2022年S版小学三年级语文下册复习试题

1、学习必备欢迎下载s版小学三年级语文下册复习试题（总结）一、看拼音写词语tu qi o f ng f z r n j l g ng xi n （）（）（）（）（）q zh w i q q ng t ng xi n mu y u l（）（）（）（）（）go m y n ch ng p t n 水( ) 精( ) 表( ) 品( ) ( ) 布沙 ( ) y xi o y li n qi ng ch比( ) 拂( ) ( ) 望可( ) ( )壁牙( ) 二、比一比，再组词。喻( ) 沟( ) 难( ) 密 ( ) 暴( ) 愉( ) 钩( ) 淮( ) 蜜 ( ) 瀑( ) 三、写出带有下面部首的

2、字各个。亻扌钅辶阝氵木刂艹四、词语接龙。例：春雨 (雨水 ) ( 水池 ) ( 池子 ) (子女 ) 集合( ) ( ) ( ) ( ) 故乡( ) ( ) ( ) ( ) 一、组词。洒（）拨（） 旷（） 架（）晒（）拔（） 矿（） 驾（）弛（）般（） 躁（） 延（）池（）船（） 燥（） 诞（）胁（）埂（） 糊（） 搂（）协（）便（） 蝴（） 楼 （）二、选字填空。纪记日（）（）念忘（） 年（） 笔（）密蜜甜（）（）切亲（） 秘（） 蜂（）以已（）后（）往（）经而（） 可（）再在现（）（）家（）见（）三（）次艰坚精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -

3、 - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（）巨（）决（） 持 （）难（）辛辛幸（）福（）苦（）勤（）运（）劳三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。例：扁遍（遍地）编（编织）篇（篇幅）也（）（）（）页（）（）（）尧（）（）（）令（）（）（）乃（）（）（）四、加一笔，变成另一个字。火（） 早（） 中（） 竞（） 日（）帅（） 勿（） 从（） 钧（） 侍（）六、在括号里填上合适的词。（）地说（）地找

4、（）地哭（）地跑（）地望（）地擦（）地问（）地做（）地想写得（）想得（）走得（）跳得（）拿得（）开得（）高大的（） 严肃的（） 辽阔的（）优秀的（）寂静的（） 壮观的（）严格地（） 焦急地（） 仔细地（）热情地（） 紧张地（） 大声地（）改正（）改进（）形成（）提高（）参观（）养成（）提出（）修改（）修理（）增添（）培养（）增强（）增进（）端正（）增加（）一（）桌子一（）房子一（）教室一（）灯一（）圆月一（）轻烟一（）诗一（）章一（）队伍一（）猪一（）花一（）国旗一（）车一（）路一（）学校五、在（）里填上恰当的词语。（）的春雨（）的小伞（）的水珠（）的叶子（）的树木（）的母亲（）的舌头（）的乳

5、汁（）的大地精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（）的波浪（）的风景（）的歌声二给加点的字选择正确的读音，画上“”。 （4 分）厌恶( w ) 崇拜( ch ng ch ng ) 玻璃( l li ) 饲养( sh s ) 腹部( f f ) 旅途 ( l l ) 塑料( s su ) 倭患( hu n f n) 五把词语补充

6、完整。 （6 分）（）舟（）剑不（）不（）自（）自（）成（）上（）千（）百（）狼（）虎（）三给下列多音字组词。（3 分） zh ng（） ti o（） b（）种调剥 zh ng（） di o（） b o（）六给加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（ 6 分）疾：病，身体不舒服；迅猛；快，迅速；痛苦。1疾驰的列车一闪而过，刹那间就不见了。（）2我们时刻关心着灾区人民的疾苦。（）3李校长积劳成疾，住进了医院。（）绝：断；穷尽，完了；达到顶点；没有出路；绝对，完全。4看了他的文章，老师忍不住拍案叫绝。（）5这件事的发生绝非偶然。（）6小明和小刚绝交了。（）七按要求写词语。1写出近义词：顽强（）

