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文档简介
1、2012学期-2013学期公司观摩协会申请书申请人:张帅系别:畜牧工程系班级:11饲普申请书一、协会的性质:公司观摩协会是一个在校期间通过业余时间到公司实践和学习的组 织,通过简短的业余时间,能够快速高效地了解企业和公司。本协会 和本系的畜禽科技站差不多,都是到实地去考察学习知识,只不过本 协会是以公司和企业为中心的。本协会是一个服务畜牧工程系的服务 性协会,主耍任务是服务同学们学习和交流企业知识,让更多的畜牧 工程系学生及时了解企业文化和企业精髓,为今后的发展和创业增加 知识面,对所学的专业产生兴趣,增加学习动力。通过系领导的参与 增加师生之间的联系,也是老师了解学生心理的一个平台,参观学习
2、 结束后,每人完成一份参观报告,增加协会对同学们的作用。二、申请原因:1、面对现在的就业场景有很多同学很迷茫,经过调查研究得知,现 在的大学生在校期间根本没有接触过太多企业和公司的信息,以至于 在毕业时不知道自己该选择什么样的公司发展自己,展现自己。同学 们在校期间迫切要得到一些企业信息为今后的就业和工作打下基础。2、现在的大学生心理是面向公司和企业的,特别是在大专院校,面 对时间段,学习任务重,尽快了解企业和公司信息是当务之急,也是 满足大学生创业心的启蒙方法,在校学习期间多获得一些与自己所学 专业的企业和公司,在学习方面会带来很人的动力,在创业方面会带 來一些经验和企业文化,为今后的创业和
3、工作制定一个清晰的目标。3、社会实践不能满足我们畜牧工程系学生的心理需求,特别是大一 的新生,在大一的吋候同学们要是能更早的接触到所学专业的企业, 了解自己专业的市场状况,对学习专业技能上会产生不可估量的,进 企业参观是逐步实现由学生到社会的转变,培养学生初步担任技术工 作的能力、体验企业工作的内容和方法,通过校企合作,努力搭建更 多的生产实践平台,拓宽学生学习先进生产技术的领域,真正的提高 学生的应用能力、创新能力和实践能力4、现在的成功人士耍想有好的发展,必须跟上时代的发展,时代向 金业转变,教育方针应紧跟时代的发展向企业转变,结合本系的实际 情况,本系最需要一个这样的引导协会,以畜牧为基
4、础的专业本质上 都需要很大的社会实践,当前要培养追求卓越的激情和开拓创新意 识;要尽早确立自己的职业目标;要积极参与社会实践,从而在将來 激烈的就业竞争中占有一席之地。5、通过参观,能使同学们感受到先进的企业文化,了解了企业的生 产流程以及企业机构设置与生产工艺流程。同学们也初步了解了企业 对各种人才的需求比例和任职要求,对今后专业基础知识的学习和技 能的培养有了明确的定位。6、通过参观,可以扩大学生视野,发展学生的观察能力,使学生看 到自己的专业知识在畜牧业生产及科学技术中的实际应用,从而巩固 和加深学生所学知识;而且在参观过程屮,能使学生感受到劳动人民 忘我的劳动态度和祖国社会主义建设的伟
5、大成就,从而在加强政治思 想教育,培养学生热爱祖国,热爱社会主义,热爱劳动等方面都具有 重大的意义。7、参观企业可为他们提供了一个直接深入生产企业,并与一线生产、 管理人员和员工对话的机会,通过参观、聆听、询问,对企业的产品、 生产工艺、生产环境等有了直观全面的了解,对自身所学专业有了较 全面的认识,使同学们从屮学到书本上学不到的知识,增加对实践作 业的感性认识,对今后自身的学习工作起到积极的促进作用,也对就 业具有指导性的意义。8、把课堂知识和实地参观有机结合起来,走出课堂,深入厂房,了 解企业的生产运营的基本情况以及与口己专业相关的知识,进一步拓 展了同学们的综合素质,更好地使同学们做到理
