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文档简介
1、学习必备欢迎下载一、物体带电的本质:1.任何物体都是由原子组成的,而原子由原子核、核外电子组成,原子核是正电荷,核外电子是负电荷,所以可以说任何物体上都带有电荷,只是当物体所带的正电荷量与负电荷量相等的时候,对外不显电性, 我们就称之为物体不带电;当物体所带的正电荷量与负电荷量不等的时候,即有了余外的正电荷或者余外的负电荷,我们就说物体带电了,称其为“带电体”,或者直接称之为“电荷”;2.那么为什么原本中性的物体会变成“带电体”呢?争论发觉,原子核外的电子是简洁失去或者得到的;当物体失去电子的时候,相当于有了余外的正电荷而带正电,当物体得到电子的时候,就有了余外的负电荷而带负电;可见,物体带电
2、的本质就是电子的得与失;二起电方法: 使物体带上电,叫做起电;常见的起电方法有三种,介绍如下;1. 摩擦起电:这是最简洁的起电方法,任何两个物体相互摩擦,都会同时带上等量异种电荷;两个物体比较,相对简洁失去电子的物体将带正电,相对简洁得到电子的物体将带上等量的负电;玻璃棒与丝绸摩擦时,玻璃棒带正电,丝绸带负电;硬橡胶棒与毛皮摩擦时, 硬橡胶棒带负电,毛皮带正电; 摩擦起电的本质是电子从一个物体转 移到另一个物体;2. 接触带电:一个不带电的导体接触带电体时,就会带上电,叫做接触起电;如不带电的物体 a 接触正的带电体b 时,物体 a 上的电子就会转移到物体b 上,从而物体a 就失去了电子而带了
3、正电,而物体b 得到了电子,原本缺少的电子数目就少了一些;表现为所带的正电少了一些;如不带电的物体a 接触负的带电体c 时,物体c 的一部分电子就转移到物体a 上,从而物体a就带上了负电;可见, 接触带电的本质也是电子从一个物体转移到另一个物体;3. 感应起电:一个不带电的导体靠近带电体时,导体两端将显现等量异种电荷;显现的电荷叫做感应电荷;感应起电的本质是电子从导体的一端移到另一端(示意如图)不带电的导+两端显现感应电荷三 衡量带电体所带电荷量的多少的物理量叫做电量;国际单位是库仑,简称库, 符号 c,如:电子所带电量为1.610 -19 c,质子所带电量为1.610 -19 c ,氦原子核
4、所带电量为 21.610-19 c3.210 19 c ;依据起电本质可以推断出:物体所带的电量要-19么等于电子或质子所带的电量,要么等于电子或质子所带电量的整数倍. 关于这一结论不仅从理论上可以推断,更可以利用试验证明;物理学家密立根测量了大量的油滴 所带的电量, 发觉每个油滴带电量都有一个公因数,这个公因数就是1.6 × 10库仑 .这个公因数应当是电荷量的基数,所以将这个数叫做元电荷 . 可以作为电荷量的单 位,氦原子核所带电量为2 个元电荷 .结合理论可知,这个数其实就是电子所带的电量; 起初电子的电量就是这样知道的;学习必备欢迎下载【例 1】一带电金属球带1.6
5、5;10-10 c 正电,就该金属球电子(填“得”或“失”)个数为:解: 金属球带正电,所以是“ 失去 ” 电子,个数为nq1.6e1.610 1010 191.0109个【例 2】有三个完全一样的金属球a、b、c, a 带电量为 +q,b 带电量为 -4q, c不带电,现将 c 与 b 接触一下,再与a 接触一下后移开,最终c带电量是多少?解:两个球接触后带电量将重新安排,安排的比例关系与两个带电体的材质以及外表面有关, 完全一样的球电量将均分;c 与 b 接触, cb总电量为 -4q,两球均分后,c 球带电量为-2q; c 再与 a 接触, ca总电量为: -2q+q=-q,两球均分后c
6、球带电量为- q2四 库仑定律1内容: 真空中两个点电荷之间的静电力与它们电量的乘积成正比,与它们之间的距离平方成反比,作用力的方向在它们的连线上2表达式: f= kq1 q2r 2适用条件:真空中、点电荷静电力常量k9.0109 nm2 / c23 建立过程:天才的物理学家库仑利用类比推测 的方法,提出:电荷之间相互作用 规律应当跟物体之间的万有引力相类似,同时又提出了点电荷 这个 抱负模型, 排除了电荷在带电体上分布情形对相互作用力的影响,然后又用 掌握变量法 来验证,自己仍制作了精致的库仑扭秤 ,最终得出了库仑定律;4. 点电荷:忽视了大小的带电体;( 1)当带电体自身的线度远远小于带电
