惠更斯原理波的反射与折射教学设计_第1页
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文档简介

1、2.4惠更斯原理波的反射与折射（教学设计）教学目的 :1、熟悉波面和波线，以及波传播到两种介质的界面时同时发生反射和折射；2、懂得波发生反射现象时， 反射角等于入射角， 反射波的频率，波速和波长与入射波相同；3、知道折射波与入射波的频率相同，波速与波长不同；4、懂得波发生折射的缘由是波在不同介质中速度不同，知道入射角与折射角的关系；教学重点：惠更斯原理，波的反射和折射规律新课教学：一、惠更斯原理板书： 1波面：同相位的各点组成的面波前：离波源最远的波面板书： 2波线：与波面垂直代表波的传播方向的线板书： 3平面波：波面是平面的波（如图1）球面波：波面是球面的波（如图2）4、惠更斯原理板书： 1

2、介质在任一波面上的各点总可以看做发射子波的波源，其后任意时刻这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面，这就是惠更斯原理；2 时刻与时刻的波面与波线（如图3 图 4）图 3图 4以 o为球心的球面波在时刻t 的波面为，根据惠更斯原理，上的每个点都 是子波的波源，在时间后各子波的波面如图中浅色线所示；假设波在同种介 质中传播，波向各个方向传播的速度都相等，那么浅色线圆的半径也都相等； 是这些子波波面的包络面， 它就是原先球面波的波面在时间 后的新位置；可以看出，新的波面仍是一个球面，它与原先球面半径之差为 ，表示波向前传播了 的距离；同理惠更斯原理仍能够说明平面波的传播；二、波的反射如图为一列平面

3、波传播到两种介质表面时发生反射，ab是同一波面上的两点，在时间内波面上 b 点的振动形式传播到点，传播的距离为，而 a 点作为一个子波波源在时间内振动形式传播的距离也为，传播到的位置为以 a为圆心以为半径的圆周上，从做圆的切线切点为, 连接和,为时刻的波面，由几何关系可得，, 所以, 可以说明光的反射现象；三、波的折射ab是一组平面波某一时刻的波面上的两点，机械波在介质 1 中的传播速度, 经过时间后振动形式从b 点传播到点， a 点振动形式在介质2 中传播的距离，子波源 a 振动形式传播到以 a 为圆心，以 为半径的圆周上，由 点做圆的切线，切点为 , 连接与 点可得到波进入介质 2 后的波线，我们发觉进入介质 2 中波线方向发生偏折，而且波在两种介质中传播速度差距越大，机械波偏折角度越大，因此同一列波在两种介质界面发生偏折时，与波在两种介质中速度的大小差距有关的；小结：1、波面和波线；2 、惠更斯原理 -介质在任一波面上的各点

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