2022年七年级数学下册《相交线与平行线》检测题

1、优秀学习资料欢迎下载一、挑选题相交线与平行线 检测题（一）2以下图形中，由ab cd ，能得到12 的是（） .a ca12bda c1b2bdca1c2dbcadb2dc15如图 2，直线ab,cd 相交于点 e ， df ab aeb如aec100°，就d 等于（）dfa 70°b 80°c90°d 100 °图 28用 4 根火柴棒摆成如图5 所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形可变成的象形字是（）.图 510如图 7，把一张长方形纸条abcd 沿 af 折叠，使 d 落在 d 处，如图 7abd30 ，ad db ，就 daf的度数

2、是（）a.30b.45c.60d. 90二、填空题12“连结直线外一点与直线上一点的全部线段中，垂线段最短 ”的题设是，结论是 .14如图 10，假如直线l1 l 2 ， abcd ， 134 ，那么2 的度数是ad2l 11l 2cb图 10图 1418如图 14， ab ff， cd ef，垂足分别为点b,d, 1=f=45°，那么图中与fcd相等的角 本身除外 有个，分别是.三、解答题20.如图 16， e 是 ab 上一点；（ 1） 已知 dec ade ，可以判定哪两条直线平行？为什么？（ 2） 已知 aec dce 180°，可以判定哪两条直线平行？为什么？（

3、3） 已知 aed b，可以判定哪两条直线平行？为什么？dcaeb22. 如图 18，方格中有一条漂亮可爱的小金鱼（ 1）如方格的边长为1，就小鱼的面积为（ 2）画出小鱼向左平移3 格后的图形（不要求写作图步骤和过程）图 16图 1823. 如图 19， ab cd， e=f请探究 b 和 c 的关系，并说明理由abefcd图 1924. 下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后，请回答下面的问题：学习了相交线和平行线与平移的内容以后， 钱老师请同学们沟通争论这样一个问题：“假如两个角的两边分别平行， 那么这两个角的位置与大小有什么关系？”同学们经过片刻的摸索与沟通后，欢欢同学举手 说： “这两个

4、角肯定相等”；妮妮同学举手说： “不对，应当是互补 ”；很快贝贝、晶晶一起提出了反对看法 （1） 假如你也在课堂上，你的看法如何？请画图说明；（2） 利用（ 1）的结论解决下面的问题：假如两个角的两边分别平行，其中一个角比另一个角的4 倍少 30°，求这两个角的大小；（3） 假如两个角的两边分别垂直，那么这两个角的位置与大小有什么关系？（请直接写出结论）一、挑选题相交线与平行线测试题（一）参考答案1 c.2 b.3.a. 4a.5a.6 a.7 c.8 b.9 b.10c.二、填空题1165° .12.连接直线外一点与直线上一点的全部线段，垂线段最短.13 142 .14.

5、56 .15. 答案不唯独，如2= 3.16 36°. 17. 8， 50°18. 4 ， a, f, abc,1. 三、解答题19.（ 1）略；（ 2）略；（3） 60°.由于 acd+ dcb=18°0，所以 acd=6°0.由于 pq cd ，所以 pqc= acd=6°0 两直线平行，同位角相等.20（ 1）由于 dec ade ，所以 ad ec，理由是：内错角相等，两直线平行.（2） 由于 aec dce 180°，所以 ab dc ，理由是：同旁内角互补，两直线平行.0（3） 由于 aed b ，所以 bc d

6、e. 理由是：同位角相等，两直线平行. 21由于，所以 cfe= age=50.0所以 efd=180° - cfe=130.由于 fh平分 efd，所以 efh=10hfd= efd =65 .2所以 bhf=180° - hfd=115° .11122（ 1）面积为：45422222216 .（2）略 .23. b=c理由：连接 bc由于 e= f，所以 be cf所以 ebc= bcf由于 ab cd，所以 abc= bcd所以 abe=fcd24（ 1）假如一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补；画图说明略（2） 依据（ 1），设其中一个角为x，就另一个角为 4x 30°，于是有 x=4x 30°或 x4x 30