7、体之间的距离时,带电体的大小对所争论的问题几乎没有影响,可以将其看成点电荷( 2)匀称带电的球体也可以看成点电荷【例 3】关于点电荷的说法,正确选项(cde )a只有体积很小的带电体,才能作为点电荷b点电荷肯定是电量很小的电荷c.当带电体本身的大小和电荷的分布对带电体之间的静电作用力没有影响或几乎没有影响时, 就可以将他们看成点电荷d匀称带电球体, 可以将它作为电荷集中在球心的点电荷处理e争论电子如何围着原子核旋转时,可将原子核看成点电荷 f争论原子核的内部结构时,可将原子核看成点电荷【例 4】 两个半径均为1cm 的导体球,分别带上q和 3q的电量,两球心相距90cm,相 互作用力大小为f,
8、现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm 处,就它们的相互作用力大小变为a 300fb 1200fc 900fd无法确定()学习必备欢迎下载正确答案d; 这两个球体之间的距离跟半径差不太多,不能看成点电荷,所以无法运算【例 5】如图 ,三个小球都带电, 绝缘丝线竖直,a、b 之间的距离小于b、c 之间的距离,就三个球的带电情形为aa 、b 肯定带异种电b. a、c 肯定是同种电荷b.b的电量最小d. c的电量最大abc【解析】以b 为争论对象,可知a 、c 两电荷的关系:悬绳竖直,说明a 对 b 的静电力和c 对 b 的静电力大小相等,方向相反,所以a、c 必需是同种电荷,且依据rkqaqb
9、2abkqb qc 2rbc可知: qc qa ;以 a 为争论对象,可知b、 c 两电荷的关系:b对 a 的静电力和c 对 a 的静电力大小相等,方向相反,所以b、c 必需是异种电荷,且根据 k q aqbr2abkq a qc 2rac可知: qc qb ;以 c 为争论对象,可知b、a 两电荷的关系:b 对c 的静电力和a 对 c 的静电力大小相等,方向相反,所以 b、a 必需是异种电荷,且根22据 k q aqckqb qc可知: qa qb ;即:两边的必是同种电荷,中间的和两边的必rr acbc是异种电荷,中间的电量最小,两边距中间电荷距离远者电量最大】正确答案abcd【例 6】氢
10、原子核外电子的轨道半径为r ,电子质量为m,电量为e,求电子绕核运动的周期解:静电力充当向心力22m vk err 2得 vek mr所以 t2 r v2 rmrek【例 7】如图 , 两球 a、b 分别带电 q 和 q , 质量分别为m1 和 m2 ,用绝缘丝线悬挂,两段绳中的张力ta和 tb 的大小分别是多大?两段绳长均为l 两电荷可看成点电荷解:整体所受外力只有两个:系统的重力、最上面的绳子的拉力系统平稳: ta=( m1+m2 ) g【说明】 1.求 ta可选 ab组成的整体为争论对象,此时两球之间的静电力是内力,a、 b之间的绳子上的力也属于内力;2.正由于此,求tb必需用隔离法,可
11、将b 隔离出来;依据库仑定律得:q 2f电k2lf 电b物体受力如图:t bm2 g学习必备欢迎下载依据平稳条件:tbf电m 2 g解得: tbq 2m 2 gk2l【例 8】a、b 两带电小球,电荷量分别为qa 、qb,两球可以看做点电荷,用绝缘不行伸长的 细线如图悬挂,静止时a 、 b 两球处于同一水平面已知a球质量为3 kg,带电量qa =2.010 6 c,求 oc , ac, bc 三条绳的拉力分别是多少及b 球的质量;解:对 a 、b 两球受力分析对 a ,有: f电ma g tan30310310 n3ta2f电20n对 b, 有 :mb gf 电 tan30tb2mb g解得:
12、 mbkgtb33203n3对 oc 绳,把 a 、b 两球看做整体,所以tocmamb g403 n 3【例 9】质量均为 m 的三个带电小球 a.b.c 放置在光滑的水平面上 ,相邻球间的距离为 l,a 球带电量 qa=+10q; b 球带电量 qb=+q. 如在 c 球上加一个水平向右的恒力 f,如下列图 , 要使三球能始终保持 l 的间距向右运动 , ( 1)c 球应当带什么电? ( 2)外力 f 为多大?解:(1) c 球带负电荷 .(2)设系统加速度为a,就对 abc :f=3ma 对 a:kq a qc4l2kqaqbmal2对 b:kqaqbl2kqb qc l2maq 2联立
