强高三各班级老师群体的优势与合力的形成，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济；只有这样，众人的合

5、力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果；二是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级治理之中，深化明白实际情 况，切实实行有效措施，细致解决详细问题；只有这样，班级才会有特点， 才会有凝结力，才会成为同学展翅腾飞的“航母”；三是加强各学科老师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科学问，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，自觉钻研 教法、学法和复习的正确方法，自觉钻研近三年高考试卷和部分闻名学校的 最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法；只有这样，同学才能站 得更高，看得更远，学得更好；

6、2、以同学为主体， 通过“三个树立 ”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念；越是接近高考，同学的思想越简单受到各种影响而 显现波动，越简单显现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律训练，严格治理，考前适当放松不等于放纵；通过耐心细致的思想政治工作，要求同学严格执行学校和年级组制定的各项治理制度，达到纪律好、学风浓、班风正；二是树立时间观念；对于高三同学来说，时间就是分数；在保证同学有 足够的休息时间和必要的体育锤炼时间的情形下，督促同学抓紧每一天每一2时，甚至每一分每一秒；同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间 ”，留意时间的有效性，力争时时有收成，每天有进步；三是树立

7、竞争观念；在复习备考阶段，在对同学正确进行生理、心理指导的同时， 要求同学立足自我、 超越自我， 明确“竞争出成果， 竞争出人才 ”、“人生能有几回搏 ”的道理，明确 “学如逆水行舟 ”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先；在班级，在年级选竞争对手；这样才能全面 促进整体高考水准的提高；3、以治理为重点， 通过“三个重视 ”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作一是重视对高三班级工作的领导；高三工作领导小组全面部署、指挥， 并对在学校全体老师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保证机制负责，而且要落实高三领 导小组成员的职责，以使各

8、项工作落到实处；二是重视每次的质检考试，在仔细细致的质量分析中调整复习的方向和方法；在高三备考中，坚持月考制度，以便明白同学的情形，检验复习的成效，锤炼同学的技能，增强同学的心理素养；三是重视教学信息的收集和采纳，做到知己知彼，有的放矢；在高三后期，不仅要收集来自训练行政部门和训练部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、市县调考成果以及对考试说明的分析看法和应试策略；三、对家长的几点建议1、采纳 “三要”三“不要 ”计策一要训练孩子在最终的冲刺阶段必需摒弃杂念，集中精力，专心于学习，专心于高考；男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们肯定要禁止，

9、期望家长协作学校做好这部分孩子的思想工作；二要常常和孩子沟通和沟通，最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边，留意语言上的沟通和情感上的沟通，使孩子感到家庭的温和和父母的关爱，特殊是对心理素养较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子，作为父母特殊要留意这一点；三要学会观赏孩子，善于发觉他们的闪光点；试想，当一个孩子熟悉到3自己也同样很优秀，当他内心成才胜利的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的；事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的， 有时候一句勉励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满意，从而布满学习的动力；不要叨唠 :成天把高考挂在嘴边

10、， 时时对孩子说， 要抓紧时间复习， 其实孩子的心理也特别紧急，越说孩子越紧急，越说孩子越烦躁；不要威逼 :一些家长为了给孩子制造压力，就威逼孩子， “考砸了，我们就不管你了 ”、“今年考不上你就回家，不再补习 ”，诸如此类，会使孩子产生惧怕心理，不利于孩子复习；不要哄骗 :一些家长为了勉励孩子学习，承诺假如考得好就给买这买那， 甚至给多少钱，到哪里去玩，殊不知这又会给造成不必要的思想负担；2、进一步优化学习环境提高学习效率一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证；环境又包括三个方面的环境:一是社会环境，这是学习的大环境；二是学校环境，学校是同学学习的主阵地；三是家庭环境，我们中国家长对子女成

11、才的期望和付出的努力在世 界上是名列前茅的，但不肯定能排在世界第一；据说韩国家长比我们有过之 而无不及；当他们有子女读高三时，都会在门前挂一块牌子“有人读高三，请勿干扰 ”等提示牌，在这一年中，亲朋好友不会常登门拜望谈天消遣等， 汽车从门前经过不会按喇叭；我期望在座各位家长向韩国家长学习，从现在 起到高考终止止，不在家中进行任何性质的消遣活动；当子女回到家中，父 母双方最好都在家中，与子女沟通，关怀子女复习备考情形；迫于经济压力 需外出打工的家长，忍痛作出些牺牲，这半年多至少留一人在家，关怀子女 复习高考，让子女能归家、有家的感觉，并常常能得到家的温和，表达家长 对复习备考的高度重视；3、正面

12、勉励，充分调动子女复习备考的积极性和自信心；马克·吐温说 “靠一句美好的颂扬我能活上两个月 ”；传统观点是 “优点不说少不了，缺点不说不得了 ”，新观点是 “优点不说不得了， 缺点少说渐渐少 ”；期望孩子在哪方面进展，就在哪方面查找、挖掘优点和闪光点，加以热忱的勉励；在最终一个多月的高考复习中， 期望家长们赐予子女尽可能多的支持、4勉励和颂扬，即使他们犯错误，也要把埋怨和指责化为正面说服训练，帮他们从哪里跌倒，从哪里爬起来；家长们对子女的勉励和颂扬要留意策略，一 是当他们取得实实在在的进步时要准时赐予夸奖，二是善于假借别人之口对孩子的点滴进步进行夸奖、 勉励，如常把亲朋好友与老师的期望说给孩子听， 使他们感到温和，激发上进的欲望；在夸奖后再把问题和不足当期望提出会 有很好的成效；这要求我们家长细致观看，能常常明白孩子在校表现，最好 每半个月与班主任联系一次；4、进一步做好思想工作高中学习压力很大，特殊是进入高三之后，除学习压力外，仍有思想压力，社会压力和家庭压力，所以做好他们的思想工作，就显得尤为重要；作为老师，随时都要明白自己的同学的思想状况，做好同学的思想工作； 为此，我们要求我们的老师