鄂教版七年级下册期末语文试题

1、鄂教版七年级下册期末语文试题留意事项： 1本试题共 8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟；2答题前将学校、班级、姓名填写清晰；一、全卷书写（4分）二、基础学问（26分） 1依据课文内容在括号内填写四字短语；作为学者和诗人的闻一多先生，在30岁月国立青岛高校的两年时间，我对他是有着深刻印象的；那时候，他已经诗兴不作而讨论志趣正浓；他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏；仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（）；他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，始终远射到有史以前；他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；1930年到 1932年，（“足不下楼，兀兀穷

2、年， （ ）；2选词填空，每个词只能用一次；飘逸漂动飘忽飘香）”也仍只是在 “望”的初级阶段； 他从唐诗下手，（ ），江南的春风触摸大地，像柳丝的（），爱护万物，像细雨的滋润；有点近乎自然诗派的纯朴，又有些旷远（）；就像（）的柳絮一样，一切都那么突然和短暂；是艾蒿和菖蒲（）的季节，被雄黄酒浸泡过的神话；3成语填空；相得益（） 心（）神怡（ ）然而止销声（）迹4文学放飞；西游记这部文学名著家喻户晓，妇孺皆知，你最喜爱其中的哪一个人物，请你阐明喜爱的理由；喜爱的人物：喜爱的理由：5品读以下两句话，说说春天与夏天的来临各有什么特点；希望着，希望着，东风来了，春天的脚步近了；夏天什么时候跨了门槛进来我

3、竟不知道；6用一句话概括下面文字的内容；据报道，在 5月 31日韩日世界杯足球揭幕战中，首次涉足世界杯决赛圈的塞内加尔队制约了中场一向强大的法国队，中场队员迪奥普在竞赛进行到30分钟时攻入一球，最终以1： 0战胜了上届冠军法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大冷门；7默写；望岳一诗的后两句是：从军行一诗的结联是：8读文答题； “吹面不寒杨柳风”， 不错的，像母亲的手触摸着你；风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，仍有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；鸟儿将巢安在繁花嫩叶当 中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄悦耳的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着；牛 背上牧童的短笛，这时候也成天响亮地响

4、着；写春风轻柔暖和的是第句；写鸟鸣之宛转悦耳的是第句；写响亮的短笛声的是第句；写泥土清爽的气息的是第句；三、自主阅读（16分）（一）我的老师他个子不高， 微微发胖的脸上有一双经常眯起来的慈爱的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚；他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑；这条腿何时、为什么截去，我们不知道；只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人 的传奇的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人；只是有的人，由于女娲甩得力气太大了，摔丢了腿和胳膊；我就 是那时候被她甩掉了一条腿的；”教室里自然腾起一片笑声，

5、但笑过之后，每个同学的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的敬重；他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课； 逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板；写完了粗大的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台；一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳动旋转多少次；而他每次的一转，都引起同学们一次兴奋的心跳；他的课讲得极好；祖国的历史，使他骄傲；讲到历代的民族英雄，他大方陈词，经常使我们兴奋得落泪；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又经常呜咽，使我们繁重地低下头去；后来，我考入高校历史系，和刘老师的影响有极大的关系；他不喜爱笔试，却喜爱课堂提问，

6、让同学们述说自己学习的心得；我记得清晰极了，假如有同学回答得正确、深刻，他便悄悄地站立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听， 似乎在品尝一首精妙的乐曲；然后，又似乎从沉醉中醒来，长舒一口气，中意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好. 五分 . ”假如有的同学回答得不好，他就惊讶地瞪大眼睛，关 切地瞧着同学，一边细声说：“别紧急，想想，想想，再好好想想；”一边不住地点头，似乎那每一次点头都能给同学注入一次启示；这时候，他比被考试的同学仍要紧急；这情形，已经过去了将近三十年，然而，今日想起来，照旧那么清晰，那么亲切；9请用简洁的语言概括选文的三个事例；10细腻刻画刘老师板书时的动作的语句

7、是：11表现刘老师喜爱祖国的高尚情感的语句是：12从一个同学的角度，请你对刘老师上课进行评论，喜爱他？不喜爱他？请说说理由；（二）春风北京人说：“春脖子短；”南方来的人觉着这个“脖子 ”出名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了；最猛烈的看法是： “哪里会有什么春天，只见起风、 起风， 成天刮土、 刮土， 眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”其实，看法里说的景象，不冬不夏，仍得承认是春天；不过不像南方的春天，那也的确；褒贬起来着重于春风，也有道理；起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞；”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的；这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在

8、的；江南的春风触摸大地，像柳丝的飘浮；爱护万物，像细雨的滋润；这才草长，花开，莺飞北京的春风真就是刮土吗.后来我有了别样的体会，那是下乡的好处；我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子 ”；背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思；是潭、是溪、是井台仍是泉边，凡带水的地方，都坚持着 冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了；突然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来；从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄咆哮，飞沙走石， 扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸下，如很多的针扎；轰的一声，是哪里的河冰开裂吧；嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了；有天夜间，我住的石头