13、得f70kl2【说明】 1. 由于水平面光滑,且系统有水平向右的外力 , 所以系统向右加速; 2. 判定 c 球的电性, 可对球 a 进行球有方向向右的加速度,依据牛顿其次定律可知,a分析:a 所 受 的合外力必需向右, 由于 a .b 两球都带正电,b 对 a 的静电力方向向左, 那么只有c 球对 a .的静电力必需是向右的,必需是吸引力,故c 球必需带负电.3. 由于“保持三个球之间的距离不变” ,所以三个球的加速度相同,所以求加速度可用“整体法”;电场 : 是一个概念,是法拉第提出来的;任何 带电体 (也叫电荷)都会在自己四周产生一种特别物质电场, 这种物质是看不见,摸不着的,但是有质量
14、,有能量,有动学习必备欢迎下载量,是客观存在的;一 假如一个带电体在四周产生电场,我们就将这个电荷称为这个电场的场源电荷;离场源电荷越近的地方,场就越强,离场源电荷越远的地方,场就越弱;为了定量的比较场中两点场的强弱,引入物理量电场强度1. 电场强度( 用 e 表示 , 是一个物理量 ) . 物理意义:用来描述电场的强弱和方向打算因素:由产生电场的场源电荷打算 矢量性:电场强度是矢量,电场中某点的电场强度的方向即该点的电场方向明白一个电场, 就是对场中任意一点的场强大小方向都很清晰,对场中不同点之间的场强关系都很明白;反映这种场强分布的一种更形象直观的方法就是电场线;2. 电场线: 是假想的,
15、不是客观存在的,也是法拉第提出来的电场线的作用:可以形象直观的描述电场电场线的切线方向表示该点的电场强度方向电场线的疏密反映场强的相对大小(线越密处,场强越大)电场线的特点:从正电荷(或无穷远或大地)动身,终止于负电荷(或无穷远或大地任何一条电场线都不是闭合的任何两条电场线都不会相交的(当然也不会相切)当场源电荷 q在自己的四周产生电场后, 这个电场是看不见摸不到的, 那么怎么知道它的四周有了电场呢?这时我们可以拿来一个小电荷 q 来检验来摸索 (故 q 被称为检验电荷或者摸索电荷) ,由于:电场的性质之一就是:对处于其中的带电体有力的作用,该力称为电场力; 假如检验电荷在场中某点受到了电场力
16、,我们就知道这一点有电场,假如检验电荷在这一点不受电场力,就可认定这一点无电场;同一个检验电荷,在场强越大的地方 所受的电场力越大;就可以这样说:电场强度是描述场的力的性质的物理量;3. 电场力: 如将一检验电荷q 放在某电场中的a 点,该检验电荷将受到电场力,电场力的大小为:fqe a 电场力的方向: (规定)假如 q 是正的检验电荷,所受的电场力方向就跟a 点的电场强度方向相同假如 q 是负的检验电荷,所受的电场力方向就跟a 点的电场强度方向相反;这一点没有为什么,是规定!请记住; 争论发觉,在电场中一个确定的点,放置的检验电荷所带的电量越大, 该电荷受到的电场力就越大(如图,是在电场中a
17、 点所放的检验电荷所受的电场力随检验电荷所带电量变化而变化的图像)图像 f-q 的斜率的肯定值即为场强大小(上面图像中直线的斜率等于a 点的场强的大小) 虽然电场中某一点的电场强度的大小方向由场源电荷q打算, 而与检验电荷q 无关, 但学习必备欢迎下载我们可以利用检验电荷将这一点的电场强度推断出来;比如:某电场中有一点a,电场强度是未知的,如想知道该点的电场强度,可在a 点放一检验电荷q,然后想方法将检验电荷在这一点所受的电场力f 求出来(可用库仑定律、或依据状态求)就:即可将该点的电场强度求出来e af; 这个式子叫做电场强度的定义式;一个 物理量的国际单位通q常是利用定义式推导出,电场强度
18、的国际单位:n/c;留意:不能说e 与 f 成正比,与q 成反比,由于e 与 f 无关,也与q 无关,只是恰好等于它们的比值而已,当q 变化时,f 随之转变,但比值不变; 两个点电荷之间的静电力其实也就是电场力;q1 对q2 的静电力,就是q1 产生的电场对 q2 的电场力,反过来,q2 对 q1 的静电力,就是q2 产生的电场对q1 的电场力【例 10】空间中a 点有一个固定的正电荷q=2×10-4c,将一个摸索电荷q 放在距 a 点 2 m的 b 点, q=-2 ×10-5c.求:( 1) q 受到的电场力 .(2) q 所在的 b 点的场强 eb.( 3)只将 q 换