7、慈祥（）奇异（）2写出反义词：热情（）真诚（）怀疑（）3填上合适的词语：一（）默契清新的（）（）地观察4选择合适的词语写在括号里。著名闻名（1） （）的“卢沟桥事变”就发生在这里。（2）早在 13 世纪，卢沟桥就（）世界了。如果就既使也（3） （）他是对的，你（）不能对妈妈没礼貌。（4） （）爸爸明天有空，他（）会带我去公园玩。九、默写古诗，按要求作答。游园不值1、这首诗是 ( )代诗人 ( )的作品。2、解释下列字词的意思。应：恰：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可

8、选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载小扣柴扉八按要求写句子。 （10 分）1晋文公把这棵老柳树命名为“清明柳”。 （改为“被”字句）2水彩笔被小明带回家了。（改为“把”字句）3风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。 （仿照例句用带点的词说一句话）4小明字写得漂亮。小明画得一手好画。（用恰当的关联词连成一句话）5昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。（修改病句）十一快乐阅读。 （14 分）假如风有颜色， 那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开， 浅绿色的风吹在盛开的花的脸上，就像给各种各样的花配上

9、浅绿色，美丽极了。假如风有颜色， 那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。假如风有颜色， 那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上，不是给你们带来了温暖了吗？假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。1请你给短文加一个合适的题目。（2分）2假如

10、风有颜色，春天的风是，夏天的风是，秋天的风是，冬天的风是。 （4 分）3给下列多音字注音并组词。（4 分）（）（）应觉（）（）4想一想，秋天的风为什么是金色的？（2 分）5读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？（2 分）3、这首诗前两句写了，后两句写了，全诗抒发了作者之情。十、按顺序排列句子，把序号写在括里。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - -

11、- -学习必备欢迎下载( )第三片人尝到露水和榆钱混合后甜美。( )糖葫芦滋味真美妙。( )第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼。( )第一片如果入口欲化。( )手中的榆线吃完了，你会把目光停留在更高更密的榆树枝上，然后想方设法爬上墙头，骑着树杈，在枝叶的遮蔽下吃个够。( )第四片尝到土地的芬芳。十一、阅读，回答问题。宋朝时，有个叫杨时的大学向家，从小学习刻苦用功，尊敬老师。他还非常热爱劳动。有一次，他在学习中遇到一个难题，为了弄清楚，便冒着鹅毛般的大雪去请教老师。走到程老师的家门口，杨时刚才想去敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等着。过了很久，程老师醒来

12、，发现他像雪人一样站在门口，就急忙把他拉进屋里，心疼地说：“外面雪这么大。你为什么不进屋呢？”杨时望着老师慈祥而关切的面容，说：“老师， 我是特地来向您请教的，怎能惊动您的休息呢？”程老师听了，两眼望着窗外飞舞的雪花，感动得说不出话来。1、给短文加上一个小标题，写在横线上。2、用“”划掉与文章中心无关的一句话。3、用“”画出一句比喻句。这句中用比喻。4、 “便”在文中的意思是“立雪”的“立”是意思。5、写出本文的主要内容。6、程老师为什么感动得说不出话来。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - -

13、- -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、组词。洒（）拨（） 旷（） 架（）晒（）拔（） 矿（） 驾（）弛（）般（） 躁（） 延（）池（）船（） 燥（） 诞（）胁（）埂（） 糊（） 搂（）协（）便（） 蝴（） 楼 （）二、选字填空。纪记日（） （）念忘（） 年（） 笔（）密蜜甜（） （）切亲（） 秘（） 蜂（）以已（）后（）往（）经而（） 可（）再在现（） （）家（）见（）三（）次艰坚（）巨（）决（） 持 （）难（）辛辛幸（）福（）苦（）勤（）运（）劳三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。例：扁遍（遍地）编（编织）篇（篇幅）也（）（）（）页（）（）（）尧（）（）（）令（）（）（）乃（）（）（）四、加一笔，变成另一个字。火（） 早（） 中（） 竞（） 日（）勿（