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文档简介
1、学习必备欢迎下载一年级下册语文期末复习教案(一)汉语拼音 (1 课时) 教学目标1. 复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2. 能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3. 复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。教学重难点能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。教学过程一、看拼音写词语一下看拼音写词语第一单元姓名:shu hu p n you ch n ti n o d ch n y ch n f nb i ni n d b i hu q q z u ni n b n b i 计放步过w n shu qi n sh n d ng d
2、 ng q x n l sh ng g o 合d d hu ch n n men hu h ng hu c o hu b i hu hu h ng hu hu sh ng l c o r n men h ng r w n y qun shudngdng d ng ti n y ye ji r ji m ch n ji su yu q n r n q n y u x ng z u h ng h ng de y m sh h ng d m ng r n g r n sh ng m ng du sh o zh z d o ch s ch zh liao 到精品学习资料 可选择p d f - - -
3、- - - - - - - - - - - 第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载du me ch ch du sh o f ng sh ng ni n su hu y 么q n sh u l o y y sh ng b i de b x ng sh o y 一下看拼音写词语第二单元姓名:x sh u r n zh n s o d f m b b qu n ji u n m n w n qu n k n zhe
4、 hu hu xi o hu n i n i sh n w sh u k n n h i t i du sh n q ch q x y zh n x n d s o f q n m q n zh n zh ng u n x n u n k u sh xi ji di n qu n ji k n ji n shu hu g o x ng s o x ng xi o sh ng ni n i k i hu m ma zh ng w f ng x n f n z o sh ng yu liang hu q h q q ni n m ngli ng m n xi sh ng n er hu jia y
5、 d z o sh qu n sh m i 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载美第三单元看拼音写词语姓名:h q xi n shu y w n l zi xi q t n ji n li n m no yu n y d n f n xi n y h u m n ti n ni o y hu xi n zh y z n h
6、u xi n sh n h h o n j nn ku i y q t n xu n r n zhu nx n ni nj xi nj n t n hu sh o xi n du x n l 进m n b i n du sh n q n shu xi hu n sh ng xi o y 清d t n t n shu h ch ng li n zh ng yu nf n yu nchf n xi n h u l i n ji zh d ng s n x n r y 加动y ji n m ngli ng g oj g ng zu m ng j ng zhu ny ngd g ng zhu n ji
7、 ti n c i sh ng j li n du du hu 打精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第四单元看拼音写词语姓名:m y f ngqi n k ng fang g sh sh l n r t ng qi nh u m n qi n c ng qi n k ng q k ng hu ti n k ng f ng
8、 zi sh ngw ng y w ng di nw ng c of ng g sh u n b l n y t ng hu r t ng t ng ni n hu ng hu hu ngni q l hu du l y f i j b sh y n du m i h o w n m i w men j hu r jsh ji n r n k i ch n zi h ndu xi oh ji jie ji sh ji n h ji y n sh f n u q sh ma f ich ng l i w ng zh ng de g o h n h o h mhu ng h ji k u l i
9、ya n l n er z u ba s ng hu g w ng j n l i n ne k ng ji ti n na 第五单元姓名:k pn qi n li nf nlli nzuz o uyu n 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载y n w i xi oli n y n u n kk u k yshtou b
10、 n fx duzh o r n bi r n d o chd u shxizhji o sh nz i ji n dxi nli n sh nzunzh o pi n nyu n qi n mi n huxi ndi n t u n l第六单元姓名:sh zi h i j n sh qi o zh zi shmi o j nk u xi nq n sh nmi n w njxi nni n zhbi n p nyu n n n h i xi o xif i p o c o dl o shyu n l i zhd o ku i l第七单元姓名:ch ng du n mi n du l ng d
11、 n r q ng l chs o d精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载s ng g i sh nhu n hu zh nhu li n xk t u f i ch n xuw n zh nji n hub n qch nt nsh f n y o sh m i y u h i zi r n xu n dw i nnq
12、ch第八单元姓名:n n b i ji nn n h shuqiti n zhy u x ng xing xub i b nm nq nw n ji shdqih o w n ti o o t o shnz u l n hu zzu xizuw i r nzuj m n chm n d i z u d nr n 二、前鼻音和后鼻音en 闻闷认根申伸阵蚊温沉奔盆分稳们认真很跟分什eng 争睁邓等捧称秤丰诚盛成整程梦蜂朋声更冷成in 亲音淋引蚓阴新因劲饮亲因进ing 请晴清静睛精情蜻蜓丁鸣醒龄经净评坪定轻晶停命令 领并瓶饼井英敬迎顶赢冰并病另行兴听明 名星平舌音和翘舌音精品学习资料 可选择p d
13、f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载z 澡 栽 醉 紫 字 尊 砸 祖 赞 早 总 再 在 做 座 坐c 村 聪 擦 餐 粗 采 草 才s 岁 扫 赛 所 司 丝 速zh 争 睁 枝 植 站 战 张 照 装 值 朝 眨 主 专 展 蜘 蛛 珠 重 柱 止 助 祝招 整 煮 猪 治 啄 追 着 主 找 竹 这 种 只ch 处 炒 抄 蝉 池 翅 潮 虫