19、为 q=4×1-50c 的正电荷 .q 受到的电场力和b 点的场强 .( 4)将摸索电荷取走后,b 点的场强 .2解: ( 1) q 受到的电场力即为q 对它的静电力,由库仑定律得:fqbkqq r99.010210 4252210 5=9n方向在 a 与 b 连线上且指向a.( 2) b 点的电场是q 产生的;依据场强定义式:fqbebqk q4.5r 210 n / c方向由 a 指向 b( 3) fq bq e bkqq' r 218n方向由 a 指向 bb 点的场强不变,仍为e b4.510 5 n / c方向由 a 指向 b( 4) b 点场强与检验电荷q 无关,即
20、使将其取走,b 点场强大小方向都不变;【说明】应用 fkqq、2erf 这两个公式运算时,q 和 q 的正负号不用代入,计q学习必备欢迎下载算出的都是力的大小和场强的大小;正负号另外用来判定方向;eqbkr 2;此式可以说明:q 在 b 点产生的电场的场强,只与产生电场的场源电荷q 有关,与b 点的位置有关,而与放在b 点的检验电荷q 没有关系; ef q和 ebk q 的辨别: e r 2f 是电场强度的定义式,q 是检验电荷,场强与q 无q关;定义式适用于一切电场,q2ebkr是电场强度的打算式;q 是场源电荷,场强与q成正比;该式只适用于“真空中点电荷产生的电场”6【例11】如图,带电小
21、球a用绝缘细线悬挂在天花板上,已知a的质量m=100g ,qa = -4.010c,如 a 处的电场沿水平方向,求a 处的场强大小和方向;解:对小球受力分析,如图,由平稳条件得mg tan 37eq代入数值,解得:e1.875105 n / c小球带负电,故其电场力方向与电场方向相反,即电场水平向左;【例12】如图,带电小球a用绝缘细线悬挂在天花板上,已知a的质量m=100g ,qa = -4.010 6 c,求 a 处的 最小场强 的大小和方向解:当电场力方向与细线垂直且向上时,电场强度最小此时小球受力如图如图,代入数值,解得:eeq1.5mg sin 37105 n / cs1 s2s3s
22、4电场斜向右下方与水平方向夹角为37°;【说明】例11 和例 12 对比:在例11 中,电场方向基本确定,水平方向,所以电场力方向基本确定,依据细绳的偏斜方向,推tt tt断 出 电场力方向确定水平向右;而在例12 中,电场方向不确定,即电场力方向不确定,但题目提出了要求:电场强度最小;所以利用“力的三角形争论争论法”可知,当电场力方向与细绳垂直时,保持小球平稳所需的电场力最小,即所需的电场强度最小;4几种常见电场的电场强度的大小和方向的求法学习必备欢迎下载 真空中孤立的正的点电荷(q)在四周产生的电场2距离场源电荷为r 处的点电场强度的大小ekqr(场中某点电场强度的大小与场源电荷
23、电量q有关,与那一点到场源电荷的距离有关,离场源电荷越远,电场强度越小,电场越弱,)方向:(如图 1),标出了a、b、c 三点的电场强度方向,用一句话概括就是:背离场源电荷 真空中孤立的负的点电荷(-q)在四周产生的电场距离场源电荷为r 处的点电场强度的大小ekqr 2方向:(如图 2),标出了 a、b、c三点的电场强度方向,概括就是: 指向场源电荷留意:真空中两个或两个以上的点电荷共同产生的电场场中某点的电场强度用矢量叠加的方法求(如图3) 正电荷 qa 在 c 点产生的电场场强为ea,负电荷qb在c 点产生的电场场强为eb,那么 c 点的电场强度就是ea 与 eb的的矢量和e; 一对等量同
24、种电荷产生的电场可以用上面矢量叠加的方法求出各点的电场强度(如图4)一些重要的点有:两电荷连线的中点电场强度为零e o=0两电荷连线上的点(a、 b)以及延长线上的点(f 点)的电场强度方向都背离比较近的那个场电荷,且离场源电荷越近的点电场强度越大(ea>eb)两电荷连线的垂直平分线上的点c、d、e 的电场强度方向沿垂直平分线且指向远离场电荷的方向且:垂直平分线上有一个点( d)是这条线上场强最大的点( ed>ec)( ed>ee)假如两个场源电荷均为负电荷,就场中各点的场强方向与现在图 4所标的方向相反,大小相等 一对等量异种电荷产生的电场两电荷连线上的点电场强度方向都沿连
