部编人教版四年级语文(下册期末)试题（附答案）

1、部编人教版四年级语文（下册期末）试题（附答案）班级： 姓名： 分数：考试时间：90分钟题序四五六七总分得分、读拼音，写词语。（15分）hao maiba tui11i11,亍11i亍11,huang mangi i11111*111qian bi1 v r da jiedi ren111111,亍11i亍11,sht shoui i11111*111si chou二、比一比，再组词。（10 分）抗（)绕（）洋（)挥（)坑（)烧（）详（)晖（)三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人不可（），海水失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，（）,就有东山再起的。2.他是个（）的人，只要你向他认个

2、错，他是会原谅你的。3. 别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 无论都 只要就1. （）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。2. 每月有工钱，（）不多，（）比走街串巷强多了。3. 个人（）活得老实,有信用，（）等于有了一大笔财富。五' 照样子，按要求写句子。（15分）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）2. 天水相接的地方出现了一道红霞。（调整语序，不改变句意）3. 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好似是天空着了火。（用加点的词 造句）4. 月亮偷偷地躲在了云彩后面。（仿写拟人句）六、阅读短文，答复下列问题。（15分）淌在

3、诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在 音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂 笏。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹， 也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评 价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八 弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝 干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。假设要细数那诗词里的花魂，该是三天 三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出 倩影，缓缓地躺在河床之

4、上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的 前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。” 一 青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感慨过那些个山水之美被尽数埋在诗 里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但假设煮一杯清酒，捧着诗 集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是 能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着 曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里 的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1. 联系上下文，“迁人墨

5、客”指得是o2. 画线句子源于一句古诗，它是：o3. 画曲线句子表达了作者的情感是（）。a. 诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。b. 写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。c. 如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4. 短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。5. 短文表达了作者怎样的情感?七、习作。（20分）题目：美丽的要求：请把题目补充完整。 写写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。 注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己 的合理想象。参考答案豪迈铅笔打劫丝绸扒土慌忙敌人尸首抗日围绕海洋指挥挖坑 烧火 详细 余晖缘故情理接断 垂 丧 哄 笑 整 鼓得应动色貌相不可斗量重整旗鼓通情达理人不可貌相，海水不可斗量四1 .无论 都 2.虽然 但是 3.只要 就五1 .一片片云被太阳染成了紫色或者红色。2.天水相接的地方一道红霞出现了。 3,豆大的雨点好似是断了线的珠子，一个劲地往下掉。4.早晨