听听那冷雨读后感_听听那冷雨读书心得五篇

1、听听那冷雨 读后感_听听那冷雨 读书 心得五篇雨是感性的。 丝丝润 物却并不无声。听听，雨落在 树叶上的沙沙声，青草池塘的 处处 蛙鸣。而我 们身处城市之中， 这些天籁之音，不是用耳 朵去听，而是用心。关于听听那 冷雨 读后感怎么写?下面是小 编给 大家整理的听听那冷雨 读后感范文， 欢 迎大家来 参阅。雨是感性的。 丝丝润 物却并不无声。听听，雨落在 树叶上的沙沙声，青草池塘的 处处 蛙鸣。而我 们身处城市之中， 这些天籁之音，不是用耳 朵去听，而是用心。雨是传递信息的使者，是上天派她 给大地带来问候。滋 润土地，散 发出阵阵清新的泥 土芬芳。听听， 诗人笔下的雨的形 态。 “好雨知 时节

2、”是春雨如油最好的 诠释。“自在飞花轻似梦， 无边丝 雨细如愁 ”在秦 观笔下雨又被 带上了丝丝 的愁。 “清明时节 雨纷纷”对已故亲人的祭奠， 雨又 带上了一 层伤 感的色彩。下雨也 许是睡觉的好 时候，但我 认为这 是浪 费。站在阳台上，窗外的景色，不外乎是 那些 隐天蔽日的楼房。唯独雨能 够轻巧地穿 过楼间的缝隙坠落下来。霎 时间粉身碎骨，遁 入土中，只留下一个印迹。在屋中观雨是不过瘾的，走入自然中，任 纷飞细雨打在 脸上、肩上、 发梢上。 树上、 天空已看不到鸟儿的踪迹。路上的 车渐渐 少了起来。行人的脚步加快了。天地一片寂静， 唯有 “嘀嗒”雨声。长廊观雨又 别 是一番享受。听，那雨

3、滴打在石 阶上的声音，打在檐上的声音，打在草 丛中的声音。如果此 时在加上池塘蛙 鸣。简直就是一曲超自然的交响 乐。洗 涤人的灵魂， 净化人的心灵。人是自然的一部分。雨洗落城市的喧 嚣，洗去游子一身的 归尘 。听听，那冷冷 细雨打入心中，映入眼中。前几日心情 烦闷 ，望着窗外那 倾 盆如注的大雨，仿佛一切从 头至尾的冲刷着自己的内 心，闲暇之余 缓慢地翻起一本 书籍，映入眼帘的竟是那篇很熟悉的文章，余光中的听听 那冷雨。文章先从故 乡的冷雨 说起，回忆着在下雨的季 节一位姑娘撑着一把油 纸伞心平气和的 向小巷深 处走去。她的脚步是那 样的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴声敲打着高低不平的石 板路。随

4、即，作者笔 锋一转向我 们展示了厦 门之夜的雨，并以两位主人翁的形象叙述了一 种淡淡的相思之愁。之后再次 进 一步的描写江南的雨， 进而更深一步的刻画了女性独有的雨气得空濛而迷幻， 轻轻地嗅一下，便可 发现一种 带有特 别的味道，是淡又是香， 让 人不 觉得感受到清爽的气息扑面而来。而身在美国的余光中，再次望着窗外的雨，却少了些许 的清淡多了些迷离的情 调，这不禁会让人的思绪飘落在梧桐相思 树上，并不像 骤雨打荷叶那 样，总有一种淡淡的凄凉。 可远 在残等古屋下， 这种凄惨的景象就 变得越加的 浓厚了。春雨的绵绵;秋雨的 潇潇;夏雨的磅礴;冬雨的冰凉， 这也会一个人 联想到人的成 长从青 丝少