25、线指向负电荷且离场源电荷越远场强越小( ea > e b >e 0 )两电荷连线的垂直平分线上的点的电场强度方向都平行与连线指向负电荷一侧且离场源电荷越远,电场强度越小( e0 > e c >e d )图 5学习必备欢迎下载5. 匀强电场: 平行正对放置的两块金属板带上等量异种电荷 q以后,两板之间(除边缘外)任意一点的电场强度都等于4 kqes( s 是金属板的面积, 是介电常数)电场强度方向都从正带电板指向负带电板【例 13】1 请画出几种特别电场的电场线的分布图2在图中标出各点的电场强度的方向,比较a、b 两点, c、d 两点 ,d 、e 两个点场强的大小;【例
26、14】比较下面四个图中m 、n 两点场强:其中a 图中小圆圈表示一个点电荷,虚线是一个圆 ;b 图中几条直线间距相等且相互平行(填大小关系或方向是否相同)a 图场强大小方向b 图场强大小方向c 图场强大小方向d 图场强大小方向【例 15】如图,是两个固定的点电荷,电量分别为+2q 和 q,两者间距为l ,就:( 1)场中电场强度为零的点在哪里?学习必备欢迎下载( 2)假如在场强为零的点放一个检验电荷q, 这个检验电荷q 受到的电场力多大?( 3)如将一个电荷放在该电场中,放在哪个位置,该电荷才能静止?2解:( 1)电场强度为零的点在两个电荷之间,设离q 为 x ,就有:kq2kq2x lx解得
27、: x21l场强为零的点在两电荷之间离电量小的电荷近一些;( 2)任何电荷在场强为零的点,依据fqe可知:所受的电场力都为零;( 3)只有将引入的电荷放在场强为零的点,电场力为零,电荷可以静止;【例 16】如图,是两个固定的点电荷,电量分别为-2q 和 q,两者间距为l ,就:场中电场强度为零的点在哪里?电场强度为零的点在两个电荷连线的延长线上,且在q 的外侧,设离 q 为 x ,就有:kq2kq解得: x21lx 2 lx 2场强为零的点在两电荷连线的延长线上且离电量小的电荷的外侧【例 17】一根长为l 的丝线吊着一质量为m,带电荷量为q 的小球静止在水平向右的匀强电场中,如下列图,丝线与竖
28、直方向成 37°角,求( 1)小球带什么电?(2)匀强电场的电场强度多大?解: 1 小球静止在电场中的受力如下列图明显小球带正电,( 2)由平稳条件得:mgtan 37 ° eq解得:e3mg 4q重力场和电场全方位类比任何有质量的物体都在自己的四周产生引力场,地球产生的引力场是比较强大的,地球产生的引力场也叫做重力场(任何带电体都在自己的四周产生电场);重力场中或者说空间中任意一点都有一个重力加速度,重力加速度的大小为gm2ga,方向竖直向下(电场中任r a意一点都有一个电场强度,点电荷q产生的电场中一点的场强大小为kqre a2a),在空间中学习必备欢迎下载a 点放一个
29、物体m,该物体将受到重力,所受的重力为f重mg agmmr2a(在电场中放入电荷 q,电荷将受到电场力,电荷q 所受的电场力为fqekqq )2电ara【留意:重力的方向肯定跟重力加速度方向相同,但由于电荷有正负之分,所以电场力方向与电场强度方向不肯定相同;(正同负反)】空间中任意一点都有一个高度ha ,任意两点之间都有一个高度差hab ;(电场中任意一点都有一个电势a ,任意两点之间都有电势差u abab ) 沿着竖直向下的方向高度在降低(沿着电场线电势在降低)高度具有相对性,有正负,参考面上的点,高度为零,比参考面高的点高度是用正数表示,比参考面低的点高度用负数表示;(电势具有相对性,有正
30、负; 参考面上的点,电势为零,比参考点高的电势用正数表示,比参考点低的电势用负数表示);将物体放在空间中一点,物体将具有重力势能(将电荷q 放在电场中一点,电荷将具有电势能) 将物体从空间中的一点移动到另一点,物体的重力势能将发生变化(将电荷从电场中一点移动到另一点时,电荷的电势能将发生变化)重力做功引起重力势能发生变化(电场力做功引起电势能发生变化);二电势、电势差、电势能、电场力做功1. 电势( 是一个物理量,用表示 )电场中的任何 一点都会有个电势(类似于空间中任何一点都有个高度)相对性:电势是具有相对性的物理量,要详细表示出电场中某个点电势的高低,需要 先选定一个参考点;就:参考点的电
31、势为零,(一般选取无穷远点或大地的电势为零)假如某个点的电势比参考点的电势高,就用正数来表示;假如某个点的电势比参考点的电势低,就用负数来表示;标量性:电势是标量,没有方向,其正负号是用来反映电势高低的;规定:沿着电场线电势在降低如图 1,是某电场中的一条电场线,线上有a、b、 c三点,那么永久有: a> b> c假如设 b=0 ,那么就有: a>0、c<0假如设 a=0 ,那么就有: b<0、 c<0假如设 c=0 ,那么就有: a>0、 b>02. 等势面:电场中电势相等的点构成的面(类似于高度相同的点构成的面叫做水平面)3. 几种常见电场的
