秋季九年级化学上册碳和碳的氧化物复习课教案新版新人教版6_第1页
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秋季九年级化学上册碳和碳的氧化物复习课教案新版新人教版6_第3页
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文档简介

1、 单元复习课 【复习目标】 1知识与技能： (1)巩固金刚石、石墨、二氧化碳、一氧化碳等的主要性质和用途。 (2) 掌握实验室制取气体选择装置依据及操作方法。 2过程与方法： (1)学会复习总结归纳基本知识的方法。 (2) 能用碳及其氧化物的基本知识解决简单问题，能用探究学习方法研究解决一些实际问题。 3情感态度与价值观：培养学生勤于思考、严谨求实的科学精神。 【复习重点】 碳和碳的氧化物的性质与用途。 【复习难点】 探究实验室里制二氧化碳的装置。 情景导入 生成问题 1引言：通过本单元的学习，你对碳的单质及化合物都有了哪些认识？仔细回顾并梳理一下。 2引导学生对本节课的复习目标进行研究解读，

2、如果学生解读不准确或不到位，教师再进行补充。 合作探究 生成能力 知识模块一 碳的几种单质 1 金刚石、石墨和C 60都是由碳元素组成的单质。 2比较金刚石、石墨和C60的结构、主要物理性质和用途，找出物质结构、性质和用途之间的关系。 3 木炭、活性炭具有吸附性。 知识模块二 碳的化学性质 化学性质?常温下具有稳定性可燃性?完全反应：CO2=点燃2CO 2不完全反应：2CO2=点燃 2CO还原性：C2CuO=高温2CuCO2 知识模块三 二氧化碳的制取 1实验室制法 药品：石灰石(或大理石)与稀盐酸。 实验装置：教材P115图612。 反应原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。 操

3、作步骤：参考过氧化氢制氧气。 检验方法：把气体通入澄清石灰水，观察石 灰水是否变浑浊。 验满方法 ：把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭。 2工业制法：CaCO3= 高温CaOCO2 知识模块四 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳 一氧化碳 物理性质 化学性质 用途 常温下没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大，易溶于水。 1. 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。 2.二氧化碳与水反应生成碳3.二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。 气体肥料，灭火 常温下没有颜色、没有气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。 1.一氧化碳可以燃烧。 2.一氧化碳具有还原性。 3.剧毒性。 气体燃料，冶金 交流展示 生成新知 全班讨论并展示探究成果，反思交流。(小组派代表发言) 检测反馈 达成目

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