5、年到白 发长 者，伴随着无数次的雨滴，慢慢的老去。此情此景传递 着无论是对故乡、还是对人事物的留恋，都伴随在着冷冷的雨声，透漏着一 丝低迷的回 忆。雨既可以是一个人的心情 变 好也可以 给一个人增添不少 忧愁，也流漏着点点滴滴的回 忆，这种记忆一直伴随在凄迷的大地上久久会散去。人们总说 “一千个 读者就有一千个哈姆雷特 ”、“世界上没有相同的两片叶子 ”，现在想 来是对的。因 为我们每个人都是在用自己的心眼看世界，去体会其中的含 义，所以看到的 也就不同了。正如我们文中的人物一 样：父亲的心里因 为始终记挂着田里未干完的活儿，所以生性 乐观坚 忍的他也 变得惆怅起来了;母亲因为心里惦记着田里的

6、活，因 为看到父亲的无奈，所 以她的脸也因一天天 缠绵不断的雨而越 发惆怅了;而我们则因为看到每天 对着雨发呆、脸斜 成一个弧度的父 亲和惆怅的母亲，所以我 们无心去应和雨给我们带来的快乐，雨在我 们眼 中成了 “该死的雨 ”、“令人 讨厌的雨”。因为我们憎恨雨，期盼阳光，所以 “我们真希望雨能 马上停”，也同 时把童年中的雨 “调成了金黄色 ”。而这一切产生的源泉无非是因 为他们的心。禅语中有一句 话说“不是旗帜在动，而是你的心在 动。”是的，因 为我们看世界看事物 并非真正用我 们的眼在看，而是用心体会的。所以即使一直被人们认为 “贵如油”的雨， “滋润万物”的雨，因 为打心眼里不愿意它的

7、出 现而变得可恶、该死起来。但是如果它出 现在干旱以后，那我想文中的人物又会有另一种表情了：也许父 亲那粗糙的被太阳晒成黝黑的 脸会因为雨的出现而再次倾斜成45度角;也许母亲也会因为它的出 现而扫去连日来的惆 怅，雨开始滋 润母亲的心田，使母 亲变得更加婉 约动人;也许我们会因 为雨的出 现而变得欢呼雀跃，会在小水坑玩耍，会 应和着雨点打 击小花 伞的节拍翩翩起舞， 也希望它可以下个不停。那 时的雨也 许就不再是 该死的、令人 讨厌 的了，也 许会是可 爱的、 令人喜滋滋的了;那时也许在我们的童年 记忆中，雨真的是金黄色的了。而 这一切一切的 “也许”，都是因 为我们的那 颗心啊!像喜 欢王

8、维的诗一样，一直很喜 欢余光中先生的文章。余光中的笔仿佛有一种魔法， 可以将文字变成石上的清泉，松 间的明月，或是空谷的幽 兰他的文字有一种无法言 说 的美感，假若你在雨夜半倚 轩窗，看雨打芭蕉忽地一 阵筝音入耳，那便是我 读余光中的文 章的感觉了。就像 这一篇听听那冷雨。“雨不但可嗅，可 观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台 风暴雨， 在听 觉上总是一种美感。大 陆上的秋天，无 论是疏雨滴梧桐，或是 骤雨打荷叶，听去 总有 一点凄凉，凄清，凄楚，于今在 岛上回味， 则在凄楚之外，再 笼上一层凄迷了， 饶你多少 豪情侠气，怕也 经不起三番五次的 风吹雨打。一打少年听雨， 红烛

9、昏沉。再打中年听雨， 客舟中江 阔云低。三打白 头听雨的僧 庐下， 这更是亡宋之痛，一 颗敏感心灵的一生：楼上， 江上， 庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一 场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。 雨， 该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊 谁。”文章 紧扣一个 “雨”字， 说雨可看、可嗅、可舔、可听。他写江南的雨，写台湾的雨， 写美国的雨，写四川的雨雨缠缠绵绵如梦境，凄凄切切如情思。于是作者的思 乡之情, 也如雨般 飘飘摇摇 弥漫在字里行 间。文章一唱三 叹，洋洋洒洒。以第三人称叙述， 纵观全文可知是 “他”在台湾厦 门街雨巷 中的思绪。“他是厦门人，至少是广 义的厦门人，二十年来，不住在厦 门，