32、等电势分布学习必备欢迎下载( 1)正的点电荷产生的电场选取无穷远处电势为零由于电场线都指向无穷远,所以场中任意一点的电势都比零大,即都是正数( a>0、 b>0 c>0)以场源电荷为圆心的同一个球面上的点电势都相等(虚线)( 2)负正的点电荷产生的电场选取无穷远处电势为零由于电场线都从无穷远指向场电荷无穷远,所以场中任意 一点的电势都比零小,即都是负数(a<0 、 b<0 c<0)以场源电荷为圆心的同一个球面上的点电势都相等(虚线)(3)一对等量同种电荷产生的电场中的电场线和等势面的分布:选取无穷远处电势为零, 场中各点电势都大于零( a>0 、 b&
33、gt;0 c>0d>0)( 4) 一对等量异种电荷产生的电场中的电场线和等势面的分布 选无穷远处电势为零 两电荷连线的垂直平分线上的点电势都等于零 垂直平分线两侧:负电荷一侧的点电势都是负数正电荷一侧的点电势都是正数( 5)匀强电场的电场线和等势面如将正的带电板接地了,(即设正板电势为零)就场中任意一点的电势都将是负数4. 电场线和等势面的关系等势面与电场线垂直电场线从高等势面指向低等式面电场线密处等势面也密【说明】依据wab = qu ba 可知,沿着等势面移动电荷时,电场力不做功,而依据wfs cos可知,当电场力方向与速度方向垂直时,电场力不做功;所以可推断出:等势面上的点电
34、场强度方向垂直于等势面,即过同一点是电场线和等势面垂直; 相邻等势面之间的电势差相等,依据ued 可知,当u 相等时, e 越大(即电场线越密)时, d 越小,即等势面间距越小,即等势面分布密集;因此也可以依据等势面的疏密来比较场强大小;5电势差( 用 u 表示 , 是一个物理量) 两点间的电势差也叫做两点之间的电压1. 定义:电场中两个点之间的电势之差u ababu baba学习必备欢迎下载2. 肯定性:电场中两个点的电势差的与参考面的选取无关;电势差也有正负:ab 时 u ab0ab 时u ab0ab 时u ab03. 国际单位:伏特(v)6电势能(用 表示,是一个物理量)1.定义:由于电
35、荷之间有相互作用而具有的能,所以电势能是相互作用的电荷所共有的;2 定义式:q(这是一个完全标量式,运用时可将三者正负符号完全代入)3.标量性:在参考面上电荷的电势能为零(即:00 在电势是正数的点,正电荷的电势能是正数,负电荷的电势能是负数在电势是负数的点,正电荷的电势能是负数,负电荷的电势能是正数 对于正电荷来说:在电势越高的点电势能越多对于负电荷来说:在电势越低的点电势能越多7.电能能的变化量(用 来表示,是一个物理量)将电荷 q 从电场中的a 点移到 b 点,电荷的电势能变化为8电场力做功abbaqbqaqu baqu ab电场力做功情形可以依据电场力的方向与电荷运动方向之间的夹角来判
36、定:夹角小于90°时,电场力做正功,简称电场力做功夹角等于90°时,电场力不做功夹角大小于90°时,电场力做负功,或者说电荷克服电场力做功电场力做功情形仍可以依据电势能的变化情形来判定:电场力做多少功,电荷的电势能就削减多少;电荷克服电场力做多少功,电荷的电势能就增加多少即: w abab结合推出电场力做功的公式wabqu ab由此可得:结论( 1):电场力做功,与路径无关,只与起点和终点的电势差有关结论( 2):在等势面上移动电荷电场力不做功u ab0时wab0结论( 3):等势面垂直于电场线(第12 页有说明)学习必备欢迎下载结论( 4): u abwabq这
37、是教材中给的电势差的定义式结论( 5): 伏特( v)的定义:将带电量为1 库仑的正电荷从电场中的一点移到另一 点时,假如电场力做的功是1 焦耳,那么这两点间的电势差就是1 伏特-19结论( 6): 电子伏特的定义(ev):将带电量为1.6 × 10c 的电荷在电势差为1v 的两点间移动时,电场力所做的功就是1 电子伏特(电子伏特是功或能的单位)【例 18】所示,将一个电荷量为 q = +3 × 10-10c 的点电荷从电场中的 a 点移到 b 点过程,克服电场力做功 6× 10-9j;已知 a 点的电势为 a = - 4v ,求( 1) b 点的电势;( 2)该
