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1、浅谈幼儿绘画教学中创新意识的培养摘要:绘画是幼儿最喜欢的艺术活动，是培养幼儿观察力，想象力和动手能力的良好途径。儿童绘画属于一种想象 绘画，它以表达儿童的主观感受为主，不受客观形态和技术 规范的约束，是儿童自然，真实情感的流漏，因而同样具有 很高的审美价值。本文主要从传统的绘画教学和培养幼儿创 新意识的绘画教学入手，通过理论阐述和具体实例来分析绘 画学习中创新意识培养所带来的影响和对幼儿学习绘画策 的潜要发掘及运用。关键词：绘画教学；绘画策略；创新意识绘画是幼儿最喜欢的艺术活动，是培养幼儿观察力、想 象力和动手能力的良好途径。儿童绘画属于一种想象绘画， 它以表达儿童的主观感受为主，不受客观形态

2、和技术规范的 约束，是儿童自然、真实情感的流露，因而同样具有很高的 审美价值。一、儿童绘画的特点及其对幼儿成长的作用（一）儿童绘画的特点1儿童绘画的形式往往具有单纯化、平面化，形象、色彩夸张的特点。例如：画面中的身体和四肢可以自由弯曲， 任意加长或缩短。儿童画中的这种形象语言，是形象和情感 的统一。这些奇思遐想，往往会令成年人刮目相看。2. 儿童画具有丰富的想象力。儿童把不同时空里的事物 同时呈现，把喜爱的物象拟人化。他们画地球与月亮握手， 画太阳公公向月亮婆婆问候他们能把想象和现实联系 在一起，表现了美好的愿望和丰富的想象力。3. 儿童画作品构图的随意性。儿童画的构图没有成年人 那么多的规则

3、和限制性。有时他们会边画边移动视点，有时 会转动画纸反正结合表现，有时在画纸上尽情地画，直到无 处可画为此，这种自由随意的画面，体现出画面构图的多样 化。4努力追求成人审美趋向。儿童随年龄的增长，知识和 经验逐渐丰富，审美水平也不断提高，开始追求成年审美标 准，学习用成人绘画技法和表现形式来进行自己的绘画，这 一时期，需要对他们适时地加以引导，使他们的绘画随自身 的成长而逐渐成熟起来。（二）绘画对幼儿成长的作用1. 儿童绘画可以提高儿童的美感。儿童在没有掌握运用 文字表情达意之前，绘画创作是他们表达思想的重要方式。 他们不受拘束地运用绘画工具，表现他们对周围生活的感受 和认识。因而，儿童美感的

4、培养不仅要通过对美好事物的感 受和体验，更重要的是通过儿童自身的创造和对美好事物的 再现。2. 儿童绘画有利于发展儿童的智力和创作才能。有资料 表明：人的信息百分之八十来源于视觉。观察是儿童认识世 界的重要途径。儿童的观察力决定着他们的认知水平。儿童在绘画过程中，手指的动作对脑细 胞可产生良好的刺激作用，手的活动越多，动作越复杂，就 越能刺激大脑皮层的生理活动，从而使认知水平越来越高。 因此，儿童经常坚持画画，将有助于他们思维发展，有助于 培养他们的创造能力。3儿童绘画创作能促成儿童个性心理品质的形成。儿童 在绘画创作中，往往对涉及到的问题更加敏感，对生活更加 热情。使他们觉得生活更亲切、更有趣，并能从中体会到自 己的作用和力量。

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