6、论结合实践,加深同 学们对所学专业的认识,提高学习的主动性和积极性,强化自我实践 能力,对各大企业生产、经营有了新的认识,拓展自己的视野、思维, 对自己的未来设计有很好的指导作用,为自己的就业和择业打下良好 基础。9、通过与企业领导面对面交谈,增强企业对大学生就业意向的了解, 加深人学生对企业用人标准的认识,更好地帮助他们认清自身的优势 和兴趣,找准未来职场的定位和发展方向。10、随着企业的快速发展,对复合型人才的需求日益强烈,对大学生 的技能水平提出了更高的要求,申请目的:1、培养和提高专业素养和实践能力,加强对学生的就业指导,培养 学生的职业意识,提高学生对企业生活的认同感,6提高学生对企
7、业的认识,促进学生与企业沟通、交流,增强学生的 学习兴趣、加强学生的就业指导,7通过参观学习,走出校园,走进企业,通过亲身体验,对企业有更 深的了解,了解企业生产的基本方法和技能,对今后专业基础知识的 学习和技能的培养有了较为明确的定位。8让学生在实践中深刻的认识了企业对所需人才的专业要求和素质要 求,从而激发了同学们的学习激情和就业信心,培养学生爱专业、乐 学习、勤练技能的意识有积极推动作用,为同学们今后的职业发展规 划奠定了良好的基础。9对于企业理念及对员工的标准有了感性的认识,为毕业后更好地与 企业对接奠定了基础10将课堂上所学的理论知识尽快地与企业生产相结合,11邀请本系的老师一起去企
8、业观摩学习,增加学校和企业在社会上 的影响力12参观后,要整理所记录的材料,进行课堂讨论,总结收获体会。例如通过参观获得了哪些生产实际知识,对哪些理论知识有进一步的 深入认识,有哪些思想收获等等。在讨论的基础上,人人写出书面总 结。在班里交流,巩固收获,扩大影响。13为增进大学生对企业的了解,拓展就业视野,进一步增强大学生 的就业能力,14通过参观企业,让大学生们提前感受基层工作,增长见闻,培养 良好的就业观。15参观学习活动,同学们纷纷表示耍珍惜大好青春,结合企业的需 求努力学习专业知识与专业技能,为将來踏上社会打好坚实的基础, 力争在学校成长为-个合格的劳动者为地方经济建设贡献力量。我们
9、的专业教师将更加重视深入企业学习,让我们的教学更加符合生产实 际,让我们培养的学生更加符合企业需求16使学生贴近企业,企业贴近学生,促进学生“零距离”上岗,让 学校、企业、学生获得多赢,从而更加扎实地推进学校、企业、学生 的共同发展,将我校的校企合作推向-个更高的平台。17以不断激励员工学习热情、强化员工学习积极性、主动性, 营造良好学习氛围18通过这次活动,使同学们身临其境地感受到了大型企业的工作、 生活氛围,对自己学到的专业知识有了更多的感性认识,增强了他们 对专业学习的兴趣,对他们将来顺利地从校园走向社会发挥了积极作 用。协会的性质:公司观摩协会是一个在校期间通过业余时间到公司实践和学习
10、的组 织,通过简短的业余时间,能够快速高效地了解企业和公司。本协会 和本系的畜禽科技站差不多,都是到实地去考察学习知识,只不过本 协会是以公司和企业为中心的。本协会是一个服务畜牧工程系的服务 性协会,主要任务是服务同学们学习和交流企业知识,让更多的畜牧 工程系学生及时了解企业文化和企业精髓,为今后的发展和创业增加 知识面,对所学的专业产生兴趣,增加学习动力。参观学习结束后, 每人将会完成一份实习报告,以此总结实习收获。协会管理层的组成:协会管理层的组成是以会员形式出现的,在协会管理层的同学是本协 会的会员。预期组成的管理层部门有,协会内部管理团,办公室,宣 传部,企业联系部,驻班级办事部,企业指导部。各部在协会内的作用:1、协会内部管理团:主要负责协会内部事务,协调内部会员的日 常工作,制定协会的制度和督促工作。2、办公室:主要负责公司和企业观摩的策划和总结及活动策划的 拟定和总结。3、宣传部:主耍
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