14、 纯 尝 称 秤 沉 丑 冲 吹 厂 诚 初 程 查 闯 春唱 吃 常sh 梳 稍 哨 耍 诗 首 晒 收 霜 失 双 舌 时 湿 蛇 拾 摔 熟 石 使 瘦 士 顺杀 市 申 实 施 狮 师 盛 世 说 是 谁 沙 树二、复习大写字母表指名默写然后校对,订正。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(二)字词( 1-2 课时
15、)教学目标:1. 复习认读生字表(一)中的550 个汉字,复习掌握生字表(二)中的250 2. 复习和掌握一些常用的识字方法。3. 复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。4. 进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。教学重难点:复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。教学过程:一、给字宝宝找亲人(一)同音字往()非()在()右()完()名()坐()作() 火()网()飞()再()又()玩()明()座()做()伙()和()对()象()下()到()各()新
16、()气()马()有()同()河()队()像()吓()倒()个()心()汽()蚂()友()童()(二)形近字声() 处()画() 和()找()生() 外()话() 合()我()禾() 向()童()级() 立()河() 象()同()奶() 力()我 () 往 ()哪 ()办 ()进 ()找 () 住 ()那 ()为 ()近 ()原() 秀()做()坐()名()园() 奶()作()座()明()在() 请()量()孩()玩()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f
17、 - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载再() 情()最()该()完()飞() 邻()到()汽 ()像()非 () 念 ()道 () 气 () 相 ()(三)给字加偏旁成新字再组词。人( )巴( )无( )马( )儿( )关( )去( )车( )元( )干( )己()争()认( )爸( )完( )妈( )机( )送( )法( )连( )远( )赶( )起( )净( )马( )寸( )寸( )上( )马( )主( )牙( )那()可()京()元()大()日()午()象()少()故()每()田()相()今
18、()力()首()包()令()另()青()巴()中()工()火()对()坐()亲( )先( )下( )白( )清()吧()(四)对对子(一)反义词旧()冷()早()长()甜()慢()黑()近()前()冷淡()黑暗()南()低 ()闲 ()开 ()哭 () 臭 ()丑 ()出()东()有()多 ()假 ()合 ()收 ()去()前()以后 () 短()死()答()丑()沉(浮)粗(细)虚(实)谦虚(骄傲)勤(懒)轻(重)脱(穿)借(还)明(暗)胖(瘦)高(矮)弯(直)宽(直)三、我会用数量词一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小朋友一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子精品学习资料 可选择p
19、d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘密一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天两只鸟蛋一个松果一棵松树一个松果几场细雨一片松树林一条长长的小路一辆小车一把扫帚一条小路一双眼睛一双小手一张小嘴一个塑料袋几位同学一朵朵水花一只蚂蚁一根水草一只萤火虫一座花坛一群蚂蚁一阵雷声一条蛇一条尾巴一个太阳一只乌鸦一个瓶子一
20、个小石子一口大水缸一块石头一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢笑一个小村子一口井一块石碑一片菜地一匹骏马一座座街心公园一车白菜一包菜子一担白菜一只狮子一串小雨点一位叔叔几个桃子一条大河一座桥一幢房子一包管子一列火车一节车厢一名司机一个创举两条腿精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - -
21、- - 第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(三)句子( 1-2 课时)教学目标1. 认识句子,能正确地抄写或听写句子。2. 正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3. 复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。教学重难点复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。教学过程:一、把句子补充完整。1. 我替爸爸 _ 。2. 我给妈妈 _ 。3. 我帮老师 _ 。4. 我为大家 _ 。指名说,纠正。二、照样子,补充句子。例:瓶子里的水渐渐升高了。1. 天气渐渐 _ 。2. 小朋友们渐渐 _ 。3._渐渐_ 。4._渐渐_ 。
22、例:官员们一边看一边议论。1. 我们一边 _ 一边_ 。2._一边_ 一边_ 。3. 教室里, _ 一边_ 一边_ 。例:他画得海那么蓝,那么宽。1. 他画的平原那么 _那么_ 。2. ?_ 那么_那么_ 。例:小青蛙的尾巴已经不见了。1. 小朋友们已经 _ 。2._已经_ 。提醒学生要看清例子,对症下药。三、照样子换句子。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p
23、d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1. 小明把桌子擦干净了。 _ 。2. 同学们把书本摆放得整整齐齐。 _ 。3. 背包被玛莎弄丢了。_ 。4. 小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_ 。四、照样子换词语,句子意思不变。例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。1. 他在公园里玩得很高兴。_ 。2. 她非常认真地做作业。_ 。3. 小朋友很喜欢玩游戏。_ 。4. 司马光是个聪明的孩子。 _ 。五、把下面的词语组成一句通顺的话。1. 想办法称出重量曹冲了大象的_。2. 时光我们度过一起这快乐的_
24、。3. 我们老师公园带领去玩星期天_。4. 低飞下雨要燕子_。5. 飞在飞机空中_。6. 荷叶凉伞是小鱼儿_。7. 五颜六色的开着公园里花儿_。8. 四面八方从赶来他们听课_。9. 上海游玩去准备我_。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载10. 我的我小伙伴请家里到玩来_。11. 一位是的老师优秀妈妈_ 12. 红红捧
25、着凉凉的鸟蛋小心地_。13. 园子里高高的有大树一棵_。14. 太阳像红红的一个火球_。15. 又红又圆苹果的爱吃我们都_。16. 买了姐姐书彩色的一本送我给_。17. 春雨草儿落在草地上就了绿_。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(四)积累( 1 课时)教学目标1. 复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,
26、能在口头或书面语言中运用部分词语。2. 复习语文园地中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。3. 正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。教学重难点正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。谁是小巧嘴1. 可以以小组为单位,采取接力的形式背课文。看谁背得好, 背得多。背不下来的要请小老师帮忙指导。最后不但评出小巧嘴,还要叫他小老师呢。 2. 复习说话时,可以采取一问一答式 (记者访问来了) , 还可以采取话题式 (如:说说我的家等) 1. 春天到了,( ) 和柳树说话了, ( ) 给柳树洗澡了, ( ) 给柳树梳头了, ( ) 跟柳树捉迷藏了,柳树跟 ( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们 ( )