38、电荷从a 点到 b 点过程电势能变化如何?解:( 1)uwab610 920 ( v)qab10310又: uab= a- b即- 20=- 4 - b所以: b =16 ( v )( 2)电场力做负功,所以电荷的电势能增加了,增加量为6× 10-9j;【说明 】 应用公式u abwabq的时候可将符号完全代入三.匀强电场中两点之间的电势差与电场强度的关系:1. 设匀强电场电场强度为e,场中某两点之间在电场线方向上的距离为d,就这两个点的电势差:肯定值为 u=ed(其正负由电场线的方始终确定)证明:电场力做功为wab = quba 在匀强电场中:wabfdqed 由得:u abed2
39、. 公式 u=ed的推论:在匀强电场中,任意一条直线上的三个点a、b、c 之间,肯定有:u ababu bcbc即:匀强电场中电势降落与距离成正比【例 19】a、b、 c 、d 是某匀强电场中的四个点,也恰好是一个正方形的四个顶点已知:a3v 、b-1v 、c8vab求:d?解:由于ab 和 dc平行(共线)且相等,dc所以依据u abu dc得:-解得:12vabdcabdcd【例 20】一根长为l 的丝线吊着一质量为m,带电荷量为 +q 的小球,如下列图,匀强电场方向竖直向下,大小为e,丝线与竖直方向成37°角,求( 1) ab 两点的电势差( 2)小球经过最低点时丝线的拉力学习
40、必备欢迎下载解:( 1) ab 两点的电势差为uel 1cos 370 (2)球从 a 到 b,依据动能定理得:b1 mv2mgl 1cos37 0 qel 1cos37 0 2球在 b 点有: t2vmgqembl联立解得:t1.4mg1.4qe【例 21】1 请画出几种特别电场的等势面的分布图2比较 a、b 两点, c、d 两点 ,d 、e 两个点电势的高低;四电容器:能够容纳电荷的装置(孤立的正电荷或孤立的负电荷都很简洁流失,所以要想把静电荷储存下来,就必需同时储存下来等量的异种电荷,使它们能够相互牵制)1. 电容器的构造: 两个相隔很近的导体(被称为电容器的两个极)、中间夹上绝缘物质(
41、被称为电介质,常见的电介质有空气、纸、陶瓷、石蜡、云母、等等)2. 电容器的特点:能够带电,当电容器两个极板同时带上等量异种电荷q时,就说电容器所带电量为q;给电容器带上电或电量增加的过程叫充电,电容器电量削减或消逝的过程叫放电;给电容器充电的方法是将电容器的两端接在电路中有电压的两点上; 使电容器充电和放电时,与电容器相连接的两条导线上会有充电电流或放电电流;当电容器所带电量稳固时,导线中没有电流 电容器带电后,两个极板间有了电压,电压大小由两个极板所接的两点在直流电路中的电压打算 电容器带电后,两个极板之间有了匀强电场,场强大小由极板间电压和极板间距离打算3. 电容器的电容(是一个物理量,
42、用c 来表示) 物理意义:反映电容器能够容纳电荷本事大小的物理量学习必备欢迎下载打算因素:由电容器本身的性质(导体大小、外形、相对位置及电介质)打算的;平行板电容器的电容打算式css4kddd 是两个极板之间的“绝缘”距离,假如在两个极板之间“插入一块导体板”,就绝缘距离减小,导致电容器电容增大;s 是两个极板的“正对”面积,当正对面积减小时,电容会减小叫做介电常数,由两个极板之间所夹的绝缘物质(电介质)打算;真空的介电常为 1,空气的介电常数近似等于1,其它的电解质介电常数都大于1. 所以插入电介质或绝缘板时增大当电容器极板带电后,两极板之间显现电场,显现电压, 两个极板之间的电压高低与电容
43、器带的电量有关,仍跟电容器的电容有关;uqc虽然电容器的电容是由材料和构造打算,但有时我们不知道电容器的电容是多少,可以用这种方法:定义式:cqquu国际单位:法拉(符号f)法拉的定义:假如电容器所带电量为1 库仑时电容器两极板之间的电压是一伏特,就该电容器的电容就是一法拉( 常用单位:1 f=10 -6f1pf=10 -12f)4关于电容器的两种不同变化中几个基本量的争论最直接的三个量:电容、电压、电量 电容电容:由公式cs打算4 kd 如充电后电容器始终与电源相连或所连接的直流电路不变,就电容器两板间电压不变,如充电后电容器与电源断开,就电容器所带电量保持不变衍生的几个量: 静电计的张角的