9、房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来；似乎冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动；麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了；清早，着大鞭鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮忙呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净；好不爽快人也；北国的山民，喜爱力大无穷的英雄；到喜爱得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气；要不，请想想，柳丝漂动般的触摸，细雨滋润般的爱护，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁.又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪.假如我回到江南，老是乍暖仍寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，成天好比穿着湿布

10、衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿；能不怀念北国的春风！13读段，回答为什么说北方没有真正的春天呢（用原文语句回答）？14第一段中的“春脖子短 ”中“脖子 ”的含义是什么？使用了什么修辞方法？15作者在文章开头和结尾对江南春风的不同感情是否冲突？为什么？16文章第段在行文中起什么作用？ 四、拓展延长（24分）（一）夏之绝句选段整个夏季， 我们都兴致勃勃地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒来，但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒，蝉照旧在河边高高的树上叫；整个夏季，蝉声也没少了中音或低音，照旧是完善无缺的和音；捉得住蝉，却捉不住蝉音；夏乃声音的季节，有雨声，有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱；蝉声足以代表夏，故夏天像

11、一首绝句；绝句该吟该确诵，或添几个衬字唱歌一番；蝉是大自然的合唱团，以美丽的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句；这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感受，是它们对仲夏共同的情感写成的一首抒情诗；诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，特别当它们不约而同地收住声音时， 我觉得它们胸臆之中，似乎有很多豪情悲壮的故事要讲；或许，是一首抒情的边塞诗；晨间听蝉， 想其高洁； 蝉该是有翅族中的隐士吧！高据树梢， 餐风饮露， 不食人间烟火；那蝉声在晨光模糊之中格外轻逸，似远似近，又似有似无；一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透亮澄净起来，有一种“何处惹

12、尘埃 ”的了悟；蝉亦是禅；午后也有蝉，但喧嚣了点；像一群吟游诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的脚；拉拉杂杂地，他们谈天说地、相互问候，倒没有人想做诗，于是声浪阵阵，缺乏韵律也没有押韵；他们也交换流浪的方向，但并不热心，由于“流浪 ”其实并没有方向；17请概括本段的内容；18请找出能解悟“蝉亦是禅 ”的一句话；19作者为什么说夏天“像一首绝句 ”？20文中有很多句子都表达了作者的特殊感受，富有深意；试摘录一句；（二）蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧；那是一种细细的，柔韧的，如有如无的丝织成的，是痛楚的丝织成的；她埋怨、气恼，然后就是着急，甚至自己磨练自己；她想用死来终止自己，同时用死

13、来对这突不破的网表示抗议；但是，她最终被疲惫战胜了，沉沉地睡过去；她做了很多梦，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦是关于阳光和彩虹的梦，仍有关于爱的追赶以及生儿育女的梦在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力气和热忱，得到了关于生珍贵；当她一觉醒来，她突然明白了，挽救自己的，只有自己；于是，她便用牙齿将自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧；果真，新的光线向她投来，像云隙间的阳光刺激着的眼睛；新的空气，像清爽的酒，她沉醉；他简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果真飞起来了，原先就在她沉睡的时刻，背上长出了两片粉的翅膀；从今，她便记住了这一切，她把这一切告知了子孙们：你织的茧，你自己去咬破

14、；蚕，就是这样一代一代地传下来；21文中最终一段“这样 ”的意思是：22这篇文章运用的主要修辞手法是：23在梦里蚕得到了什么？明白了什么？24文中说明全文的主旨的一句是：五、（ 50分）作文（任选一题） 1题目：我最喜爱后个人；2题目：的爱要求：先填充完整题目；如“老师 ”、“爸爸 ”、“妈妈 ”、“爷爷 ”；写出真情实感；字数不得少于 600字；参考答案1锲而不舍望闻问切目不窥园沥尽心血2漂动飘逸飘忽飘香3彰、旷、戛、匿4如：孙悟空；他好爱自由、追求公平、善恶分明、不怕困难（能阐述理由即可） 5春天是在人们的等待与期望中姗姗来迟，而夏天来得不知不觉，让人没有预料65月31日， 韩日世界杯揭幕

15、战中，塞内加尔队 1：0战胜法国队；7.会当凌绝顶， 一览众山小；宁为百夫长，胜作一书生（每错、漏、增一字扣1分） 8. ；（共26分；其中第1、4、5、题各 4分； 2、 3、6、8题各 2分；第 7题 6分）9. 刘老师支撑着木棍上课；刘老师教学水平极高；刘老师教学态度极好10“用木棍撑地、右腿离地、身体急速一转、又以棍杖为圆心再转向讲台” 11骄傲、大方陈词、哽 咽、繁重地低下头12喜爱；刘老师讲课风趣幽默，对待同学亲切和气，满含期望；刘老师身残志坚，对自己的生命珍爱，对自己的命运达观（每题 2分，共 8分） 13由于北方春脖子短，只见起风，成天刮土14形容春天编辑短暂易逝，用了比如的修辞15不冲突；由于后来作者经过下乡的亲身体会，对北国的春风有了更深一层的懂得和熟悉；结尾处对江南春风的描写正是为了衬托北国春风的特殊之美16照料开头第段，江南之春古已咏之，作者却用了一整段文字来抹煞，为赞扬北国之春奠定了基础；（每题 2分，共