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文档简介
1、青岛新世纪学校心理健康工作简报2017.11.30一、教研活动11月,新世纪学校心理教师徐婷婷参加在福州路小学举行的青岛市基于教 师情绪管理的心理健康培训班,每周四下午15:00-17:00,共5次。通过本次培训,我学到了许多情绪管理方面的知识, 对于以后工作的开展有很大的帮助, 受 益匪浅。11月10日,新世纪学校心理教师徐婷婷参加在李沧路小学举行的青岛市中 小学心理学科德育一体化暨开放课堂、城乡交流教学研讨会。本次研讨活动共有 三位老师带领大家体验了三种不同的心理辅导技术,分别是团体游戏辅导、空椅子技术和OH卡牌,各位老师在敞开心扉的交流中,互相碰撞出智慧的火花。11月24日,新世纪学校心
2、理教师徐婷婷参加在王埠小学举行的青岛市中小 学心理学科研讨会。本次研讨活动中,两位老师带领大家体验了两种不同的心理 辅导技术,分别是曼陀罗心理动力棋和沙盘游戏辅导。 这是我第一次接触曼陀罗 沙盘动力棋, 很实用。在咨询师的带领下,在不断的概念化的过程中,来访者 明确自己面临的问题,并明确问题解决的方法。11月29日下午,新世纪学校心理教师徐婷婷参加在青岛 7中举行的新学期 沙盘游戏辅导小组的第1次学习活动,也是本小组的第7次活动。本次学习活动 中,刘倩老师给大家详细讲解了沙盘辅导的个案记录。一份完整的个案报告包括 五部分:第一部分是初始访谈,包括咨询师对来访者的印象、求诊理由、个案背 景(家庭
3、病史、母亲孕期状况、生产方式、孩子幼年身体状态、父母关系、家长 的教育态度、家长职业的特殊性等)、个案心理史,对个案的心理评估诊断;第 二部分是初始沙盘,初始沙盘可为第一次沙盘,或1-3次的沙盘;第三部分是沙盘游戏过程分析,其中应涉及"关系的建立"、"移情"、"涌现的主题"等;第四部 分是沙盘游戏的效果和评估,可侧重来访者问题的解决或变化,对系列沙盘的对 比与分析等;第五部分是沙盘游戏的结束与总结, 如工作是如何结束的,个案工 作的主要收获与有关反思。二、长颈鹿先生的信箱为了帮助学生进一步了解我们的长颈鹿先生,提高长颈鹿先生的知名度,
4、华青教育报对长颈鹿先生进行了采访与报道, 欢迎更多的小朋友和小朋友家里的 大朋友来信咨询。悄悄话 说给他们听馳纪学校14氏颈鹿先生”枠你左右上Mi化f:1牧爭/ "1丘他鹿先生.,Tiliwn 不讨? * ijj1 粧,ftif;r k肢蛍磁剤了代*人一spp » t;:i的IRT.?,即亀剧H決i8小岸imga rlot.<3 iiWfnJtt.H fit iMb ; J5农心事,平展押銀閉心PI. Jrt JfcVj /ms-nLJM-谟忙1憫富F同Tsiiu s?干冏6箒-钛划卉的IM主i"现学礬Hi r比(dJlu*的:记di±M旳心Rl
5、iP1 JcJltW -常规心理课堂11月份,我校继续开展常规心理课堂教育。二年级每两周进行一次绘本心理课。第5节课我们选读绘本流浪狗之歌, 通过阅读流浪狗的故事,引导学生认识到所有生命都是平等的, 要尊重生命、关 爱生命,要有责任心,做事情要持之以恒。第 6节课我们选读绘本请不要随便 亲我,通过绘本故事告诉学生要学会保护自己,对于那些让自己感觉不舒服的行为,要勇敢的说不!三、四年级每两周进行一次主题心理课。 三年级第5节心理课是神奇的漂 流纸,通过漂流纸活动,帮助孩子更全面地了解自己的优点,增强自信心,并 感受来自同学们的关心。四年级第 5节心理课做情绪的主人,总结情绪管理 五步法,尝试练习使用五步法,管理好自己的情绪,做情绪的主人。五年级继续“极速60秒”的团体活动,本月学生们的成绩进步很大,在活 动中团队合
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