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文档简介

1、 八年级二班八年级二班 今天首先赞赏大家来参与家长会,协助并参今天首先赞赏大家来参与家长会,协助并参与我们的教育教学任务。与我们的教育教学任务。 关怀协助督促孩子们的学习是我们共同的希望!关怀协助督促孩子们的学习是我们共同的希望!使您的孩子得到全面开展和提高是我们共同的目使您的孩子得到全面开展和提高是我们共同的目的!运营好孩子的未来是我们共同的事业!的!运营好孩子的未来是我们共同的事业!班级管理理念班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也班级是学校最基层的组织单位,也是学生生长成才最直接的环境。我们严是学生生长成才最直接的环境。我们严密配合学校的中心任务,大胆探求,勇密配合学校的中心任务,

2、大胆探求,勇于实际,强化学生的自主认识和教师的于实际,强化学生的自主认识和教师的效力认识,尽心培育良好的班级作风,效力认识,尽心培育良好的班级作风,促进班级建立。教育学生育成良好的行促进班级建立。教育学生育成良好的行为和学习习惯,养成安康的品德情操,为和学习习惯,养成安康的品德情操,以便实现学生成人成才的双基目的。以便实现学生成人成才的双基目的。认识我们的初中认识我们的初中生孩子们生孩子们他们的孩子很优秀他们的孩子很优秀n在在2021年的国庆年的国庆60周年文艺上演中,马月莹、周年文艺上演中,马月莹、刘国庆和王帅的节目获得了全校的第一名和刘国庆和王帅的节目获得了全校的第一名和第二名。第二名。n

3、王倩、马立新、吕静、刘国庆、侯爽、庄园、王倩、马立新、吕静、刘国庆、侯爽、庄园、候涛、刘昊、木静、岂菲、王帅、安亚京等候涛、刘昊、木静、岂菲、王帅、安亚京等同窗是我校八年级的前四十名学生。同窗是我校八年级的前四十名学生。n2021年张玉超同窗在北票市中学生运动会上年张玉超同窗在北票市中学生运动会上获得了好成果,为学校为班级争了光。获得了好成果,为学校为班级争了光。他们的孩子很优秀他们的孩子很优秀n马立新、王倩,马月莹等人分别被评为学校马立新、王倩,马月莹等人分别被评为学校的三好学生和优秀班级干部。的三好学生和优秀班级干部。n在在2021年的北票市素质教育基地的暑期夏令年的北票市素质教育基地的暑

4、期夏令营,马月莹的独唱,岂菲、木静、杨楠、邢营,马月莹的独唱,岂菲、木静、杨楠、邢亚杰等学生的亚杰等学生的 舞蹈,获得了好评,展现了他舞蹈,获得了好评,展现了他们青春的活力和风采。们青春的活力和风采。n在课堂上,越来越多的学生的提高得到了任在课堂上,越来越多的学生的提高得到了任课教师的一定,这阐明孩子们在一点一点地课教师的一定,这阐明孩子们在一点一点地长大,他们知道读书学习科学知识是青少年长大,他们知道读书学习科学知识是青少年最重要的事情。最重要的事情。我们做家长的心里的我们做家长的心里的疑惑?疑惑? 我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶

5、嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了。越长越调皮了。实践上用教育学和心思学的观念分析,这是少年时期实践上用教育学和心思学的观念分析,这是少年时期孩子的一种心思特征的反映。所以我们做父母、教师孩子的一种心思特征的反映。所以我们做父母、教师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原那么的行为给予了解和宽容,不要大惊小对不违反原那么的行为给予了解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更怪,另一方面我们对这

6、一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,言语不要挖苦,要讲究应该讲道理,态度不要粗暴,言语不要挖苦,要讲究分寸。分寸。 青春期学生变化青春期学生变化他们的独立性加强了,他们的独立性加强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总以为本人不是总想摆脱对教师和家长的依赖,总以为本人不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心思能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心思变化,另外一方面又能培育学生的责任感。一个变化,另外一方面又能培

7、育学生的责任感。一个人责任感的培育将在他未来的终身中发扬宏大的人责任感的培育将在他未来的终身中发扬宏大的作用。作用。n 这个时期学生逆反心思比较重。而这个时期学生逆反心思比较重。而逆反心思的加强一部分缘由来自于学生逆反心思的加强一部分缘由来自于学生独立性的加强,另外一方面也由于学生独立性的加强,另外一方面也由于学生被要求的东西变多。学习义务的添加,被要求的东西变多。学习义务的添加,使得的学生玩的时间变少,心思上的不使得的学生玩的时间变少,心思上的不满开场增多。因此,从这个阶段开场,满开场增多。因此,从这个阶段开场,各位家长应该与他们讨论,并且由学生各位家长应该与他们讨论,并且由学生本人讲出他们

8、本人错误的地方,由学生本人讲出他们本人错误的地方,由学生本人来规定本人要接受的惩罚。我建议本人来规定本人要接受的惩罚。我建议各位家长可以和他们的子女之间就一些各位家长可以和他们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。问题建立一些约法三章。孩子们身上存在的缺陷:孩子们身上存在的缺陷: 在平常的学习生活中和期中考试中在平常的学习生活中和期中考试中反映出了一些问题,希望家长配合教育。反映出了一些问题,希望家长配合教育。主要问题有:主要问题有: 1、个别学生学习目的不够明确,学习、个别学生学习目的不够明确,学习缺乏自觉性。做什么事都要教师看着,缺乏自觉性。做什么事都要教师看着,甚至于要教师在后边举着鞭子

