16整式的乘法_第1页
16整式的乘法_第2页
16整式的乘法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.6 整式的乘法6整式的乘法教学目标：.经历探索整式的乘法运算法则的过程，会进行简单的 整式的乘法运算.理解整式的乘法运算的算理，体会乘法分配律的作用 和转化思想，发展有条理的思考及语言表达能力.教学重点：整式的乘法运算.教学难点：推测整式乘法的运算法则.教学过程：一、探索练习：展示图画，让学生观察图画用不同的形 式表示图画的面积.并做比较.由此得到单项式与多项式的 乘法法则.观察式子左右两边的特点，找出单项式与多项式 的乘法法则.跟着用乘法分配律来验证.单项式与多项式相乘：就是根据分配律用单项式去乘多 项式的每一项再把所得的积相加.二、例题讲解：例2:计算2ab;解略.三、巩固练习：.判断

2、题：3a3 5a3= 15a3x2 = 2xy2 x3y.计算题：;3x; 3x2 ; 2ab; ; 3 + 2 + 3 ; c, 则它的面积为多少？五、提咼题：.计算：22x3x3 x ; xn .已知有理数 a、b、c满足|a b引+ 2 + |c 1| = 0, 求的值.已知：2x = 2xn + 1 4,求 x 的值.若 a3 = 3a9 2a6 + 4a4，求32 的值.小结：要善于在图形变化中发现规律，能熟练的对整式 加减进行运算.作业：课本 P11习题1.3教学后记：6整式的乘法多项式乘以多项式教学目标：.经历探索多项式乘法的法则的过程，理解多项式乘法 的法则，并会进行多项式乘法

3、的运算.进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有 条理的思考和语言表达能力.教学重点：多项式乘法的运算.教学难点：探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题教学过程：一、探索练习：如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？小组讨论.你从计算中发现了什么？多项式与多 项式相乘，.二、巩固练习：1.计算下列各题：；.三、提高练习：.若；则=, n =2.若，则的值为 a+ ba ba bb a3.已知，贝U a=, b=.若成立，则X为.计算：+ 2. 6.某零件如图示，求图中阴影部分的面积S.在与的积中不含与项，求 P、q的值.一、小结：本节课学习了多项式乘法的运算，

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 工业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论