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文档简介

1、    盐类的水解部分题型解题研究    杨益纯衷明华【摘 要】 盐类的水解是水溶液中的离子平衡模块的重要组成部分,也是高考的热点之一,溶液中的三个守恒问题以及溶液中的离子共存高考比较常涉及到。通过研究这两个考点,下面我总结了两道典型题型的解题思路,不足之处,请多多指正。【关键词】 守恒;离子共存g64.32 a 2095-3089(2016)22-0-01考点一:考察溶液中的各种守恒问题典例1、表示0.1mol/lnahco3溶液中有关粒子浓度的关系正确的是( )a、c(na+)>c(hco3)>c(co32)>c(h+)>c(

2、oh)b、c(na+)+c(h+)=c(hco3)+c(co32)+c(oh)c、c(na+)+c(h+)=c(hco3)+2c(co32)+c(oh)d、c(na+)=c(hco3)+c(co32)+c(h2co3)解析首先,我们要搞清这个盐是不是会水解的?该溶液有哪些物质?比如nahco3,在水溶液中是水解大于电离的,其中就有na+,co32 hco3 h2co3 oh h+;其次,我们再根据各平衡的定义写出各个平衡式,首先看一下电荷守恒;电荷守恒就是溶液中的正电荷总数等于负电荷总数,那么就有c(na+)+c(h+)=c(hco3)+2c(co32)+c(oh);因为co32上面带了两个负

3、电荷,需要在它的浓度前面乘以2这个等式才会相等;接着,我们来求它的物料守恒.所谓物料守恒,就是属于原子个数守恒和质量守恒,溶液中的电解质是nahco3,如果nahco3不电离也不水解的话,c(naa+)=c(hco3),但是溶液中hco3会水解,以hco3,co32和h2co3的形式存在,所以会有以下等式c(na+)=c(hco3)+c(co32)+c(h2co3);而质子守恒,即是水溶液c(h+)=c(oh),溶液中大量存在并参与质子转移的原物质只有hco3和水,h+一部分会结合hco3会生成h2co3,氢氧根离子一部分会结合hco3生成co32所以溶液中的质子守恒式应该如下式c(h2co3

4、)+c(h+)=c(co32)+c(oh)故选cd结论总结电荷守恒就是溶液中的正电荷总数等于负电荷总数,物料守恒.所谓物料守恒,就是属于原子个数守恒和质量守恒,质子守恒就是溶液中的c(h+)=c(oh),也是前面两个守恒的加和,解此类题的关键是紧抓弱酸的电离平衡和水解平衡,无论是哪个守恒,他们之间的电荷总量,原子总量,水解或者的氢原子的总数永远是定值。考点二:涉及考查溶液中的离子共存问题典例2、下列各组中的离子,试试判断它们能否在无色酸性溶液中大量共存:a.k+、ag+、no3-、cl-b.ba2+、na+、co32-、oh-c.mg2+、ba2+、oh-、no3-d.al3+、fe3+、so

5、42-、cl-e.k+、h+、nh4+、oh-解析这类问题一般要看题目里面有没有隐含条件,比如ph<7的,一般是隐含着溶液是酸性的条件,无色,一般是隐含着溶液不存在有色离子的条件,题目的条件是无色酸性溶液;a项中个个离子都是可以在无色酸性溶液中存在的,但是ag+会与cl-在溶液中会发生ag+cl-=agcl反应,不能共存;b项中不止ba2+会与co32-反应发生ba2+co32-=baco3,co32-在酸性溶液中也会与h+发生反应;同样,c项中mg2+也会与oh-反应生成沉淀,mg2+2oh-=mg(oh)2,同时oh-会结合溶液中h+;d组中,各种离子能在溶液中大量共存,但是fe3+有颜色,不符合“无色”这一条件;e组中,nh4+与oh-能生成难电离的弱电解质nh3·h2o,甚至有气体逸出。发生反应nh4+oh-=nh3·h2o或nh4+oh-=nh3+h2o,而且oh-会结合溶液中h+答案:否 否 否 否 否结论总结解决这类问题,一开始要先审清题干的隐含条件,而应付离子共存问题一般有以下几个规律,结合生成难溶物质的离子不能共存,结合生成气体物质或易挥发性物质而不能大量共存;合生成难电离物质的离子不能大量共存;发生氧化还原反应的离子不能共存;能发生双水解反应而不能大量共存。全文总结题型的考查是以基础知识为基点灵

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