9、赶着。甚至于要教师在后边举着鞭子赶着。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向教师提问、书写潦草等。向教师提问、书写潦草等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子,、少数学生还没有摆正学习的位子, 贪玩、看电视而浪费时间呵斥上课形状贪玩、看电视而浪费时间呵斥上课形状不好。不好。4、也有个别同窗上课做小动作,有的同、也有个别同窗上课做小动作,有的同窗对班集体漠不关怀,有的同窗不情愿窗对班集体漠不关怀,有的同窗不情愿承当责任等等。这就需求家长和教师及承当责任等等。这就需求家长和教师及时联络,及时协助学

10、生改掉这些缺陷。时联络,及时协助学生改掉这些缺陷。 5、有的学生安于现状,得过且过,思、有的学生安于现状,得过且过,思想懈怠,没有竞争认识想懈怠,没有竞争认识 为了孩子,家长可以做什么?为了孩子,家长可以做什么? 做一个典范型的家长。做一个典范型的家长。 配合教师加强对孩子进展思想教育和引导,配合教师加强对孩子进展思想教育和引导,协助他们构成正确的世界观、人生观、价值观。协助他们构成正确的世界观、人生观、价值观。用本人的良好的行为习惯做好子女的表率,和用本人的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一同相互监视、勉励,共同提高。子女一同相互监视、勉励,共同提高。做一个监视型的家长。做一个监视型的家

11、长。 经常检查孩子的作业情况,睡觉前督促拾经常检查孩子的作业情况,睡觉前督促拾掇好作业,早上起来督促早读。孩子能否有玩掇好作业,早上起来督促早读。孩子能否有玩不正当游戏如赌博的情况,荒废学业。对于住不正当游戏如赌博的情况,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种方式了解孩子的学习校生,家长更要采取多种方式了解孩子的学习情况,思想情况,及时发现不良苗头,及时引情况,思想情况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。教育孩子留意平安和做好自我维护。导纠正。教育孩子留意平安和做好自我维护。提出几点希望和建议提出几点希望和建议n做一个细心型的家长。做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表如今脸上、行为上,学生

12、的喜怒哀乐经常表如今脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探求子女在校的表现家长应从一系列的变化中探求子女在校的表现情况。比如以下不正常景象,没有作业,作业情况。比如以下不正常景象,没有作业,作业普遍较少,提早回家等!家长发现后应及时了普遍较少,提早回家等!家长发现后应及时了解真相,对症教育,并将情况通报班主任。解真相,对症教育,并将情况通报班主任。n给孩子发明一个良好的学习环境。给孩子发明一个良好的学习环境。 不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需求心静,做家长的有时就得做出牺牲。读书需求心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候,不要玩

13、麻将、打牌比如孩子在家学习的时候,不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。等严重干扰孩子学习的事情。n随时与学校坚持联络,互通情况,寻觅教育孩随时与学校坚持联络,互通情况,寻觅教育孩子的最好方法,号码如有变动,请及时转告,子的最好方法,号码如有变动,请及时转告,假设能常到学校查看,效果会更好。假设能常到学校查看,效果会更好。n擅长发现孩子的优点,欣赏孩子美的细擅长发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予一定表扬,培育孩子的自节,及时给予一定表扬,培育孩子的自自信心;自信心;n家长要树立在孩子心中的威信,以身作家长要树立在孩子心中的威信,以身作那么,留意在孩子心中的笼统;那么,留意在孩子心中

14、的笼统;n多一些正面引导,少点指摘霎时。孩子多一些正面引导,少点指摘霎时。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。不能操之过急。n坚持家庭教育的原那么,不突破底线,坚持家庭教育的原那么,不突破底线,不随意妥协。不随意妥协。n n教育要以理服人,忌简单粗暴,孩子普通都服教育要以理服人,忌简单粗暴,孩子普通都服理。理。n家长双方教育思想尽能够一致,关系务必和睦,家长双方教育思想尽能够一致,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。法教育好孩子的。n 对不良行为要及时地预防和矫治。与品行

15、不对不良行为要及时地预防和矫治。与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带控制刀正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带控制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;进入法律、法规规定的未成赌博或变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅年人不适宜进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。等。 平安问题:骑车坐车交通平安、饮食卫生、劳平安问题:骑车坐车交通平安、饮食卫生、劳动维护、活动中自我维护、水火电的平安运用等平安动维护、活动中自我维护、

16、水火电的平安运用等平安问题问题 心思学家说:心思学家说:“孩子生活在批判中学会谴责;敌孩子生活在批判中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;平安中学会了解置信。信;平安中学会了解置信。 家长对教育的投资是最明智的投资,是报答率最家长对教育的投资是最明智的投资,是报答率最高的投资。高的投资。家长提出建议和意见家长提出建议和意见n值此家长会期间,我衷心希值此家长会期间,我衷心希望各位家长向我、向各任课望各位家长向我、向各任课教师们、向学校提出珍贵的教师们、向学校提出珍贵的意见或建议!意见或建议!手携手,向明天手携手,向明天1、加强家庭与学校的联络,希望家长在行动上、加强家庭与学校的联络,希望家长在行动上能更自动。能更自动。2、学校教育是主体,家庭教育应亲密配合学校、学校教育是主体,家庭教育应亲密配合学校教育。教育。3、请家长全力支持孩子担任班干部任务,

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