10、住在厦 门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。”。以 “雨”的角度，似乎涵盖了 “他”一生沧桑事，而余光中先生 内心汹涌激 荡的情感亦 浓郁地进跃全篇。“雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光 则微明，背光 则幽黯， 对于视觉， 是一种低沉的安慰。至于雨敲在 鳞鳞千瓣的瓦上，由 远而近， 轻轻重重 轻轻，夹着一股股 的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲 击音与滑音密 织成网， 谁的千指百指在按摩耳 轮。 下雨了 “，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋 顶拂弄着无数的黑 键啊灰键，把晌午一 下子奏成了黄昏。 ”“先是料料峭峭， 继而雨季开始， 时而淋淋漓漓， 时而淅淅 沥沥 ，天潮潮地湿 湿”滂滂沱沱

11、，淅 沥淅沥淅沥文章中大量叠字的运用，可 谓是锦上添花，给全文增 色不少，生 动细腻 地描摹了景物的同 时，悠长的乡愁若隐若现，如雨似珠。文 坛宿耆柯灵 说： “听听那冷雨直接用文字的雨珠，声色光影，密密麻麻，纵横交 织而成， 别辟一境。 ”前尘 隔海。古屋不再。听听那冷雨虞美人听雨（宋）蒋捷少年听雨歌楼上， 红烛 昏罗帐。壮年听雨客舟中，江 阔云低断雁叫西 风而今听雨僧 庐下， 鬓已星星也。悲 欢离合总无情，一任 阶前点滴到天明。记得高三的 语文老师特别喜欢余光中的散文， 时常在我 们面前提到他。不 过，说句实 话，我 对散文却不怎么喜 欢。因为觉得散文就一个字 散!读起来，感到很吃力，往往

12、 几遍下来， 还 是不知道写的是什么。看这篇听听那冷雨，是因 为当时的天气很 热，我的心也在不知不 觉中感到有些 烦 燥，需要些 “冷雨 ”。文章沿着作者的足迹，从大 陆“听 ”到香港、台湾、美国最后又回到了台湾;随着作者的 思绪，从现代听到了古代，从 现实听到了 历史;从少年听到青年再到中年。每一次的 “雨”都 给作者 带来不同程度的听 觉上的感受与心灵上的 颤动 。最最为引起我 兴趣的是，在余光中的笔下于是各种器官都可感受到的。 视觉上：点点 滴滴，滂滂沱沱，淅 沥淅沥;嗅觉上： 细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点薄荷的香味，浓的时候，竟 “发出草与 树 沐 发后特有的淡淡土腥气 ”听;觉上：

13、无 论是疏雨滴梧桐，或是 骤雨打 荷叶，听上去 总有一点凄凉，至于雨敲在 鳞鳞千瓣的瓦上，由 远而近， 轻轻重重轻轻，夹 着一股股的 细 流沿着瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲 击音与滑音密 织成网。我想，余光中先生 应该是很喜欢雨的吧。如果没有 长期以来 对雨的仔 细观察和打心底 的喜 欢，对雨不会有如此青苔般的深刻 记忆。而 对我，一个不喜 欢雨，甚至有点 讨厌雨的 人来说，看完 这些对雨的描写也不由得喜 欢上了雨。另一方面，我不得不佩服余光中先生， 他的文笔 给我一种很感性的美，行文 间可感受到他情感的丰沛、想象的独特（没有多少人 会认为 雨是带有薄荷味的吧）。再者，听听那冷雨中， 还体 现了余光中先生散文的一个特定：文藻丰富、瑰丽。在这篇文章的第一段，他 连用了“料料峭峭 ”、“淋淋漓漓 ”、“淅淅沥沥”、“天潮潮地湿湿 ”、 “潇潇”、“潮润润”、 “走入霏霏 ”、“凄凄切切 ”八个叠 词，给人一种音 乐美，也营造了一种古 典的意境。此外， 这些戏也使我更确切地体会到作者 对“冷雨”的感 觉，同 时也为下文作者 对“冷雨 ”展开叙述起了一定的 铺垫 作用。读完全文，恨不得天 马上下一场冷雨!当然， 这是假的。不久前看的彦火先生的多情的雨，同 样是写雨，彦火先生的 “雨”缺个我不一 样 的 感觉。在彦先生笔下，出于就像文中写的一首首诗词 ，如 “春雨有五色，洒来花旋成