44、变化静电计是用来测量电容器两板间电压的装置,静电器指针的张角大小只取决于两板 间电压的高低:电压不变,张角不变;电压上升,张角变大;电压降低,张角变小; 极板间悬浮微粒的运动情形悬浮在极板间的微粒受到重力和电场力,当重力和电场力大小相等方向相反时处于静学习必备欢迎下载止状态;当两板间的电场强度发生变化时,微粒的状态将随之变化;假如电场强度不变,微粒保持静止,假如场强增大,就微粒向上运动,电场强度减小,就微粒向下运动;电场强度确定依据公式:eu4 kqds 极板间某个点的电势的变化极板间某个点的电势的跟极板间场强,以及该点到参考点之间的距离有关 极板间某个电荷的电势能的变化极板间某个电荷所具有的
45、电势能与该电荷的电量及电性仍有所处位置的电势有关 与极板相连接的导线上的电流的流向,当电容器所带电量发生变化时,极板所连接到导线上将显现充放电电流,电流方向与电量的变化情形以及导线所连极板的极性有关【例21】用掌握变量法,可以争论影响平行板电容器电容的因素(如图);设两极板正对面积为 s,极板间的距离为d,静电计指针偏角为;试验中,极板所带电荷量不变,如a. 保持 s 不变,增大d,就 变大b.保持 s 不变,增大d,就 变小-c.保持 d 不变,减小s,就 变小+d.保持 d 不变,减小s,就 不变【正确答案a 】解析:图中电容器带电后已经与电源分开,所以电量不变;当电容器的正对面积s 不变
46、时, 增大 d, 依据 cs4 kd可知电容器的电容c 减小; 依据 uq 可c知 u 增大;右边看着很像“验电器”的装置叫做“静电计”,它是反映电容器两板之间电压的,电压增大时,静电计张角增大;所以a 正确;【例 22】如下列图,在平行板电容器正中有一个带电微粒;k 闭合时,该微粒恰好能保持静止;在保持k 闭合;充电后将k 断开;两种情形下,以下说法能实现使该带电微 粒向上运动打到上极板的是()a. 情形下,可以通过上移上极板m实现kb. 情形下,可以通过上移下极板n实现m nc. 情形下,可以通过上移上极板m 实现d. 情形下,可以通过上移下极板n实现【正确答案b】解析:电容器充电后,如保
47、持k 闭合,就电容器两端电压u 不变;假如将um 极板向上移动,即d 增大,依据e可知, e 减小,微粒向下运动,所以a 不正确;d如充电后将k 断开, 就电容器所带电量q 保持不变, 假如将 m 极板向上移动, 即 d 增大,学习必备欢迎下载电容 c 减小,依据uq 可知, u 增大;由于d 增大, u 也增大,利用公式ceu 就无d法确定 e 的变化,此时可以依据4kqes可知, e 不变,所以微粒保持不动,错误;【例 23】传感器是一种采集信息的重要器件;如下列图是一种测定压力的电容式传感器,a 为固定电极,b 为可动电极,组成一个电容大小可变的电容器;可动电极两端固定,当待测压力施加在
48、可动电极上时,可动电极发生形变,从而转变了电容器的电容;现将此电容式传感器与零刻度在中心的灵敏电流表和电源串联成闭合电路,已知电流从电流 表正接线柱流入时指针向右偏转;当待测压力增大时,以下说法正确选项()a. 电容器的电容将减小b. 电容器的电量将增加c. 灵敏电流表的指针向左偏d. 灵敏电流表的指针向右偏【 答 案 bd】 解析:当压力增大时,电容器两板间距离减小,电容增大,选项a 错误;电容器始终与电源相连,所以电压不变,依据q=cu 可知电量增加,选项b 正确;由图可知,电容器上板与电源正极相连,所以带正电,电容器电量增加时(充电时),有正电荷从电源向电容器上极板移动,正电荷定向运动方向即为电流方向,所以有电流从正极流入灵敏电流表,指针向右偏,所以d 正确;五几种常见类型题【说明 】1. 带电粒子,比如 粒子是氦核 4 he 质子( 1h)电子(0 e )2111氕 ( 1h), 氘( 2),氚( 3)等,不特别说明时可不计重力;hh112. 带电小球、带电物块、带电油滴、带电微粒等在不加特别说明时要考虑重力;【类型一】熟识几种常见电场,深化明白电场中电场线和等势面的分布;熟识并应用几个基本关系式( fqe e pq wabqu ab wkqe p e2 )r【题目 1】如下列图, q 是带负电的点电荷,p1 和 p2 是其电
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