2022年一年级写话训练教案

1、学习必备欢迎下载江西广电小学一年级写作训练教案教学内容 :聪明的小兔教学目标：1通过对多幅图的观察， 培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力，2指导学生按图的顺序给每幅图讲一、二句话,再连接起来写一段较完整、连贯的话。教学过程：一、导入1同学们，仔细观察这四幅图，说说讲了什么事？交待四要素：时间 地点 人物 事情。从整体入手，指导学生先看懂图意。2给四幅图各说一句表明图意的话。（1）小兔散步（2）下雨往回跑（3）用蘑菇当伞（4）小兔安全到家二、引导想象，充实故事内容1第一幅图：重点指导说清：时间，地点，小兔在干什么？心情？2第二幅图：发生了什么意外呢？（1）抓住天气变化，地点

2、转换。 （2）这时小兔是怎么做的？（3）它看见什么？（4）心里怎么想？3第三幅图：小兔这样想又是怎么做的？你能看着第二、三幅图，想像一下小兔是怎么采蘑菇的？（跑、蹲、伸、摘），边表演边说说。（1）小兔的动作、心情（ 2）抽生表演（ 3）交流4第四幅图：（1）小兔安全回来了，他们会说些什么？（2）你觉得这是一只怎样的小兔？请你给故事加个题目。三、指导说话，形成童话故事1同桌一起说，相互提醒。2指名在全班讲述。3自己说。学生讲述后，教师给予鼓励性评价，并指导修正提高。四、指导写话1、出示写话要求： 1）标题写在中间。 2）文章开头空两格。3）正确使用标点符号。 4）把字工整、美观。2、根据写话要求

3、，将图中内容写成一段通顺的话。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载江西广电小学一年级写作训练教案教学内容 :小刺猬搬苹果教学目标1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。2、能够在老师的指导下发挥想象，把图意表达清楚。3、激发学生对看图写话的兴趣，敢说乐写。教学过程一、启发谈话，引入新课1、出示看图写话要求。2、出示课题

4、：小刺猬搬苹果。二、整体感知画面1、出示课件：仔细看图，想想这三幅图主要讲了一件什么事？每幅图用一、二句话说一说。2、师小结：刚才我们从整体出发，知道了这几幅图主要讲了小刺猬在果园里摘了几袋苹果，回家的路上袋子破了，苹果滚了一地，小刺猬用身上的刺把苹果搬回了家的故事。现在让我们按顺序一幅一幅仔细地看，把这个有趣的故事编得更具体，更生动。三、逐幅观察，练习说话1、观察第一幅图 ,出示提示语：什么时候，什么怎么样?谁在哪里干什么？心情怎么样？指名回答。2、全班交流：你是从哪里看出小刺猬高兴？脸上：满面笑容眼睛：眯成一条线3、观察第二幅图 ,出示提示语：在回家的路上，发生了什么事？小刺猬怎么样？预设

5、：你从哪里看出小刺猬着急？眼睛：瞪大了嘴巴：张开了4、自由练说5、观察第三幅图 ,出示提示语：小刺猬想到了什么好办法？他是怎么做的？出示词语：弯下、蜷着、滚6、指名说。四、指导说话，形成童话故事1同桌一起说。2指名在全班讲述。五、指导写话1、出示写话要求，特别提醒要注意正确使用标点符号。2、用自己的话写一写今天的故事。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - -

6、 - - -学习必备欢迎下载江西广电小学一年级写作训练教案教学内容 :小羊过桥教学目标：1.引导学生敢想、敢说编故事。2.想象主要角色的心里想法。教学过程：一、导入师：同学们，森林里有两只活泼可爱的小羊，一天他们都赶着要去河对岸，可是只有一座桥，大家谁也不让谁，这可怎么办呢？你们能帮它们想想办法吗？那好，今天我们就来学习看图写话小羊过桥。二、指导看图写话1.仔细看图，边看边想：图上讲了一个什么故事？老师要看哪些同学敢想、敢说？2.讲故事（1）想一想，两只小羊是怎样过桥的？在桥上发生了什么事？结果怎么样了？先讲给同桌听一听。（2）讲故事：谁能把这个故事完整地讲一讲？（请两位学生讲故事）小结：同学

7、们不但敢想、敢说，而且会想、会说。3说想法师：听了这个故事你明白了什么呢？生 1：如果两只小羊能够互相谦让一下，它们就不会掉到河里去了。生 2：我们要互相团结，互相谦让。4.小结：这个故事不但让我们明白了道理， 更是让小羊们接受了教训。从此，小羊们再过独木桥时都能做到互相谦让。三.指导写话1.我们把刚才说的写下来。2.出示写话要求，特别提醒要注意正确使用标点符号。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - -

8、第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载江西广电小学一年级写话训练教案教学内容：长颈鹿的围巾教学目标：1、指导学生能够将图意，有条理，通顺，连贯地表达，培养学生说完整地话。2、能够将自己的话通顺完整地写下来，标点使用正确。教学内容：一、激趣导入师提问：同学们，你们在动物园里见过长颈鹿吗？谁能说说它的样子呢？（指名说）大家说得真好，长颈鹿的脖子很长，今天有一只非常爱美的长颈鹿来到了我们班， 它很想给自己的长脖子系上一条漂亮的围巾，你们猜猜最后它有没有系上这条围巾呢？想知道吗？一起来看图吧！二、指导看图1、请同学们看看第一幅图， 天气怎样？长颈鹿在什么地方?它的脖子上系了一条围巾 ,可是脖子太长 ,围巾很短 ,它此时心里会怎么想呢 ?自由说。2、让学生带着问题认真观察,然后小组内讨论 ,长颈鹿会怎么做呢 ? 3、第二幅图上又说了什么？仔细观察，长颈鹿想出了一个怎样的办法？指名说，师指导。4、 再来看看第三幅图，长颈鹿最后系上了围巾吗？你们觉得好看吗？这是一只怎样的长颈鹿呢？小组讨论。5、全班交流，每组派代表把图中的内容说一说。6、请同学们将图中的内容具体地说一说，教师适时肯定精彩的地方，纠正不恰当的地方。三、指导写话1、按图的顺序给每幅图讲一、二句话,再连接起来写一段较完整、连贯的话。2、注意格式及标点，不会写的字用拼音代替。精品学习资