27、了。2. 小燕子说春雨是 ( ) 的,麻雀说春雨是 ( )的,小黄莺说春雨是( )的。3. 春雨落到草地上, 草就( )了,春雨洒在桃树上, 桃花 ( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( ) 了。4.( )和( ) 是两首描写春天的古诗, 两首描写夏天的古诗是( ) 和( ) 。5. 春眠不觉晓, ( ) 闻啼鸟。夜来 ( ) ,花落 ( ) 。6. 花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对()。7. 小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。8. 牧童骑(),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然()。9. ()才露尖尖角,早有蜻蜓()。10.四个太阳这篇课文里,“我”画了个()的太
28、阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),()的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以要画个()的太阳。 11. 乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 12.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块() ,使劲砸缸,精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 23 页 -
29、- - - - - - - -学习必备欢迎下载缸里的水流(),掉进水缸的小朋友得救了。13. “象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( ) 。14. 朝看太阳辨 ( ) ,夜望北斗知 ( ) 。一场 ( ) 一场寒,十场( )要穿棉。15.( ) 在前面带路, ( ) 吹向我们。我们像 ( )一样,来到( ) 里,来到 ( )上。16. 小壁虎向 ( ) 、( ) 和( ) 借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条 ( )。17. 地球爷爷的手其实就是 ( ) 。18. 小蝌蚪的妈妈是 ( ) 。19. 荷叶( ) 的,( )的。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - -
30、 - - - - - - - 第 15 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(五)阅读( 1 课时)教学目标1. 复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。2. 复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3. 理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。4. 复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。教学重难点理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣
31、。教学过程逐个出示,先独立完成,再分析,学习阅读方法。一、春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。. 短文共有句话,写的是季的的景象。 2. 春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。. 用“”画出文中表示颜色的词。. 春天,、都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是。二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。. 读短文,找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼. 文
32、中“小灯笼”指的是。. 想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上。夏天,枣树上。秋天,枣树上。三、小鸡们跟着老母鸡跑 , 就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄( zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 23 页 - - - - -
33、 - - - -学习必备欢迎下载. 这篇短文共有()句话。. 短文里写了和。. 小鸡们冷了,就会。四、放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。. 这篇短文有句话。. 天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。五、天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。 太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”. 天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。. 露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。. 露珠为什么不见了,是因为()、
34、太阳出来了。、露珠掉在地上了。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载常见的句式练习1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。“三素句”谁在哪儿干什么“四素句”,什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2 练写 10 种句式即
35、“有”“在”“听”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“说”例如:(1)山坡上有一片果树林。(2)同学们在操场上做游戏。(3)我听见了一阵敲门声。(4)我看见他把地上的纸捡了起来。(5)我是小学生。(6)老师把作业判完了。(7)艾乐乐没写完作业被老师批评了。(8)今天听写我全对,我感到很高兴。(9)我心想:我们班一定要的第一呀!(10)老师说:“咱们班的同学真棒!”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 23 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -
36、 - 第 18 页,共 23 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载鼓励学生写日记。在班中开展“一双亮眼睛,发现身边事;一颗敏感心,体悟身边事;一支小妙笔,记录身边事”活动。学生的兴趣高涨,涌现了许多优秀的小文。例如:(1)今天我们班有一个同学流鼻血了,我好怕呀!很替他担心。下课老师带她去医院了,回来后他爸爸把他接走了。我祝他身体健康起来,快点儿回到学校和我们一起学习。(2)今天老师说“做好事的同学有一颗火热的心,做坏事的同学有一颗冰冷的心,火热的心一定会融化冰冷的心。”我一定会听老师的话,做一个好学生!(3)今天我看新闻了,四川地震死亡人数一万多人,我很为他们难过,妈妈也流眼泪了。看到那些无家可归的孩
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