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文档简介

1、本册教材包括以下内容：本册教材包括以下内容：长度单位，长度单位，100以内加减以内加减法，角的认识，表内乘法，法，角的认识，表内乘法，察看事物，统计和数学广察看事物，统计和数学广角。角。 长度单位：长度单位：A：会丈量、会：会丈量、会画线段，会计算如画一条画线段，会计算如画一条比比5厘米短厘米短2厘米的线段。厘米的线段。B：适宜的长度单位。适宜的长度单位。C:长度单位计算。长度单位计算。口算，仔细完成口算本上练口算，仔细完成口算本上练习，督促孩子养本钱人检查习，督促孩子养本钱人检查作业的好习惯，请家长协助作业的好习惯，请家长协助检查。检查。笔算是列竖式，计算正确，笔算是列竖式，计算正确，督促孩

2、子仔细书写。督促孩子仔细书写。估算，估算就是先估后算，估算，估算就是先估后算，先把一个两位数估成整十先把一个两位数估成整十数后再计算，结果还应是数后再计算，结果还应是整十数，如何判别哪是估整十数，如何判别哪是估算呢？普通标题中有算呢？普通标题中有“大约大约二字。二字。会画直角，直角小的角、会画直角，直角小的角、比直角大的角，画直角一比直角大的角，画直角一定要标上直角符号，会数定要标上直角符号，会数开放式图形和封锁式图形开放式图形和封锁式图形中有多少个角。中有多少个角。 作业中画线段和角一定作业中画线段和角一定用尺子画，请家长给予用尺子画，请家长给予孩子指点。孩子指点。熟记熟记19的乘法口诀，的

3、乘法口诀，会横背、竖背、交叉背、会横背、竖背、交叉背、斜线背等灵敏方法。斜线背等灵敏方法。从不同位置察看物体，会从不同位置察看物体，会画对称轴及简单的对称轴画对称轴及简单的对称轴图形，对称轴线一定要用图形，对称轴线一定要用虚线画，要画长。虚线画，要画长。镜面对称：镜中的左右与镜面对称：镜中的左右与现实中的实物是相反的，现实中的实物是相反的，掌握面对面左右是相反的掌握面对面左右是相反的这个概念。利用家里的镜这个概念。利用家里的镜子，引导孩子多体验。子，引导孩子多体验。会看统计图，一个格代表会看统计图，一个格代表几个单位？几个单位？根据统计表会做统计图，根据统计表会做统计图，会提出简单的问题并列式会提出简单的问题并列式计算。计算。简单的陈列数、组合数，简单的陈列数、组合数，数学存在陈列的问题，数学存在陈列的问题，如握手，照相这类的标如握手，照相这类的标题就是有关的组合问题，题就是有关的组合问题，并会列式计算。并会列式计算。 处理问题：第处理问题：第23页例页例4，求大数，求大数，求小数，第求小数，第59页例页例6，乘法运用，乘法运用题，第题，第77页例页例4 ，求一个数的几，求一个数的几倍是多少的标题，统计单元中倍是多少的标题

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